[經典]五年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天一大早,我就從夢中醒過來,快速地穿上校服,帶上小黃帽,拿來零食,吃好早飯,就出發了。
我來到學校,走進教室里。過了一會兒,廣播響了:“同學們,現在開始整隊,出發了!”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊,走到小操場等待。馬老師開心地說:“我們的目的地是三門中學。”“哦!耶!”不知誰喊了一聲,緊緊著便是同學們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發了。一路上,大家說說笑笑,開心極了!走了好長時間,我們終于來到了三門中學。
一進校門,就聽到許多同學在贊嘆:“哇!這荷花真美呀!”“哇!這假山真高呀!”“看,這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說,我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美,看看那兒也很美,三門中學就像一座大花園。
接著,我們來到了三門中學操場的看臺上,吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子,我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著,追逐著,一陣陣笑聲回蕩在操場的.上空。
這次秋游,我欣賞到了三門中學的美景,收獲了友誼,開心極了!
五年級作文 篇2
學校旁邊的菜地終于開放了。聽慣了爺爺奶奶的種菜故事,我們也終于可以體驗一把“小農夫”的癮了。一顆顆種子、一株株幼苗被小心翼翼地種下地去,和小蟲兒們說悄悄話……
一天下午,我們坐在教室里,心卻跑到了菜地里。“不知道我的'茄子開花了沒……。”“不會吧,茄子不會那么早開花呀。”“太陽這么大,該澆水了。”……一時間,大家都交頭接耳,說的也盡是菜地的事。我不禁想起了自己種的黃瓜:長葉了吧?有花苞嗎?什么時候結果?
這時,胡老師氣喘吁吁地進了教室,滿頭大汗地道:“體育課不上了,我看過了,菜地里全是個草,快,快拔草去!”我們一愣,隨即爆發出如雷貫耳般的歡呼聲,一道道身影飛快掠過操場,直奔菜地。到了菜地,我們有種眼前煥然一新的感覺——太旺盛了!眼前一片綠,雖然有些雜亂無章。
“別愣著了!”胡老師突然叫到,“快拔呀!中間都是雜草!”我們頓時猶如醍醐灌頂一般醒悟過來,立馬去拔草。我們本以為很容易,可是沒過一會兒,我們就意識到:拔雜草做起來比說說難多了。光是那恐怖的數量,就讓我們恐懼。雜草東一根,西一根,旁邊也三根,有些還死死地纏上了植物。我們不禁倒吸一口涼氣:再小的麻煩,都會成長地極其棘手。
“斬草便要除根”。我不再拔葉子,而是連根拔出。可是雜草根太堅固了,很難拔出來。怎么辦?不拔了,放棄?不行,如果不拔干凈,雜草重新長出,營養被搶走,植物就活不成了!想著,我突然有了無窮的力氣,一手一根拔個不停。
我們汗如雨下,太陽無情地炙烤著我們。
這天,我們帶著歡笑出了校門。陽光下,整整齊齊的幾列綠色也在歡笑。
五年級作文 篇3
貓大嫂 的粗心是出了名的。到了寒冬臘月,她才想起要買棉花做棉被。
她來到“星星棉花店”,那里的棉花又白又松軟,可是價錢很貴。她又走進“小貓棉花店”,那里的棉花價格倒是和自己的心意,可是質量又不如“星星棉花店”的`棉花好,貓大嫂犯了難。這時候,他看見小豬貝貝轉動著一臺機器,里面飛出白花花的“棉花”。過去一問,價格還要便宜,她興高采烈地對小豬貝貝說:“這些棉花我全包了,下午給我送到家里去”,說完貓大嫂大搖大擺地回家了。
到了下午,貝貝把“棉花”送到了貓大嫂家,貓大嫂看著這些雪白的“棉花”,心想:“太好了,今天晚上就有暖和的棉被蓋了“。于是,貓大嫂一邊哼著歌,一邊趕做棉被。
到了晚上一群饑餓的老鼠出洞東西吃,突然聞到一股清香味。哈哈,原來是貓大嫂的棉被,老鼠們每人扯一捆兒,把“棉花”背回了家。
第二天早上,貓大嫂發現棉被薄了許多。看著痕跡,一定是老鼠干的。可是她怎么也想不通:老鼠為什么要吃棉被呢?
小朋友們,你們一定猜出來了吧?對!貓大嫂買的不是棉花,而是“棉花糖”啊!
唉!真是粗心的貓大嫂啊!
五年級作文 篇4
若干年前的一個明媚早晨,南郭先生背起背包向家逃去。
回家一個月后,鈔票已花的寥寥無幾。在一次偶然的聚會上,他看見了他在皇家樂隊的隊友,聽說有三分之一的人被開除了。南郭先生把他們都召集到家里組成了一個“皇家樂隊”,南郭先生出任總指揮。
剛開始,演奏了好幾場都非常成功,南郭先生也展現出他非凡的.領導才能。不過,好景不長,因為樂隊加了幾十個只會吹牛和拍馬屁的市井無賴。南郭先生被他們拍馬屁拍暈了頭,導致樂隊四分五裂,南郭先生眾叛親離,可是他卻不以為然。最后樂隊只剩下南郭先生和那幾十個市井無賴,在一次音樂會上,大家越聽越不對勁,樂隊的二胡拉得像驢叫,洋鼓敲得像狗吠,竹蕭吹的像狼嚎。大家紛紛要求退票。這時南郭先生拿起鈔票撒腿就跑。
經過這次教訓之后,南郭先生閉門深造,刻苦學習樂器,最終以優異的成績考取皇家音樂學院,經過了四年的學習,南郭先生出色的完成了學業,并考取音樂學博士,被學院委派 去秦國留學,學成歸來被齊湣王請進了真正的皇家樂隊。過了許多年,65歲的南郭先生已成為皇家樂隊的領頭人物。在齊國,南郭先生已被公認為是大器晚成,改過自新的典范。
五年級作文 篇5
前幾天,老爸給我買了幾個小玩意兒。你猜是什么?它可以跳得很高呢!告訴你吧,它就是—彈跳小精靈!
它有一個大大的頭,兩只紅紅的小手,用玻璃繩編出的身子,真是既漂亮又可愛。你把它用力往下一按,再輕輕地一放手,它就會跳起來。于是,我與老爸開始了一場“跳高大賽”。我們以10分制取勝。
我與老爸每人先拿了一個彈跳小精靈,把它按到了底。“一、二、三,放!”“啊!”我大驚失色。老爸的彈跳小精靈都跳到屋頂上去了,而我的只跳了三十厘米左右。我一開始掌握不了技巧,成績變成了爸爸4分,我0分。我甘拜下風。
突然,我發現了一個方法。只要用兩只手指輕輕夾住彈跳小精靈的.頭就行了。我的嘴角微微向上一翹,便與老爸繼續開始了比賽。
我開始數數:“一、二、三!”數到三時按照新方法才把小精靈向下一按。“放!”這一聲喊得胸有成竹。果然不出所料,我的彈跳小精靈如火箭般一樣飛到了空中,來了幾個“華麗地轉身”,又一下子掉了下來。這一次,我的彈跳小精靈高度超越了老爸的。
接下來的幾場比賽中,我后來者居上,比分一下子躥了上去,最后我以10比4贏得了比賽的勝利。
彈跳小精靈實在太好玩了,大家不妨也來玩一玩?
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