精選五年級媽媽作文七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級媽媽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級媽媽作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我今年11歲了，有您的呵護和疼愛，我是那么的幸福。這是我第一次給您寫信，我有好多話想對您說。
媽媽，我每次生病，您都非常著急，一晚上不敢睡覺守護在我身邊。我腸胃不好，每次難受您都要帶我去檢查，在那些生病的.日子里，您總是那樣無微不至地關懷著我照顧著我。
媽媽，您為了這個家，為了我付出了很多，每天給我做著我愛吃的飯菜，給我把衣服洗得干干凈凈，把整個屋子收拾得整整齊齊。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您的身體一直不好，您已經喝了好幾年中藥了，每天晚上看您喝著苦藥湯，我非常心疼。我希望上天保佑您，能給您一個健康的好身體。只要讓您的病快點好起來，我做什么都愿意。
媽媽，感謝您對我的養育之恩，您的恩情我一輩子都報答不完，我只有好好學習，學業有成也許才是對您最好的報答。媽媽，您陪我長大，女兒陪您變老。最后祝愿媽媽身體安康，天天快樂。
媽媽，我愛您！
五年級媽媽作文 篇2
我的媽媽是個“壞脾氣”，只要發生什么不順心的事，她準會扯開嗓子大喊，就像一頭怒吼的母獅，讓我們家整天人心惶惶。
上次，我跟爸爸聊天，聊得正開心時，“啪”一聲，爸爸把碗給摔壞了。媽媽見了，把臉一陰，眼睛里冒著怒氣，頭上燃燒著熊熊大火，嘴唇仿佛都變成了青紫色。這時，我知趣地走開了，因為我知道媽媽被這“壞脾氣”附體了。媽媽拿爸爸開刀，我也懂，媽媽那是殺雞儆猴，先殺了爸爸再殺我。果然，不出所料，半小時后，媽媽陰著臉來了：“這個碗，很貴的，而且是新的，所以你們必須雙倍賠償，這樣吧，你和你爸爸每人50元。”說罷，她露出勝利的微笑，只剩下我對著布娃娃哭訴：這個月的零花錢又泡湯了……
媽媽的“壞脾氣”，真是透了頂，通了天。前一個月，我參加了一次考試，結果很不理想：54分。在57人的班級中名列“第一”，這下惹怒了媽媽。她氣勢洶洶給了我一頓“竹鞭”和“嘮叼”，還不解氣，專門請了一天假，花了大價錢買來好多參考書，逼我一天幾頁，幾天一章節地做、復習。我看著這堆積如山的書，欲哭無淚，但不敢反抗，只能“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”了。
時間飛逝，一月后，又是一次測驗，出人意料，我居然考了個97分，這可是捶大鼓、破天荒的大事。一節課上，我喜滋滋的，享受榮譽帶來的幸福，但我也知道，這是媽媽的`“壞脾氣”所帶來的。
嘻，看來媽媽的“壞脾氣”中還是透出“好”的。
五年級媽媽作文 篇3
她，齊耳的短發，一雙濃眉大眼，端正的鼻梁，一張紅嘴唇，以及那眼中異樣的光茫，便構成了我的媽媽。媽媽在工作上一絲不茍，不敢有一點馬虎。在家里，又是一位賢妻良母，在家里忙得團團轉， 是大家口中的“老黃牛”。
媽媽非常地和藹可親，平易近人，不管是對待家人，還是朋友、客戶，都至始至終地露出一張可愛的笑臉，讓大家感覺到一時溫暖。在那驕陽似火的夏天，媽媽的笑臉像是一臺空調，讓人忘記炎熱；而 在那山寒水冷的冬天，媽媽的笑臉便成了一個大火爐，讓人忘記寒冷。
媽媽還非常地謙虛。媽媽每次都會和我一起研究奧數題，每次都會向我請教做奧數題的.方法爸爸每次都笑著說：“我們家的寶貝女兒竟然都能當數學天才的老師了。太陽真是打西邊兒出來了。”媽媽竟 然擺出了一副哲學家的樣子說：“孔子說過：三人行，必有我師焉。連有這么大學問的老師都這樣謙虛，那我又有何種理由不向他學習呢？”
媽媽雖然文化不高，但對我的學習卻非常地認真，她說過：“嚴師可以出高徒，嚴母也一定可以教育出一個好女兒。”還別說，媽媽在教育這方面還真是煞費苦心：花了時間，也花了精力，還投進去了 高數額的資金。所以，媽媽每次和其他學生的家長攀談的是后，都不忘把我和別人進行攀比。可沒次回來，媽媽都不忘給我念上上萬遍的“緊箍咒”。我知道，我又讓媽媽失望了。但我認為，媽媽也是 為了我好，希望我能夠更加努力學習，超越自我！
瞧，這就是我那既和氣，又謙虛，又嚴厲的媽媽。每當我看見媽媽那一頭晶瑩的汗珠，以及那日漸憔悴的背影，我就感到驕傲。媽媽為我操勞了一輩子，現在，我要好好學習，長大后，我要報答她對我 的養育之恩。
五年級媽媽作文 篇4
說到親近，在人的腦海里想到的就是我們的至親，疼愛我們的爸爸媽媽了。
前幾個月熱播的綜藝節目《爸爸去哪兒》就充分地體現出爸和孩子之間的一種親近表現。讓平時很少陪孩子的爸爸們有來陪孩子。而這個節目的.大人也看的出大家對于親情最樸實和最原始的渴望！
我也在想：假若我是一片嬌嫩的綠葉，那爸爸媽媽就是一棵龐大的樟樹，供我吃喝，供我生命，若沒有他們的無私給予，哪里來的我們呢？
可是，有時，爸爸媽媽也會沒有時間陪我，就出錢把我送晚托班、或者招保姆、亦或是把我交給爺爺奶奶、外公外婆。那是的我多想爸爸媽媽下崗，那樣爸爸媽媽就有時間陪我了！
