精選五年級(jí)難忘的一件事作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一件事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
在我的腦海里，有許多令我難忘的事，但其中有一件事我記憶猶新。
有一次，我和媽媽乘坐21路公交車(chē)回家，等了好久車(chē)才來(lái)，我對(duì)等不及的媽媽說(shuō)："來(lái)了！公交車(chē)來(lái)了！"我們兩個(gè)緊忙跑了過(guò)去。我們的運(yùn)氣很好，一上車(chē)就看見(jiàn)兩個(gè)空座位，趕緊走過(guò)去等一下未。我環(huán)顧四周，有一位小朋友和他的爸爸，這時(shí)車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了。"老年卡"。隨著司機(jī)的提示，一位老大爺上了車(chē)。"老爺爺，到這里來(lái)坐吧！"突然，從后面上傳來(lái)一名小朋友的聲音，他走到老爺爸跟前說(shuō)。老爺爺摸著小朋友的頭說(shuō)："小朋友，你不累嗎？""我沒(méi)事。"小朋友毫不猶豫地說(shuō)。老爺爺笑著說(shuō)："這孩子真懂事。"于是小朋友就把老爺爺扶到自己的位子上坐下來(lái)，然后回到他父親旁邊。這時(shí)車(chē)廂里的乘客向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在讓常人看來(lái)是普通的一幕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槲冶冗@個(gè)小朋友的'年齡大得多，而我見(jiàn)到了這個(gè)老人卻沒(méi)有讓座，這讓我很不好意思。這位小朋友看見(jiàn)了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然如此渺小，他深深地震撼了我的心。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……"是啊！舉手之勞便可以讓別人感覺(jué)到溫暖，發(fā)生在公交車(chē)?yán)锏哪且荒唬屛抑两耠y忘。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，有順利的、開(kāi)心的、傷心的……但有一件事至今令我難以忘懷——滑輪滑。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑班。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拜喕瑫?huì)不會(huì)摔跤？”媽媽篤定地告訴我：“不會(huì)摔跤！”
到了輪滑館，換了輪滑鞋，教練帶著我們進(jìn)入了輪滑場(chǎng)地。開(kāi)始，教練拉著我的手溜了一圈又一圈。我感覺(jué)好極了，心想輪滑好簡(jiǎn)單。突然，教練放開(kāi)了我的手，讓我自己滑滑看。還沒(méi)滑兩步，我就摔了一跤，屁股疼得都起不來(lái)，可是又不好意思，只好咬咬牙，再站起來(lái)。可剛站起來(lái)又摔了一跤，我又疼又氣，感覺(jué)臉上火辣辣的，心想：“媽媽是騙人的，說(shuō)不會(huì)摔跤是假的.！”
教練看我起不來(lái)，就來(lái)幫我。我又試了一下，結(jié)果還是摔倒了。我垂頭喪氣，真想放棄。這時(shí)，教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，這樣才能做好，學(xué)輪滑也是這樣。輪滑，不僅要有耐心，還要有良好的平衡感。”聽(tīng)了教練的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我一定要鼓起勇氣，克服困難。別人能做到的，我通過(guò)努力一定也能做到。”
我沉下心，又繼續(xù)滑，雙手放在背后，身體往前傾，腳一步一步往前滑。每到轉(zhuǎn)彎口，我就努力地保持平衡，穩(wěn)住重心。雖然有過(guò)跌倒，但我沒(méi)有氣餒，站起來(lái)再滑。就這樣一次，兩次，三次……我終于慢慢地滑起來(lái)了。“我做到了！能在場(chǎng)地上滑行了！”我在心里大聲喊道。
世上無(wú)難事，只怕有心人！我想，在成長(zhǎng)的道路上，做任何事情只要有決心，敢于嘗試，就一定能成功！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
你們可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒(méi)給錢(qián)呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門(mén)的時(shí)候太急，忘帶錢(qián)了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過(guò)來(lái)，悄悄地向我詢(xún)問(wèn)了情況后，從口袋里掏出了五元錢(qián)付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑溃?零花錢(qián)也不多，能愿意幫我付了這五元錢(qián)我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂(lè)于助人。
幾天后，在學(xué)校的門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢(xún)問(wèn)她痛不痛。我看她腿上的血，還沒(méi)有停。還問(wèn)她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺(jué)心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
