寫吃湯圓五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫吃湯圓五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

寫吃湯圓五年級作文1

　　元宵節是我國的傳統佳節，那一天，家家戶戶團聚在一起，都要煮湯圓、吃湯圓。我們家也不例外。

　　我奶奶是包湯圓的高手。每到元宵節，我們全家圍在圓桌旁，有說有笑，包起了湯圓。湯圓是圓形的，里面的`餡種類繁多，有紅豆餡、芝麻餡、還有豬油餡等。湯圓的顏色也是五顏六色的，有南瓜味的黃色、有抹茶味的綠色、有紫薯味的紫色、還有純面粉的……

　　我們先準備好材料和工具，在米粉里加入溫開水，攪拌均勻后和面。和好面，但是發現面不是很柔軟，就做了一個小面團，放入鍋里試試。然后把揉好的一個個面團里放入餡，最后揉成一個圓形，一個個胖乎乎的小湯圓就做成了。

　　過了一會兒，盤子上排滿了一個個的“胖娃娃”，仿佛在說：“快來吃我吧!”我的嘴已經管不住了，饞得直流口水。我急忙端著盤子往熱騰的鍋里一倒。不一會兒，他們一個一個半沉半浮的，好像在舉行游泳比賽，你擁我擠，不分上下。一眨眼，“胖娃娃”都浮了上來，好像張望著鍋外美麗的世界。

　　最后我們全家吃著美味的湯圓。

　　吃自己的勞動成果，元宵節真是一個有意義的節日呀!

寫吃湯圓五年級作文2

　　一年一度的元宵佳節在大家的翹首企盼中到來了，正巧學校舉行“巧手制作元宵”活動。

　　這天下午，同學們早早地來到教室，準備大展身手。一看到白白凈凈的面團，大家按捺不住了，一擁而上搶奪面團。協助我們小組的阿姨連忙給每人發了一塊小面團。阿姨告訴我們，包湯圓分為三個步驟，第一步：將面團捏平;第二步：中間放上餡料;第三步：將餡料包裹在面團中間再搓圓。按照阿姨教的方法，不一會兒，一個白嫩嫩的玉湯圓便羞答答地出現在手心里了，大功告成。

　　我們很快就成功地做了許多大小不一的湯圓�！跋洛伬�!”我們一邊緊盯湯鍋，一邊猛咽口水。等待是漫長而焦急的，阿姨一打開鍋，就見裊裊青煙漸漸飄散，似美女揭開了面紗，伸頭一看，白玉般的.湯圓在鍋里沉沉浮浮，仿佛在靜待大家的品嘗。“湯圓出鍋了。”老師話音未落，“來啦!”徐一成率先大聲叫著，同學們不甘落后，端著小碗急不可待地沖向鍋邊。

　　小巧玲瓏的湯圓十分可愛，對著燈晃一晃，隱約能看見里面流動的芝麻餡，十分誘人。咬一口，芝麻在口中回味。吃罷，唇齒留香，美味極了。

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