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小學五年級作文

時間:2023-12-12 10:24:57 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文6篇(推薦)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文6篇(推薦)

小學五年級作文 篇1

  20xx,是一個多么普通的數字,但是也正是這個所謂的4個普通數字,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但是你可能很快就會想出來了。

  再過2年,南京將舉辦青奧會,那時,世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現她最漂亮的風采! 作為光榮的南京人,作為南京的優秀少先隊員,我們要趕緊行動起來,和青奧共成長,從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻上自己的一份氣力。

  南京,六朝古都,是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市,秦淮的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧非凡,每一個南京人都在為自己的夢想默默奮斗著。也正是如此才成就了南京今日的繁華,才使它有了一分超凡脫俗的魅力。 創辦青奧會,首先重視四周的'環境,走在這繁華的大街上,你隨手扔垃圾時,你的心里可能會想:這么大的街,我丟個垃圾也沒人會留意到,還有,我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法,你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?怎么對的起我們 “綠色青奧”的口號,我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。“綠色青奧”絕非口頭上說說,我們應該把它落實到行動當中去,讓南京迎來真正的“綠色”,讓青奧會更加出彩。

  讓我們行動起來,為青奧喝彩,為南京加油,人爭做青奧小主人!

小學五年級作文 篇2

  書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這不,我們學校就舉行了一次書市,讓全校的師生都得到了這種快樂,文明的“長生果”。

  首先,要把書、桌子和椅子擺好,再把海報,宣傳單準備好。

  當老師宣布開始的時候,一個個人都來到我們班的書市前。看看這本書,看看那本書,我想一定是把他們的眼睛給迷住了,都不知道要買那一本書了!有人拿著我的`書,看了看,就說:“你這本書多少錢?”“兩元錢!”我馬上回答到。接著他又說:“我買了!”我眼前一亮,馬上把這本書給他,他樂滋滋地走開了,我也非常開心。

  沒過多久,有很多人都來買書,別提我心里有多高興了。過了一會兒,我打算也買一本書。我買的書可是有要求的:能讓我看、媽媽看、爸爸看的書。所以,我轉了好幾圈就買了五本書,我真想說,累死人了!

  時間過的真快,一下午轉眼就過去了,真象暴風雨過后。我是更加快樂了!因為我讓更多的人收獲到了快樂、文明、知識的“長生果”。

小學五年級作文 篇3

  “下雨了,快把雨披拿出來,快啊。。。。。”在雨天時,這是大家最熟悉不過的一句話了。可是,當我們換一個交通工具的時候,這些困難就全部解除了。

  有了汽車,我們的生活就有了很大的變化。例如:下雨天不用打傘了;冬天不怕冷;夏天不怕熱等等,從此我們過著神仙般的日子,不僅速度快,而且保暖、舒適。

  當然它也有壞處,比如上學的時候會睹車,容易造成交通事故,洗車還會排出對人體不益的廢氣。。。。。因為汽車全國已經死去超過百萬的人群。就這一點,是不可以和電瓶車相比較的。

  生活由汽車而改變,汽車由人而改變,汽車是人發明出來的,經過不斷的努力,走進的市場,成為了人們不可缺少的.交通工具,它會給你帶來方便,也會給你帶來不便。但是沒有了它,人們的生活就會遇到很多的不便。

  汽車的種類和品牌很多,公共汽車、小車、越野車、房車。。。。。,大眾、奔馳、寶馬。。。。。

  車是人類不可缺少的交通工具。

小學五年級作文 篇4

  在生活中,人與人之間互幫互助,人我茁壯成長,我很感激,而媽媽的付出、關心和愛讓我感激,無以回報,接下來我就給大家講講我最感激的人——媽媽。

  一次,我像往常一樣早早的.來到學校,坐在座位上,準備讀語文書。可是,突然發現語文書忘帶了,教室里的同學空空無幾,心里十分擔心心想:呀!怎么辦?我把語文書落家里了,等一會可上不了語文課呀!要知道,第一、二節課就是語文課,再加日托兩節,這可怎么辦?這時,心里生起一道意念,打電話叫媽媽送來,對!叫媽媽送來。于是,我跑到辦公室,打起了電話:“喂!媽媽,我把語文書落家里了,你幫我送來。”