我最快樂的時間就是春節，不是因為可以有壓歲錢拿而是因為這有春節才是爸爸媽媽在家陪我的時候。他們不上班，整天呆在家里，早上陪我做作業，下午陪我看看書，打打球，晚飯我們一家人一起動手做做，雖然媽媽覺得每天都是這樣過有些單調，但對我來說，真是一年最幸福的時間！
媽媽，你知道嗎？我多么羨慕那些放學就有爸爸媽媽來接的孩子。就算只是默默地坐在媽媽的電動車后，我也覺得好幸福！因為每天我都是自己回家或是奶奶、外婆來接！
媽媽，你知道嗎？我多想放學路上和你牽著手聊聊一天發生的事，哪怕就是學校到家那一段擠擠的小路上，哪怕只有10分鐘！
媽媽，你知道嗎？我更想每天和你一起吃晚飯，哪怕是你燒的有點焦味的紅燒肉或者已經燒老了的土豆絲！因為我知道，你是為我做的，這比在托管班的廚師燒的更好吃！
媽媽，陪陪我，親親我！哪怕每天就一會會兒時間。
五年級媽媽作文 篇5
說起“話癆”這個稱呼，我感覺對于我媽媽來說真的是再合適不過了，因為這是名副其實。她的這個稱呼是靠她多年打電話而積累來的。
經過我的分析，媽媽打電話主要有三個對象。
對象一
第一個對象是爸爸，爸爸和媽媽之間通話是免費的`，所以他們總會嘮得沒完沒了。嘮的時間一般選在我放學后和爸爸下班前。那時她總會雙手叉腰，兩眼瞪得圓溜溜的。一般內容是跟爸爸傾訴她的煩惱，尋求解決辦法。最后一句總是說：“老公，今晚要煮什么呀？”
對象二
第二個對象是外婆，時間是晚飯過后，正所謂吃飽了沒事干嘛！對于這一點爸爸意見非常大了，理由是不和他講話。她們母女倆主要聊的內容是一些八卦新聞。比如：大姨家房子裝修好了，表哥又不聽話啦，每次結尾總是：“晚了晚了，不說了。”
對象三
第三個對象，是她學生的家長，時間是睡覺前。內容總是：“你們家孩子最近學習狀態不好，要監督！”“農村戶口啊，只能考私立學校”……結尾是“行了，好了，額，拜拜！”
現在我對于媽媽打電話已經習慣了，媽媽這個“話癆”讓我們家更加豐富多彩，因為我知道無論：無論媽媽是給誰打電話，都包含著對我、家人和社會所有人的愛。
五年級媽媽作文 篇6
“開飯了！”媽媽叫喚道。
“來了。”我聽見快速修改了一遍，“等一下，我把筆記再看一下。”
一分鐘后，我們坐在了飯桌上，書依然一頁一頁地翻著，發出“沙-沙-”的翻書聲。媽媽提醒我：“吃飯注意力不集中是會消化不良的.！”媽媽的話我是左耳進，右耳出，不留絲毫。書上的知識像電腦打字一樣，文字一個個、一行行地進入我的大腦。
過去了十分鐘、三十分鐘、一小時，甚至更久，爸爸和媽媽早已吃完，燈還亮著。過了好久，爸爸有些生氣了：“飯涼了，你怎么還不吃飯？”媽媽一聽，笑著說：“兒子真可謂是一只小書蟲呀！”終于我回過神來，抬頭看了看桌子，只見桌子上的菜并不多了，幾乎沒有了熱氣。“無所謂”我又捧起《幾何原本》書籍，邊走邊說，悠哉悠哉……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，哈哈哈……
還有一次，我去取快遞，手中捧著一本書，邊走邊看，只聽我在念公理1時：“從任意一點到另一任意點可作直線。”我差點摔倒，幸好及時扶住了墻壁，險些釀成大禍！好在是虛驚一場，此時，我面色微白。但仍繼續走，只聽“啪”的一聲，我的腳扭了，這時，我不得不回家，收起書，痛苦又步步維艱。
在媽媽眼里，我是一只書蟲，啃書就如啃餅干，這就是媽媽眼中的我，一個求知若渴的我。
五年級媽媽作文 篇7
媽媽的手是一雙普通的手，胖胖的、紅紅的。沒有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。
但在我的記憶中，這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨，而且讓我時時吃到美味可口的飯菜，著實讓我過足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準備午餐，她不是像別的.媽媽一樣到超市里買現成的，而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”！看著這一張張可愛、有趣的笑臉，我高興極了！請同學們都來品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧啊！”
這是一雙會“說話”的手。有一次，我上課開小差，沒有認真聽講。回家后，媽媽問我上課表現怎么樣，我支支吾吾半天也沒有說出什么來。媽媽很生氣，猛地揚起手來，我嚇了一大跳，趕緊用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認真，做事做人要實實在在的，不能摻假。
這是一雙令人愉快的手。小時候，我老是纏著媽媽講故事給我聽。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動物：小馬呀，小猴呀，小鳥呀……它們一起快樂地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進入夢鄉。
媽媽的手是一雙無私奉獻的手，它默默地為我們付出辛勞，付出時光，付出一切，指引著我走向更美好的未來。
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