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【精選】五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在巫溪,那是一個(gè)古城,她在大寧河的上游,所有的高樓依山而建,清清的河水穿城而過(guò),古老的建筑點(diǎn)綴其間,你一踏進(jìn)這片土地就會(huì)感到這里的高雅和古樸,被這里的山水和熱情的人們所吸引。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,比如說(shuō)紅池壩南方高山大草原,那里一望無(wú)際,到了夏天,就像鋪上了五顏六色的地毯,當(dāng)你騎上大白馬奔馳在草原上,各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,小羚羊和小鹿跟著馬群嘻戲,肥壯的`牛羊在草原上盡情的玩耍,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞,當(dāng)你騎累了,還可以乘著柳葉舟去捉娃娃魚,這時(shí)你的心就感到無(wú)比快意,特別是到了晚上,大人和小孩圍著一簇簇篝火,吃著羊肉串,喝著香甜的蜂蜜酒,跳著歡快的舞蹈,真讓你留連忘返,還有美麗的小三峽,神奇的雙溪溶液洞,漂亮的荷花池……吸引了許多中外游客。
我的家鄉(xiāng)不但有好玩的地方,物產(chǎn)也很豐富,還有很多珍貴的中藥材:大寧黨參、天麻、黃連……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用我的智慧和勤勞的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、富饒。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們家有許多事,而且都是一些讓人大笑的事,我現(xiàn)在就和你分享一個(gè)吧。
今天我的舅舅想要學(xué)開(kāi)車,他雖然拿到了駕照,但是那次是蒙的,所以他還是不會(huì)開(kāi)車,就想找別人教他,結(jié)果就找到了我的爸爸。
我爸一開(kāi)始是想把我們家的車借給他的,但是出乎意料的事發(fā)生了,你們知道是什么嗎?哈哈,不知道吧,是我舅舅居然有車了,你們猜是什么牌子的'?是捷豹的。我和爸爸都十分驚訝,感覺(jué)舅舅好有錢啊。
好了,我說(shuō)多了,下面我們就開(kāi)始搞笑之族吧。
開(kāi)始練車了,我爸先教他發(fā)動(dòng)車。沒(méi)有半個(gè)小時(shí),他就能開(kāi)了。我們都覺(jué)得他太厲害了。但是在接下來(lái)得訓(xùn)練中,他的車壞了43次,有幾次他想拿大炮把車轟了,又有一次想用加特林把車掃了……反正可以說(shuō)什么事都發(fā)生過(guò),雖歷經(jīng)磨難,最后舅舅還是學(xué)會(huì)了開(kāi)車。
你們看,我們家是在笑中生活的吧。
五年級(jí)的作文300字 篇3
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的`學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。
五年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天,奶奶在出去買菜的時(shí)候,把腳扭傷了,我想:那怎么辦呀?我中午飯不就沒(méi)人燒了嗎?
第二天,媽媽說(shuō):“你就將就著吃一點(diǎn)桌上的面包吧!”我想:一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做飯了。說(shuō)干就干。我把昨天晚上的菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里,幾分鐘后,“叮”一聲,香噴噴的菜出“爐”了!這樣,中午的菜就有著落了。可是沒(méi)有湯怎么辦?在我一籌莫展的時(shí)候,看到桌上有一只雞蛋,我想:平時(shí)早上沒(méi)牛奶的時(shí)候,媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是,我學(xué)著媽媽的`樣子把蛋往碗上一敲,把蛋殼扒開(kāi),黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來(lái),打完蛋之后,放上一勺鹽,滴幾滴麻油,又撒了一把蔥,然后加滿一碗水,小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼,一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了,啊,真香啊!我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗,真是不錯(cuò)。只是稍稍有點(diǎn)咸,但這是我第一次做菜,我對(duì)自己挺滿意的。一會(huì)兒,我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事后,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己做飯了,以后再也不用爸爸媽媽操心了!”