  “哎,你這個丟三落四的家伙,我怎么說你好?行!我幫你送來,認真聽講啊!”說完就掛了電話。我回到教室,回到座位上。突然,心里“咯噔”一下,又后悔起來,弟弟在家不聽話還沒有上幼兒園,媽媽每天為我和弟弟付出了那么多,操心勞累,多么不容易,多么辛苦啊?我自己丟三落四不說,還要媽媽拖著弟弟來幫我送語文書。

  突然,窗外傳來滴滴答答的響聲,原來下雨了,“糟了,要是媽媽沒帶雨傘,變成落湯雞,讓弟弟感冒了怎么辦。”我擔心起來。這時,聽到媽媽在窗外叫我,我打開窗戶,媽媽遞給我語文書,自己變成了個水人,我往外張望,沒見著弟弟,就問媽媽,媽媽說:“在家呢!伯伯看著在,你上課認真聽講!別貪玩!……我走了。”“謝謝媽媽。”

  不爭氣的眼淚流下來,媽媽為我付出了這么多,我很感激,我一定要拿好成績回報媽媽。

小學五年級作文 篇5

  自從小舅舅從廣州給他帶回一付滑板后,他就非常想學踩滑板。你想一只腳踏在滑板上,另一只腳用力在地上向后一蹬,腳立刻向上提起,雙手向兩旁伸展,整個人成金雞獨立狀地向前飛馳……那種感覺一定很爽。

  昨天,他來告訴我他找到了一個學習踩滑板的好地方。那是在一個俱樂部的旁邊。那里有一個專門供人學習或者教授踩滑板的`場地。

  他帶了我馬上到那個地方。那里的設施不錯,設備俱全。指導老師非常年輕,但是技術不錯。一上來他就露了一手給我們看踩滑板,而我卻還在那里和老師聊天,學習一些技術和經驗。

  一開始他摔得非常慘,雖然戴了護肘和護膝,但是還是把他摔得皮開血流,特別是手上和膝蓋上。我看見了忙叫他回來坐在老師身旁,給他搽藥水,叫他聽老師說要領,叫他弄明白了再去練比較好。

  但是他不同意我的觀點,他喜歡直接一點的,喜歡到實踐中去學習掌握。他說:“只有在實踐中去學習才是最好的辦法,只是坐在那里聽老師講解是學不會的。”他還說:“我爸爸常說光說不練假把式,實踐中才能練出真把式。”

  他忍著疼痛繼續練習,而我只能坐在那里看他練習,因為只有一付滑板。等到我們要回家時他已經能夠滑上幾十米了,而且姿勢也不錯,有點象樣了。我想他是向我說明實踐出真知,行動才是最重要的。

小學五年級作文 篇6

  窗前又劃過一道閃電,又刮來一陣大風,鉛色般的云霧掩蓋了夕陽,看來天公生氣了,臉上馬上烏云密布,變黑了。天公發怒了,他吼叫著,震耳欲聾,雨嚇哭了。

  我們剛放學,走出樓梯,站在樓檐下,豆大般的雨點,讓我們驚呆了。許多同學沒帶傘,于是,他們拿出包書皮,擋在頭頂,跑了出去。可是書皮哪頂得住這傾盆大雨,不一會兒書皮全打爛了。我運氣很好,朋友張梓雯帶了雨傘,我們共用一把雨傘走出教學樓。雨打在傘上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校門的路上,眼底下全是打爛的書皮,耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。

  這時我聽見了急促的腳步聲,踏水聲。是家長們進來接孩子了。家長們呼兒喚女,十分著急。這時,我聽見電動車喇叭聲——是爸爸!我一個箭步沖到爸爸身旁,一上車,我們開車就走。

  我們安全的回到家,天公似乎也漸漸息怒了。看啊,好美喲!我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激動地叫了起來。五顏六色的.虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅。

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