五年級優秀作文

時間：2024-10-28 09:43:31 五年級作文我要投稿

【精選】五年級優秀作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】五年級優秀作文匯編7篇

五年級優秀作文篇1

　　父愛如山，我的父親，他對我的愛，雖不是有山那么多，但對我足夠。

　　記得我十歲那年，半夜我發燒，燒的在那說夢話，爸爸發現了，二話不說把我抱著去醫院，偏偏老天不做美，下起傾盆大雨，爸爸把我抱在懷里，生怕我淋濕，自己一邊打傘一邊抱著我，跑著去醫院，‘撲通’他滑了一跤，我被顛了一下，迷迷糊糊的感覺到爸爸他膝蓋似乎是很疼，我覺得自己很累又睡了過去……

　　醒來過后，發現自己在醫院輸著液，爸爸不知道去哪了，我想起身，可感覺還是有點暈乎乎的，這時候，爸爸進來了，手里提著稀飯和一些蔬菜湯，‘爸’我輕輕的.喊了一聲，爸爸的臉上都是黑眼圈，眼睛里布滿了血絲，不知從什么時候開始，頭上又多了些白發。他看見我醒了，那蒼白的臉上終于有了絲笑容，似乎心里的一塊大石頭落了下來，‘餓了嗎?來吃點東西’爸爸虛弱又故做強大的說。‘嗯，爸，謝謝你’我傻乎乎的笑著說，爸爸看見我的笑容，也放心下來，沒次爸爸那雙摔傷的腿走久了，就很累，每回我的很心疼，但他卻說沒事的，怕我不相信，又跳了跳，‘嗯，爸，我愛你，我最親愛的父親’……

　　我的父親，他給我的愛不多，但卻讓我感受到它的存在，他雖然不是很厲害，但在我心中卻是我的超級英雄。

五年級優秀作文篇2

　　去年，爸爸帶我到大草原蒙古游玩，其中最讓我印象深刻的是那達慕的民俗。

　　那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

　　“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的'那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。

　　那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的游牧生活中，創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。

　　“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1210年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

　　在元朝時，那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動，以鄉、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

　　過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，念經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。現在，那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節日的歡樂之中。

　　那達慕的民俗已經深入我心，真希望下次有機會還能來這里游玩。

五年級優秀作文篇3

　　一年一度的“六一”兒童節就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節。

　　記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

　　這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

　　最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領巾蒙住眼睛，我想：這個游戲只要掌握方向就行了。誰知轉了五圈后，頭卻感到有點眩暈了，走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的.樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學對我說：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。

　　后來，我又走到夾玻璃珠的“戰場”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。

　　大約過了一個小時，許多同學口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰利品”了，其樂融融。

　　快到五點了，老師對大家說：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發給同學們，然后宣布活動結束。

　　那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。

五年級優秀作文篇4

　　爺爺長得瘦瘦小小的，滿頭的白發即使染了黑發，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得干干凈凈地出門干活，回來一身的塵土，我看了一直會感到心疼。

　　爺爺沉默寡言，對我的愛都深深地藏在了他的'一言一行之中。記得有一次，爺爺帶著年幼無知的我出來逛街。我很不聽話，在馬路上東逃西竄，這里看看，那里瞧瞧。爺爺并沒有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開了他的手，自由自在地跑了起來。爺爺緊緊跟著我，小跑起來。“滴滴——”一輛摩托車飛駛過來，當我覺察時，早已避之不及。“啊!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動，等著被撞。千鈞一發之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車撞倒在地。我臉色發白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看著爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……

　　從此，那一道傷痕永永遠遠地留在了爺爺的額頭上。那是護犢心切的傷痕，是愛的痕跡!爺爺，我愛您!

五年級優秀作文篇5

　　每天放學回家時，一位衣著整齊，銀絲飄飄的和藹老頭兒，總是站在門衛廳外，為人們開關門，他一副眼鏡架在鼻梁上，讓人覺得和藹可親。

　　進入小區時，我都會高興的說一聲：“叔叔。”我晚回來時老頭兒也會關切地問一聲：“怎么這么晚才回來啊？”周末出去玩時，也可以看見那路燈光照射在老頭兒的衣服上，像鍍了一層銀一般，下暴雨時，他也撐起一把大傘，在雨中屹立，像一座風雨無阻的'大山，有時也開開玩笑，活像一個老頑童。

　　上一個學期，快放假時，學校的牛奶還沒發完，就讓我們自己領一箱回家，因為我自己坐公交車，所以不好拿牛奶，從車站下去到家的路還很長，我背著一個大書包，抱著一箱牛奶，烈熱當頭，我的頭上溢出了小小的細汗，我好不容易走到了小區大門口，老頭兒笑著說：“子琪成烏龜啦！”笑著幫我拿起牛奶，說“我幫你拿到你家去。”我百感交集啊，心里甜絲絲的，想：叔叔真是一個愛幫助人的老頭兒。我笑了，甜甜地說了一聲：“謝謝叔叔。”“謝啥。”他說：“這是我們因該做的。”他是我們小區的門衛叔叔，一位普普通通的門衛。

　　我看過一個公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助，是福。”門衛的互相關心，鄰居的互幫互助，不正驗證了這句話嗎？“鄰里互助，是福！

五年級優秀作文篇6

　　在一個伸手不見五指的黑夜。一個小偷正順著管道往上爬。她正準備盜竊520室主人的財務。她爬呀爬，終于爬到了五樓。但是她剛碰著了窗戶上的玻璃，就被一種極其纖細而又堅韌的網絲給吊住了。從一棟高樓里傳出了急促的報警聲。不到片刻，警笛在便在他的腳下響起，馬上趕來的警察抓住了一個碰著玻璃企圖盜竊他人財物的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的人不是值夜班的看守，而是被碰著的玻璃。這是一種特殊的玻璃，她身上裝有許多細小的微信多功能傳感器，既能傳感，又能發報。上面還有一個循環使用的小型網貸發射器。只要小偷一觸摸到窗戶，就會被傳感器發現，這是傳感器就會指揮發射器捕抓，并且報警。這種玻璃叫“網袋防盜玻璃”，住所可以采用，珠寶店可以采用，銀行也可以采用。

　　當疲勞了一天的`您甜美的進入夢鄉時，卻又被噪音驚醒，您是不是會很煩躁，而現在，您不用再為此而煩躁了，因為一種全新的“催眠玻璃”已經問世了，這種玻璃可自動播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強的消除噪音功能，可讓你聽不到室外的喧鬧而享受室內的寧靜。因此，你不會再因為噪音而睡不著覺了。當你坐在沙發上舒舒服服的看著精彩的電視節目時，一股黑色的臭煙飄了進來讓你惡心難聞的時候，您是不是會想到每時每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好啊！在遙遠的未來，這種玻璃也已經出現了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能另一種“自動清潔玻璃”也能在任何地點使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發射器，它們能３６０度無死角強力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。

　　另一種“自動清潔玻璃”也能在任何地點使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發射器，它們能３６０度無死角強力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。當你乘坐客車上時，肯定為看不到窗外的景色而遺憾。的確，強大的灰塵會覆蓋點整個窗戶，如果每輛車里都安裝上這種“自動清潔玻璃”，那如果窗戶太臟時，它就會自動清理了。

　　在現代化的建筑物中，新型玻璃正在起這重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡。

五年級優秀作文篇7

　　記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業連續不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。

　　過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節，大家把自己的.一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現愿望。”

　　過了幾天，圣誕節到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現愿望。

　　剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

　　通過這次活動，我感覺我的作業速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。

　　這個圣誕節我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。

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