五年級(jí)的作文300字 篇5
夜幕降臨了,吃團(tuán)圓飯是春節(jié)除夕之夜必不可少的一部分,“吃飯了”,隨著爸爸的一聲吆喝,早已肚子咕咕叫的我迫不及待的跳上了椅子,一陣陣菜香撲鼻而來(lái),”哇,好香啊!”桌上擺滿了山珍海味,有象征著團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸子,有象征著年年有余的紅燒魚,有象征著全家福的麻辣雞,還有象征著年年高的年糕,真是讓我垂涎三尺,當(dāng)我正想下手時(shí),突然媽媽有個(gè)提議;再吃團(tuán)圓飯之前,我們每人必須說(shuō)一句新年的祝福語(yǔ),才能開(kāi)始吃飯。大家一致贊同,我搶著說(shuō):“祝在座的叔叔阿姨們工作順利,升官發(fā)財(cái),祝爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意。”“祝大家心想事成,笑口常開(kāi)……”叔叔的.話還未說(shuō)完,弟弟便接了過(guò)去:“笑口常開(kāi),笑死活該。”“哄”大家笑了起來(lái),我也笑痛了肚子,“祝你們虎虎生威。”“祝大家美夢(mèng)成真。”“祝大家吉祥如意。”在大家的祝福聲中,我想今年啊,一定是個(gè)好年頭嘍!
五年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)我擁有了一棵大樹(shù),就不必害怕驕陽(yáng);當(dāng)我擁有了一棵大樹(shù),就不必恐慌席卷而來(lái)的狂風(fēng)暴雨;當(dāng)我擁有了一棵大樹(shù),就……
你是否想過(guò),父親就像是我們生活中的那一棵挺立的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
母愛(ài)如天,父愛(ài)是地,生活在天地之間的空氣就是我。父親的愛(ài)是深沉的,他一直把對(duì)我的愛(ài)藏在心底。在我四歲的時(shí)候,父親帶我到公園玩,當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候,我被一棵香樟樹(shù)根絆了一下摔倒了。“哇哇……”我大哭了起來(lái),我想爸爸一定會(huì)來(lái)哄我的,于是我就一直用雙手捂住眼睛大哭著。過(guò)了好一會(huì)兒,我仍然沒(méi)有聽(tīng)到爸爸向我走過(guò)來(lái)的腳步聲。我微微地?fù)荛_(kāi)捂住的.雙眼,看見(jiàn)爸爸正悄悄地向我走來(lái),我想爸爸一定是來(lái)哄我的,于是我哭得更大聲了。可是爸爸不但沒(méi)哄我,反而厲聲地說(shuō)道:“摔倒了要學(xué)會(huì)自己起來(lái)。”說(shuō)完就走開(kāi)了。
那時(shí)我感覺(jué)爸爸不疼愛(ài)我,此后這件事情一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直在教我生活中的道理,同時(shí)也讓我明白,一個(gè)人不能碰到困難就退縮,要有勇氣去克服困難,要自強(qiáng)、自立。它將使我一生受益。
父愛(ài)是地,厚重。爸爸是一棵永遠(yuǎn)挺立的大樹(shù),讓我依靠,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
要說(shuō)我身邊最熟悉的人就是我的母親了。
這么多年來(lái),她為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)的如同天上璀璨的繁星一樣多,有微小的不起眼的,也有轟轟烈烈值得回憶的。
如果說(shuō)我的母親是一棵大樹(shù),那么我可能就是樹(shù)上暖巢里的小鳥(niǎo);如果說(shuō)我是一座高樓大廈,那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋;如果說(shuō)我是一座大橋,那么我敬愛(ài)的母親就是那支撐我的堅(jiān)固橋梁。
我的母親愛(ài)吃肉,可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會(huì)煮肉給我吃。(住校生周末回家)她最熟練的一個(gè)動(dòng)作就是向我的碗里趕肉,把大塊大塊的肉都趕到我的碗里。我說(shuō):“你也吃呀,這么多的肉我還吃不完呢。”然而我的每一次行動(dòng),大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上,我可以看出她是在說(shuō)謊。只有每次我強(qiáng)行把肉趕到她的`碗里,她才會(huì)接受。
母親從小就愛(ài)吃面條,每次必須有蒜。母親總是很忙,總是有干不完的家務(wù),因此,她的語(yǔ)言很少。
母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。啊!我深深敬愛(ài)的母親,你能否停下你那勤勞的雙手,讓你們的兒子給你捶背呢?
