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小學五年級作文

時間:2023-09-09 11:01:17 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文[優選]

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文[優選]

小學五年級作文 篇1

  清晨,一陣沁人心脾的香味流入我的心田,原來是“桂花小姐”的'縷縷芳香。

  聞著這芳香,我想起了外婆家的那一棵桂花樹。也是在金桂飄香的季節,我聞見這桂花香,哭著鬧著要外婆把桂花打下來給我玩。外婆無奈地在桂花樹下面鋪了一張布,便用竹竿使勁打桂花樹,桂花紛紛揚揚地落下來,我拍手叫著:“下桂花雨了!”

  桂花打下來之后,外婆把桂花里的樹枝雜物都挑揀干凈,說:“妞兒,這桂花曬干了可以撒在湯圓餡里,吃一口滿嘴清香呢!”我趕忙催外婆幫我做。可外婆卻笑著說:“傻孩子,這桂花是要經過加工的,等到過年了再做哦。”聽外婆這樣一說,我期盼春節快點到來。

  一天我又去外婆家。一進家門便有一股香味撲鼻而來,原來是外婆在做桂花湯圓,我一連吃了十幾個香香的湯圓呢!

小學五年級作文 篇2

  從我蹣跚學步,到我牙牙學語,再到我上學讀書,不知不覺,已走過了十三個年頭,十三個春秋。這一路上,有過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪,有過歡笑,也有過淚水。無論是成功還是失敗,歡笑還是淚水,這一切都是成長的道路上必須要經歷的,這一路走來,感謝有你——我的媽媽。

  七年的養育和陪伴,已經占用了您大量的精力,再到我上小學,您的辛苦只加不減。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會,在床上多躺一會,而是在太陽未升之前起床為我做早飯;即便是晚上也不會像從前一樣坐在沙發上看電視,而是在為我洗衣服或檢查作業忙碌著;就算在周末閑暇時,也會關心我的學習情況,給我購買書籍、練習題,還介紹“”來提高我的寫作能力。

  我漸漸長大了,自理能力強了,您這才輕松一些。隨著我的長大,成長的路上不免遇到挫折,您安慰我,鼓勵我,叫我不要氣餒,讓我樹立自信,擁有戰勝挫折的勇氣!遇到挑戰,您告訴我要去試一試,無論成功與否,重在過程,盡力就好。遇到成功,您會比我還高興,但又告訴我一次成功并不代表什么,只有每次成功才能證明自己!

  一路走來,您教給了我太多的'道理:為人處世的道理,做事的道理,以及您從往事中總結的道理。這些教誨,都是為了我應對成長路上可能會遇到的坎坷、磨難,我一定會時刻謹記!

  媽媽,您就像我堅實的后盾,永遠支持我;您就像我的“荷葉”,為我這“紅蓮”遮風擋雨;您就像我的“軍師”,為我的成長之路“出謀劃策”。十三年,一路走來,感謝有你——我的媽媽!

小學五年級作文 篇3

  教學目標:

  1、讓學生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色與形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習作。

  2、通過習作,培養學生熱愛自然,熱愛生活的思想感情。

  教學重點:

  讓學生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色與形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習作。習作中要體現觀察順序和寫作順序相結合。

  教學難點:

  習作要體現觀察順序和寫作順序相結合。

  教學過程:

  一、激趣導入

  出示部分樹葉照片。

  1.同學們,你認識這些樹葉嗎?能叫出它們的名字嗎?

  1.請用一兩句話來描述其中的一片樹葉。(提示:從顏色和形狀兩方面來說)

  二、觀察交流

  1.請同學們拿出自己秋游時搜集的各種樹葉,仔細觀察它們的顏色、形狀,并用幾句話說一說。

  (1)自己練說。

  (2)說給同桌聽,互提補充意見。

  (3)在四人小組里交流。

  2.同學們,關于這些樹葉,你還了解哪些知識呢?比如它們的特性,有關的典故(傳說或故事)等等。

  (1)四人小組交流討論。

  (2)大組匯報交流,互提補充意見。

  三、剪剪拼拼

  每片葉子都是一幅精美的圖畫,如果我們把這些葉子按照一定的構想組合在一起,那么它們展現給我們的又將是一幅怎樣絢麗多姿的自然畫卷呢?同學們,用你浪漫的`情懷,智慧的心靈和靈巧的雙手去創造出一幅葉的世界。

  1.以四人小組為單位,合作制作一幅葉貼畫,并給這幅畫取一個貼切的名字。

  2.以四人小組為單位,說說創作的意圖、過程以及名字的由來。

  2.大組交流,師生互提修改意見。

  四、學生練習寫作

  1、今天,我們就以“秋天的樹葉”為題寫一篇習作。同學們你準備按怎樣的

  思路完成這篇習作呢?說說自己的想法。

  (1)四人小組交流討論。

  (2)大組匯報交流,師生評議。

  2、學生練習寫提綱。

  3、交流、評議。

  3、學生寫習作

  五、交流習作,指導修改

⒈指導學生讀習作,師生共同評議。⒉小結提出修改意見。⒊學生修改。五、佳作欣賞。

  板書設計:

  秋天的樹葉

  形狀

  顏色

小學五年級作文 篇4

  大家都有一些小秘密,當然我也不例外,這個小秘密跟隨了我三年,為我帶來了不安與愧疚。

  三年前的萬圣節夜晚,我跟哥哥在社區要糖果,回到家里,我們很開心的檢查我們得到的糖果,結果發現哥哥有一顆很漂亮的巧克力糖,那時因為我嘴饞,趁哥哥在洗澡時,我就把它吃掉了。哥哥后來發現他的漂亮巧克力糖不見了,嚎啕大哭了起來,嘴巴還一直大聲問,是誰偷吃了我的'糖果?看到哥哥這樣的反應,我不敢承認,連忙說不是我,雖然爸爸和媽媽都知道是我吃了巧克力,但是他們并沒有揭穿我,也推說不知道。

  這件事后來不了了之,不過這個秘密一直到現在,我都一直放在心里,很想跟哥哥說,但是我提不起勇氣。在這三年里,我內心充滿了虧欠,我覺得我應該早點讓哥哥知道,由于我當時的不坦白,讓我的心里困擾了三年,當時沒有說,現在我也提不起勇氣說了,我想這個秘密應該永遠石沉大海了,不過以后如果我遇到類似的事情,我一定要在第一時間坦白說明,面對問題,解決問題,這是最好的方法。

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