五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2023-03-04 12:01:06 五年級(jí)作文我要投稿

【精華】五年級(jí)快樂作文集錦5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)快樂作文集錦5篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　我是一個(gè)十分熱愛拼裝的男孩子。只要老媽或老爸一提到拼裝，原本沒有耐心的我也會(huì)變得耐心起來，興奮地問：“老媽，是不是又要跟我買拼裝啦?”老媽卻像背口訣似的說：“買什么買!那么貴，你當(dāng)錢不是錢啊!”(這是老媽不給我買東西的經(jīng)典臺(tái)詞)我只好苦著臉走進(jìn)房間，我知道好拼裝一個(gè)就要幾百塊錢。突然，我的眼睛一亮，為了我，為了和我一樣愛拼裝的孩子，我想設(shè)立一個(gè)“快樂的拼裝節(jié)”。

　　快樂拼裝節(jié)和國(guó)慶節(jié)的節(jié)日天數(shù)相同，都是7天。于是我決定每年的5月25日到5月31日設(shè)為快樂拼裝節(jié)。這些天里，大家可以展開想象用各種各樣的'材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品，也可以獨(dú)自做作品，還可以一個(gè)小區(qū)合作做作品，甚至可以一條路的人們合作做作品。最后一天，大家在自己的城里搞一個(gè)拼裝展覽會(huì)，比比誰的作品最棒。

　　快樂拼裝節(jié)不僅可以培養(yǎng)大家的耐心，還可以豐富大家的想象力。

五年級(jí)快樂作文篇2

　　今天，我們來到學(xué)校，安老師對(duì)我們說：“今天，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽到變魔術(shù)我們馬上高興起來，一個(gè)同學(xué)問：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽到這話同學(xué)們異口同聲的說：“不可能。”

　　只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的`杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來，同學(xué)們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒有浮起來，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來，同學(xué)們都?xì)g呼起來，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。”

　　這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。

五年級(jí)快樂作文篇3

　　我們?cè)谏钪幸欢ㄓ性S多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開懷大笑的……我就有這么一次令我快樂的嘗試。

　　那天，媽媽對(duì)我說：“今天你要自己燒午飯吃。”“啊？”我被嚇了一跳，“我沒有經(jīng)驗(yàn)，燒不好的。”“燒不好也得燒，你已經(jīng)十二歲了，要學(xué)會(huì)自力更生。”媽媽剛說完，就撂下我走了，留下在廚房里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`我。這時(shí)，我看到了在碗里的昨天的剩飯，突然冒出了一個(gè)念頭：用剩飯來做揚(yáng)州炒飯！

　　俗話說得好“不打無準(zhǔn)備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法后，我就信心滿滿滴干了起來。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來。再放入火腿腸、青菜等，炒熟后與蛋盛在一起。配菜準(zhǔn)備好了，開始炒飯。我的心里十分緊張，應(yīng)為這是最后一個(gè)步驟，它關(guān)系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進(jìn)去爆炒，待香味濃郁后將剩飯倒進(jìn)鍋，炒得顆粒分明后倒入配菜，加一點(diǎn)醬油，繼續(xù)翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嘗了嘗。“嗯！好吃！我成功了！”我請(qǐng)媽媽來品嘗，媽媽嘗了后，對(duì)我豎起了大拇指。

　　那次嘗試，讓我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦，也讓我體會(huì)到了成為一個(gè)小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊！

五年級(jí)快樂作文篇4

　　昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。

　　一到那里，我就被那里的`風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個(gè)小樹林，中間還有幾個(gè)魚塘，我們就在那里釣魚。

　　開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會(huì)兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì)釣)這時(shí)爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標(biāo)的，只要浮標(biāo)先向下動(dòng)兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準(zhǔn)備放棄，但想了想就又去釣了，因?yàn)檫B妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動(dòng)了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚!我很高興!我會(huì)釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!

　　時(shí)間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因?yàn)槲視?huì)釣魚了!

五年級(jí)快樂作文篇5

　　春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，更能讓我體會(huì)到這個(gè)春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當(dāng)然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們?nèi)胰艘积R精神抖擻地坐在電視機(jī)前一起守歲。“劉謙！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術(shù)師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看到他表演魔術(shù)算是圓了我一個(gè)夢(mèng)，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。

　　“新年快樂！紅包拿來。”這是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年里的“小任務(wù)”。對(duì)我來說，在新年時(shí)收紅包是最快樂的事。作文素材

　　晚上回到家，看了會(huì)電視我就再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點(diǎn)快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著，快樂向我“奔”來。

　　“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西啊？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進(jìn)人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟著舞動(dòng)起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓著腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的。”“這才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑著說。“噢，原來是舞獅啊。”他說著臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了，全場(chǎng)都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。

　　接下來，我們?nèi)サ搅速u煙花鞭炮的小店。

　　我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準(zhǔn)備回家放。開車回去時(shí)我還在幻想著煙花綻放時(shí)的'美麗。

　　到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時(shí)刻終于來了。

　　一個(gè)個(gè)，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚(yáng)著像一片片雪花那樣的東西，我仔細(xì)一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾著煙花看起來更美麗了，整個(gè)天空變得耀眼奪目。“大地開花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時(shí)的美麗我一直都記得。

　　這是一個(gè)快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……

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