五年級作文(熱)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
街頭運動會上個星期二，我爸爸有事情要先走，就把我也拽了起來，我一看手表，才六點半，我爸爸把我送到學校就匆匆地走了，我只好坐在學校小賣部里面吃飯，正好，我呀，趕上了一場運動會。百米沖刺我正買飯時，看見一個中學生，背著書包以百米沖刺的速度沖向高中部，看樣子，好像趕不上早自習了，他滿頭大汗，臉上紅得像個紅蘋果，一邊跑還一邊說：“不要遲到了，老天保佑啊！千萬不要遲到啊……”我心想：干嘛不早點起床啊！馬拉松可吃飯時，馬拉松又開賽了。
我看見好搞笑的一幕：公共汽車在前面跑，而有三個人在后面追，第一名滿頭大汗，跑過的地方恨不得全是“水”。而第二名大聲喊：“公交車啊，等等啊！”第三名卻非常悠閑地走，嘴里說著：“反正都要遲到，還不如慢點走啊！”結果車還是沒停下來，他們的馬拉松就這樣結束了。
滑冰只見一個非常漂亮的`少女，突然，踩到了一個香蕉皮上，冰上舞蹈就這樣拉開了序幕，幸好，這是空曠的地方，有驚無險，眾人驚嘆，這是哪個缺德鬼扔的呀！拳擊隨著砰的一聲，兩輛汽車撞在了一起，隨后，拳擊比賽開始了！首先甲方出手了打中乙方胸前，乙方也不甘示弱，打中了甲方大腿，正好學校大門開了，我也不看熱鬧了！通過這次運動會，我要告訴大家，不要斤斤計較，要大度，要告別不良現象。
五年級作文 篇2
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。
周日，我去公園玩，當我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。
但轉念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“停滑”的。
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態一點兒也不優美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進我的技術。
我一次次的'嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續練習。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風景線。
五年級作文 篇3
這次，我觀察了奶奶家的狗。奶奶家養過很多條狗，而現在養著的是一只大黃狗，暫時還沒有名字，不過和我已經很熟悉了。每次回老家，它的叫聲總是最響亮的。
它渾身是土黃色，連眼睛也是黃色，而只有爪子是白色的。只要你動手摸它的頭，它的.耳朵就回垂下去，表現出一種親密的樣子，仿佛很喜歡你撫摸它似的。然后它會向你號叫，像是在對你的感激，非常懂人性。它最喜歡吃的食物是水果，當然，其他的它也吃。
它最喜歡懶洋洋的曬太陽，側著身子躺在草叢里，讓全身均勻的受到陽太光的照射。我躲在一旁，觀察它究竟會干什么，而我觀察了好長時間，也沒有發現它在干嗎，好像是睡覺睡熟了。我悄悄的一步一步從它身旁走過去。“狗的耳朵最靈了”，這句話還真沒有說錯，我剛走到它面前，它便半睜著一只眼，卻沒有搭理我。我又踏出去了一步，它兩只眼都睜開了，趴在地上不理我，把爪子換了換位置，又換了一個不一樣的姿勢睡了。它也太能睡了，一下子從上午睡到傍晚，我真佩服它呀！
它這種愛睡覺的習慣也要改了，應該多活動活動，鍛煉一下身體。而像它這樣整天懶洋洋的，該會多么無聊啊！
狗是我喜歡的動物，因為它們很可愛。而且對主人也很忠誠，不會背棄主人，更不會做出對不起主人的事。
五年級作文 篇4
有一天下午，我坐在書桌前看書。在看書過程中，我看到了一個關于上進心的故事。正因為看了這個故事，才讓我與上進心結為了好朋友。
這個故事是煮沸的水與冷卻的鐵。經過半個年頭，一個大學生放寒假回家了。當他爸爸問起了他大學生活，他告訴父親說：‘‘真的很沒勁。’’他的父親是個鐵匠，聽到兒子的話后，父親的臉上一直很驚愕，沉默了半晌后，他轉過身用他那粗壯的'手拿起一把大鐵鉗，從火爐中夾起一塊燒得通紅的鐵塊，放在鐵墊上狠狠的敲了幾下，隨之丟入了身邊的冷水中。‘‘滋’’的一聲。水沸騰了，一縷縷白煙向空中飄去。父親說‘‘你看，水是冷的，鐵是熱的。當把熱熱的鐵放進水中之后，水和鐵就開始較量了它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，鐵卻想使水沸騰。現實中，又何嘗不是如此呢？生活好比是冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，那么你就必須讓水沸騰。’’聽后，大學生感動不已，樸實的父親竟說出了如此飽含哲理的話。第二學期開始了，大學生反省自己，并不停的努力，最后他終于成功了。
看了這個故事，我明白了一個道理：上進心就是一個人不斷努力、不斷進步的一種心態。
五年級作文 篇5
春夏秋冬，你最喜歡哪個季節呢？是萬物復蘇的春天？烈日炎炎的夏天？碩果累累的秋天？還是白雪皚皚的冬天？四季交替有規律的進行著，各個季節都有自己的特點，以及獨特的色彩，博識的人們常贊美他們。
春天大地復蘇，冰雪融化，第一場春雨的降臨，滋潤著大地，小草鉆出地面，探出來，隨著溫暖的春風左搖右擺的舞蹈，美艷的花兒爭相開放，生怕錯過了這美好的時節，調皮的魚兒蹦出水面。呼吸著春天的氣息。蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞著。大鬧……大地上滿是黃的，猶如一個五彩的脂粉，到處是一片生機盎然的景象，孕育著一個有一個鮮活的生命。
夏天，炎熱是它的代名詞，春天的色彩已經褪盡了，取而代入得是一片蔥綠，其中夾雜著幾朵粉色的`小花，地面上滿是散落的花瓣，樹葉，顯然，那幾棵不起眼的小花已經經歷了風雨的洗禮，所以才變得格外耀眼。
秋天，天氣稍有點寒，樹葉已經枯黃，輕飄飄的在空中旋轉，升騰，接著落下，這讓我想到了一首詩：；落紅不是無情物，化作春泥更護花，秋天是個收獲的季節，金黃金黃的莊稼果實鋪滿了整片土地，就連路旁的雜草也已經結籽了，蒲公英隨秋風千里迢迢的來到自己扎根的原野上，這些小傘兵們都謹記著母親的教導，讓整片原野都開滿蒲公英。
朔方的冬天格外的寒冷，大地是潔白的，光禿禿的樹干上除了雪沒有一片葉子，往日爭相斗艷的花兒已經被大雪覆蓋，它們眼里的色彩已經完全消逝，如今脆弱的不堪一擊，凜冽的寒風呼呼的刮著，不遠處卻有一株臘梅依然挺立，她已經含苞待放了，所以她自豪，驕傲，而躲在雪下的其他花兒竟鄙夷的嘲笑他，可她卻依然保持秀挺的風姿，直到一個雪后的清晨，她開出了冬天里最美麗的花朵。
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