同學(xué)之間相處，難免會(huì)有很多誤會(huì)，但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著，不敢說(shuō)什么，生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候，他出去一下，他的好友又來(lái)到了他的桌上翻著玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著他，慌亂地組裝一下就離開(kāi)了。似乎不想讓我說(shuō)出去。
這時(shí)，我的`后桌回到座位，我愣愣地盯著他看，不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺(jué)到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉(zhuǎn)陰，瞪著我說(shuō)：“是你弄的啊？”我搖搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑：“就是你吧，還狡辯！”“不是，真得不是我，是……是他弄的！”我順手指了那個(gè)人，那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰(shuí)知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了，想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，委屈極了。
這時(shí)，我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話(huà)：“她是對(duì)的，她沒(méi)錯(cuò)！”我后桌有些疑惑，又找到那個(gè)人，他終于承認(rèn)，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
生活中總會(huì)有一些事，一些人會(huì)使人難以忘懷。
——題記
那是我在上二年級(jí)的時(shí)候，周一的早上我能感受到天已經(jīng)大亮了，但依舊還是躺在被窩里，對(duì)于我這個(gè)本來(lái)就是能躲就躲的人來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì)想躲掉的，一睜眼看到窗外飄起了雪花。這一點(diǎn)更加堅(jiān)定我不要去上學(xué)的決心。唉，就是感覺(jué)昨天晚上熬夜寫(xiě)的作業(yè)白費(fèi)了。
正在我享受著被窩帶來(lái)的溫暖時(shí)，突然房門(mén)被推開(kāi)了，我以為是媽媽叫我吃飯呢，誰(shuí)知映入我眼簾的竟然是爸爸那張仿佛要把我吃了的感覺(jué)。嚇得我在被窩里竟然感受了一絲絲的寒冷。
“起來(lái)，都中午了！說(shuō)為什么沒(méi)有去上課？”
看著爸爸惡狠狠的樣子，我感到接下來(lái)發(fā)生的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是好的，我支支吾吾的不知道說(shuō)什么。
“我……”
“我什么我是不是有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，就不去上學(xué)了，我讓你不去起來(lái)”爸爸一把把我從被窩里拽了下來(lái)。嚇得我不知道該如何表達(dá)。這是爸爸最壞的時(shí)候了吧。我不知道接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事情一聲不吭的蹲坐在墻角。
“哭哭哭，哭什么苦，不去上課還有理了！小犢子三天不打都快翻天了啊”說(shuō)著隨手拿起一只我的鞋打在我只穿了單薄的衣服上。我能感受的道一滴滴的'眼淚落在我的衣服上。我這時(shí)唯一想的就是媽媽趕快回來(lái)。
“丟人不，學(xué)都不去上，你說(shuō)說(shuō)你會(huì)干啥”爸爸還是沒(méi)有消氣。隱隱約約我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音。
“你干什么啊，孩子都快嚇?biāo)懒恕眿寢尳K于回來(lái)了。她攔住了爸爸。把爸爸推出了我的房間。把我抱進(jìn)被窩里，看著我瑟瑟發(fā)抖。就不停的安慰著我，“兒啊，你說(shuō)你今天怎么不去上課呢，校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候把你爸爸批的可不輕啊，不能因?yàn)槟闶侵魅蔚膬鹤泳筒蝗ド险n啊，你說(shuō)說(shuō)你多少次沒(méi)去了。要不是你班主任告訴我，我和你爸爸還以為你每次都是在我們走后去的。”
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)我也不知道怎么說(shuō)，有個(gè)做老師的媽媽?zhuān)椭魅蔚陌职郑�和自己一個(gè)學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有替他們考慮過(guò)，總是以自己為中心。
后來(lái)媽媽告訴我，那一晚上爸爸一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)，他也后悔自己對(duì)我做的事情。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事情以后，我再也不逃課了！也學(xué)著試著理解下父母。而我的爸爸對(duì)我更加的好了，那是他第一次也是最后一次對(duì)我動(dòng)手。
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