小學(xué)五年級(jí)作文[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　那天，我坐在電視機(jī)旁，關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上，拼命的掙扎著。他那雙沒(méi)有被廢墟埋住的手，給我留下了深刻的印象。

　　那是一只充滿希望的手。是因?yàn)樗�伸出�?lái)的那一只手有可能忘就他的.生命，還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī)，更足以讓全國(guó)人民引起一次激動(dòng)的心跳

　　那還是一直充滿奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了，她在沒(méi)水、沒(méi)氧氣的情況下還能生存下來(lái)。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大，僥幸活下來(lái)了。可我認(rèn)為，他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗�知道消防�?duì)員一定會(huì)來(lái)救他，國(guó)家不會(huì)不管他。

　　那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后，馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來(lái)臨，不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn)，我們的消防隊(duì)員沒(méi)有退縮。5小時(shí)，10小時(shí)，30個(gè)小時(shí)，直到第118的小時(shí)的時(shí)候，婦女被就出來(lái)了，在消防隊(duì)員高興的笑容上，我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖，已給陌生人為就另一個(gè)陌生人，不惜犧牲自己的生命，這是多么了不起的壯舉，所以這只手還是愛(ài)心傳遞的手！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。

　　首先我們看到的是查干湖的.蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東，時(shí)而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。

　　其次看到查干湖的水像一條長(zhǎng)龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來(lái)流去，魚兒在水中游來(lái)游去，湖面上有著飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹(shù)在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響，樹(shù)高２·３米高的樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。

　　查干湖的景色真美麗呀！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月2日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天媽媽買了一只小狗，我給它取名叫小白。

　　每天我寫完作業(yè)我都會(huì)跟它玩兒。它的眼睛水汪汪的，它的.鼻子很靈敏，再小的味道它都聞得到。它的尾巴短短的，它看見(jiàn)認(rèn)識(shí)人的時(shí)候會(huì)搖動(dòng)它短短的尾巴，而且還會(huì)一邊吐著舌頭，真是太可愛(ài)了。

　　有天我跟同學(xué)吵架了，我非常的生氣。于是回到家，我躺在了床上。突然我感覺(jué)有什么東西很暖和。我一看，原來(lái)是小白。它仿佛知道了我的不開(kāi)心在默默安慰著我呢，看見(jiàn)它可愛(ài)的樣子我就忘記了難過(guò)。

　　這就是我家的小狗，我特別喜歡它，它就像我的朋友一樣，一直陪伴著我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　魔法森林的景觀沒(méi)有變化，而他們的心情卻變得緊張。他們?cè)诰o張什么……

　　糖心和星星憂心忡忡的進(jìn)入了魔法森林，她們都不知道，迎接她們的會(huì)是什么。

　　那個(gè)讓她們閉上眼睛的聲音又傳來(lái)了，她們這回沒(méi)有閉上眼睛，只是靜靜地環(huán)顧四周，忽然，她們看到有幾片樹(shù)葉輕輕搖曳，定睛一看，原來(lái)那不是樹(shù)葉，而是幾個(gè)蛇頭！她們小心翼翼地走了過(guò)去，屏住呼吸撥開(kāi)樹(shù)叢一看，原來(lái)是一只九頭怪獸！怪獸吼叫了起來(lái)，嚇得糖心和星星連退幾步，怪獸撲了起來(lái)，一步一步的向糖心和星星邁進(jìn)，糖心和星星也準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)她們拿出魔法杖，口里念道：“魯克拉——超強(qiáng)防護(hù)！”這時(shí)的怪獸，不管怎么叫，都進(jìn)不了她們的保護(hù)層內(nèi)。糖心又趁九頭怪獸不備時(shí)，用魔法力量攻擊了它。怪獸終于死在了糖心的'魔杖之中。

　　她們倆喘了一口氣，又不禁打起哆嗦來(lái)，因?yàn)樗齻兟?tīng)到了可怕的聲音：“等著吧，四面怪獸正在等著你們呢！”

　　忽然，她們似乎聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)堅(jiān)定而有力的聲音，給了她們信心：“不要怕，你們一定可以！”

　　她們大踏步地向前走，似乎沒(méi)有阻礙，也沒(méi)有緊張。

　　走著，他們來(lái)到了一座金碧輝煌的宮殿，不知有什么力量，把他們推進(jìn)了這座宮殿。

　　走進(jìn)宮殿，他們不禁叫了一聲：“哇！”原來(lái)……她們看到了柯靈——鏡中的幽靈男孩！

　　忽然，一切變成了幻影。鏡中的幽靈男孩變成了四面怪獸：“想拯救幽靈男孩嗎？先過(guò)我這一關(guān)吧！”說(shuō)著，他便施發(fā)了自己的威力：“黑暗之神——煞特和——黑暗旋風(fēng)！”糖心和星星也不甘示弱，是出了他們的最高防護(hù)功能：“可可菟——陽(yáng)光能源防護(hù)！”

　　四面怪獸的魔法真的很厲害，幾下便把她們打敗了。這時(shí)，皇宮上傳來(lái)了敲擊聲……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車，汽車很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)。咳咳，現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車吧。

　　請(qǐng)跟我來(lái)，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車嘍，小姐，請(qǐng)上車，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。

　　stop！請(qǐng)聽(tīng)我介紹：這款車呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽(yáng)光色，坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。

　　作為一款新型汽車，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的'，排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！

　　現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂(lè)響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來(lái)的世界里，汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂(lè)聲代替啦。

　　什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒(méi)有小賣部，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車會(huì)接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上，選好東西一按，你要買的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤子上了。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，別難過(guò)，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨，在湖上游來(lái)游去，享受著湖水給它帶來(lái)的涼爽。忽然，從岸邊傳來(lái)一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭(zhēng)，去還是不去呢？好奇心終究占了上峰。

　　它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近，正當(dāng)丑小鴨快要跨進(jìn)那片蘆葦叢的時(shí)候，"撲通"一聲！呀不好，丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了，從里面?zhèn)鱽?lái)了響徹云霄的'尖叫聲。"別怕！"丑小鴨扒開(kāi)蘆葦，安慰道。"是誰(shuí)？"這聲音甜美極了，像是一個(gè)六七歲的小鴨子發(fā)出來(lái)的。

　　丑小鴨第一眼看到這個(gè)小鴨子就有一種說(shuō)不出的喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁，輕柔地問(wèn)道：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“爸爸媽媽嫌我長(zhǎng)得太丑，不要我了！”小鴨子一邊說(shuō)一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚，耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽(tīng)了以后馬上開(kāi)朗了許多，便不再那么傷心了。

　　丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂(lè)地生活在一起。果然，不出丑小鴨的意料，小鴨子長(zhǎng)大后景變成了一只美麗的白天鵝，甚至比丑小鴨當(dāng)年還漂亮許多！

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