小學五年級作文7篇[優選]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
每個人的童年都會干一些傻事,我也不例外。不過,那件事去讓我久久不能釋懷。
你一定會問,到底是啥事呢,哎!想起來那時的我可真傻呀,
記得那是幾年前的一個炎熱的夏天,那時的我幾乎每天都在外婆家小區的游泳池里游泳,有一天我剛游泳回家,看到我的2只寵物小雞—小黃和小黑無精打采的耷拉著腦袋,時不時唧唧的.叫上兩聲,仿佛在說:“唧唧,熱死我了,熱死我了。”我看著小雞,突然突發奇想,我要是能教會小雞也游泳,它們不就能快樂的度過這個炎熱的夏天
說干就干,我想讓小雞先在浴缸里學,于是我先將浴缸里灌了些水,我先捧起一只名叫小黃的小雞放在浴缸邊緣,學著游泳教練教我的樣子,教他做準備動作,我拉開小雞的翅膀,一伸一縮,一上一下的叫它做準備動作,小黃極不樂意大聲叫著,開始掙扎。“小黃聽話,做了預備動作下水才不會抽筋。”我一副教練的派頭,小黃果然配合了起來,不大聲叫了,我心里暗暗高興,腦子里出現了一副場景,游泳池里,我在前面游,兩只小雞歡快的在后面有,岸上的人們都在為我們鼓掌,很多小朋友羨慕到尖叫。我不由得開心的笑出聲來。
“下水了”。我加緊了訓練的速度。我把小黃放入水中,這時小黃一到水里,開始大聲尖叫,雙翅舞動,使勁掙扎,濺了我一臉的水。“小黃別怕,穩住,姐姐當初第一次下水,比你還怕呢,習慣就好了。”只見小黃沒一會就有一只毛茸茸的小黃雞變成了一只濕漉漉的落湯雞,我一會教它學憋氣(把雞腦袋按進水里,再浮出來),一會教它用翅膀劃水(將雞翅膀來回扭動),不一會小黃不再掙扎了,我滿意的說:“很好,小黃你終于適應了,咱們的訓練到此為止吧。”于是我把小黃放著了一邊,小黃有氣無力的趴在地上,我對他說:小黃,第一次都是這樣的,以后你就會適應的。”事情的結果大家應該都猜到了,小黃再也沒有以后了。由于我的無知,不僅沒讓小黃學會游泳,小黃在第二天就離我們而去了,我傷心極了,也后悔極了,但這一切已經不可挽回了。慶幸的是外公及時出現,阻止了我教小黑游泳,小黑總算逃過了一劫。
現在每次回到老家,看見院子里跑動的小雞,我就想起了小黃,希望小黃能夠原諒我。哎,那時我真傻!
小學五年級作文 篇2
《八駿圖》是我國現代著名的畫家徐悲鴻許多作品中的一幅。而我們家客廳里掛著的這幅圖畫就是《八駿圖》的仿品。這一幅圖畫是爸爸媽媽的一位好朋友特意送給他們的結婚禮物,祝福他們百年好合,事業能夠一帆風順。
你看,那八匹駿馬在無邊無際的草原上自由自在地向前奔騰著,讓人感覺到了萬馬奔騰的壯觀場面。你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場激烈的`勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的,時不時地扭過頭去看自己的隊友,好像在說:“快點,別掉隊了!”。棗紅馬的后面是一匹白龍馬,這匹馬千姿百態,一會兒向左跑去一會兒向右奔去,一會兒還向上跳躍,像是會飛的“天馬”一樣……圖畫中的八匹馬形態各異各有各的特色。
我喜歡這幅《八駿圖》,因為他不僅見證著爸爸媽媽的幸福,而且還預示著我們家和和美美·共同發展的美好生活。
小學五年級作文 篇3
我,多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀!這個橡皮擦能擦去鉛筆寫的、鋼筆寫的、油畫棒 ……什么都能擦去的。
在一個夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關門。突然,在雨中跑來一個小女孩,小女孩說:“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說:“有,我這兒有一塊什么都能擦點的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地問:“難道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點點頭。
小女孩繼續說:“我….我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺,可----現在它得了重病,死了。小女孩說著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個簡直就是小菜一碟。”說完老爺爺便拿來了一張紙用筆畫了一幅畫,然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時,小女孩的身體如霧一項輕飄進了那幅畫中,小女孩在畫中的.田野里走動,邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺,她正準備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開了。貓貓越跑越遠,小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來,越飛越遠,小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺的屋子里了,老爺爺問:“怎么樣,你和你的毛毛道別了嗎?”小女孩點點頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經道了別。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
小學五年級作文 篇4
一年匆匆地過去了,我們迎來了五年級的新生活。當然,又是一年看《開學第一課》的大好時機。今年,《開學第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛國主義課呢!我思忖著。
晚上九點,我準時坐在電視機前,準備觀看《開學第一課》。屏幕跳動了幾下,節目開始了。“第一課,字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先,主持人請了王寧教授上臺為我們講述漢字的由來。像“正直”這個詞,“正”字原來是一條路,前方有一個太陽,因為直奔目標(太陽)走的是正路,所以這就是“正”。
我聽了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國的文字,是那么有風味,每個字都有不同的風韻。看到一個個熟悉的字,似乎身處在這個字所表達的意境中,這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲!