我最敬愛(ài)的母親,我最熟悉的一個(gè)人!
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我的腦海里,始終幻想著我能擁有一個(gè)“好朋友”,他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā),戴著黑白相間的帽子,他的手可以隨意伸長(zhǎng)。他穿著一件特殊的衣服,能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西,是的,他就是我們知道的萬(wàn)能機(jī)器人。
每天下午放學(xué)回到家,她就會(huì)自動(dòng)給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會(huì)干得很好。周末的'時(shí)間他也會(huì)陪著我去郊外玩,他總會(huì)乖乖地跟在我身后,拍攝周圍美麗的風(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕,就能啟動(dòng)拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會(huì)拍下美麗的照片,最方便的就是我可以隨時(shí)和美麗的景物合影。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)機(jī)器人消防隊(duì)嗎?聽(tīng)說(shuō)那里著火了,機(jī)器人街道任務(wù)后,就立即會(huì)感到現(xiàn)場(chǎng),撲滅大火,就出被困的人們。我的“好朋友”機(jī)器人也有一個(gè)很奇特的功能。那就是防盜的功能,只要有小偷進(jìn)來(lái)他就會(huì)抓住小偷,他就能夠感應(yīng)到家里來(lái)了陌生人,會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。不管何時(shí)何地都讓我感到很安全。
當(dāng)你無(wú)聊了,你可以找他玩游戲,他可是很聰明的哦!當(dāng)你口渴了,他會(huì)給你倒杯熱騰騰的茶,很貼心!當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難了,他還會(huì)幫你解答!
這個(gè)“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久,我多么希望有一天他能夠來(lái)到我身邊!
五年級(jí)的作文300字 篇9
森林學(xué)校推出了一份大型廣告:“為適應(yīng)社會(huì)需要,本校特別推出了全能教育,讓您的孩子不輸在起跑線上。每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元,培訓(xùn)費(fèi)2000元,贊助費(fèi)1500元。”
動(dòng)物們議論紛紛,有的說(shuō)好,有的說(shuō)不行。可最后,家長(zhǎng)們還是紛紛動(dòng)了心。
全能學(xué)校不愧“全能”二字,五花八門的,什么課都有。什么游泳課、飛行課、跳躍課等等都有。
飛行課由喜鵲校長(zhǎng)親自來(lái)上。喜鵲校長(zhǎng)在給同學(xué)上課之前,自己先示范了一次。
只見(jiàn)它把腿一蹬之后,便張開(kāi)翅膀一用力一下就飛到了樹(shù)枝上。接著它讓其它學(xué)員開(kāi)始試飛起來(lái),可是無(wú)論怎么試,有些動(dòng)物還是飛不起來(lái)。特別是青蛙和兔子,把腿都蹬腫了,還是飛不起來(lái)。
在游泳課上,天鵝完美的舞姿讓學(xué)員們贊嘆不已。“同學(xué)們,”鴨子老師強(qiáng)壓心中的嫉妒,“我承認(rèn),天鵝的泳姿的確很美,但是你們必須跟我學(xué),我的泳姿是最標(biāo)準(zhǔn)的,否則,考試是不能通過(guò)的.。”
各人有個(gè)人的煩惱,青蛙為飛行傷透了腦,烏龜為跳高天天補(bǔ)課,天鵝學(xué)鴨子游泳渾身不自在……
看著一個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng),天真活潑的孩子被折磨的焦頭爛額,家長(zhǎng)們也是既心疼又無(wú)奈。唉,到底怎么樣,才是算有用之才呢?
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