第二堂課是文以載道。這是一堂蘊含著書香氣息的課。一篇古詩文,一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現。我吟誦著唐詩、宋詞,一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。
老人家別看96歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時還抑揚頓挫,說起英文來也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國語言--英文,中文,法語,翻譯了幾十本書(詩歌),獲得了“北極光”獎項。
獲得這項了不起獎項的人是中國人,這也讓我驕傲!是啊,文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風骨。翻開《唐詩三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中……
當然,我相信,感動所有人的應該是巴基斯坦漢語教師米斯巴的故事。她的老師,或是她的媽媽--楊老師是一位體貼學生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子,一同學習,這種師生關系天長地久。當米斯巴和她的同學聽說楊老師病了,他們立刻趕往醫院,捐獻出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開了他們……后來楊老師的學生——米斯巴繼承了楊老師的`工作,繼續教漢語。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說:“我要教漢語,教到我最后一口氣!”這句話打動了我的心,這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我為此感到自豪!
漢字,古詩,琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上,再也沒有一個歷史這么悠久的國家。這一堂《開學第一課》,點燃了我對祖國的熱情。詩意般,我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲!中華——我的驕傲!
小學五年級作文 篇5
外婆剛60出頭,就顯得很老,臉上的皺紋像我家那塊搓衣板似的,可她仍就那樣忙這忙那,雙手一刻也閑不住。外婆喜歡叫我阿妹,她不會講普通話,可阿妹兩個字講的特準。
外婆最盼望的.事是我到她家去玩,只要聽說阿妹要來了,她就會興致勃勃地忙上一整天,做上許多我愛吃的菜。外公常勸她不要做那么多,阿妹吃得了嗎?她就是不聽。我吃飯時,她會呆呆地看著我吃,不停地說:吃啊!吃啊!硬是要我肚皮吃得圓圓的,直到實在吃不下了,她才罷休。我吃完飯后,節儉的外婆會把我吃剩的飯菜熱了又熱,留著她慢慢再吃,每次剩菜,夠吃上一個星期。
外婆的身體一天不如一天了,但她總覺得自己很硬朗,很結實。外婆除了忙些家務事外,她還經常到地里干農活,種了很多菜,旺季的時候菜總是吃不完,她就把菜摘好送給親戚朋友吃,有時候也拿到市場上去賣。外公老勸她不要這樣干,可她不聽,照樣干她的活,種她的菜。她說,閑著實在無聊,不如去干點活,再說干干活也可以煅練身體,一舉二得,何樂而不為呢。我想這也許是老人的心情吧!
外婆就是這樣的一個人,不知她什么時候才能閑下來好好享福。
小學五年級作文 篇6
哈哈,我就是能把你們嚇得魂飛魄散的沙漠,侵略就是我的特點,我的兄弟遍布五大洲,而且我還有一個偉大的理想:一統天下,讓全世界的'人聽命于我,讓全世界都屬于我!哈哈哈!
知道我為什么那么瘋狂嗎,知道我為什么不害怕嗎?今天我就實話實說吧,我有一個天敵……不,是原先有!它們叫樹木,在我還是一個不起眼的小沙丘時,我就已經開始計劃著我那轟轟烈烈的使命——侵略地球!可是我的眼中釘,肉中針卻一刻不停地阻擋著我,而最讓我意想不到的是:你們人類竟然自己主動拿起斧頭把我的死敵一個個砍倒!啊,我的敵人終于沒了,我終于可以瘋狂地侵略了!從此,我的面積不停地擴大,每天日子都不錯,心情很適中。可后來,我又把目光轉向了草原,看著羊兒們大口大口地吃著小草,我的臉上又出現了興奮的笑容。我不斷地鼓勵羊兒們吃草。果然,沒多久,草原也被我吞沒了。于是,我又看上了城市,那屈指可數的樹木根本就不是我的對手。我的愛將——沙塵暴,在我的命令下已瘋狂地向城市進攻。最終將城市消滅。可有的人類讓我十分氣憤,他們竟然在我的地盤上植樹,真是太不像話了,這簡直是在太歲頭上動土!只不過,這剛栽的樹被我輕輕一吹,就倒下了
來吧,我親愛的人類,祝愿我的計劃早日得逞吧!
小學五年級作文 篇7
假期到了,又是孩子們得近視眼的高發期了。
昨天,在《生活大參考》節目里有個家長說:“我家孩子在假期總是玩手機,連我的手機都玩。”他還拍了一段視頻,講的是一個小孩在玩手機,爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。
后來,我看到了一個數據:玩手機的人80%都會近視!80%?也就是說,如果我們班的同學都玩手機,那會有30多人近視!
中醫專家告訴我們:人的眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會搖起沫沫,所以不能隨意轉動。
最重要的是:在寫字時,要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的'位置一寸,一尺就是眼睛離書本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學們大多做不到的是“一尺”,老師也經常說:“頭抬高!”
少玩電子游戲、眼睛離書本不近,是高視力的基礎。
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