【推薦】五年級(jí)的童年作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我的童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見(jiàn)一個(gè)魔術(shù)，弟弟在客廳玩耍，我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來(lái)捉弄一下他，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，名字叫“一元變百元”。
我看完之后就把電視關(guān)掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準(zhǔn)備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說(shuō)。我跟弟弟說(shuō)：“我?guī)闳コ詵|西，但我只有一元錢(qián)。不過(guò)我可以把它變成一百元。”
于是，我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形，我說(shuō)：“看好了！”然后把手彎起來(lái)，大拇指、中指和無(wú)名指夾住一元錢(qián)，但不能把一百元暴露出來(lái)。然后慢慢的晃起手來(lái)，速度越來(lái)越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時(shí)把一百元往外移，等兩張鈔票的位置互換后停下來(lái)。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說(shuō)：“哥，走，我們吃東西去，我請(qǐng)客，你付錢(qián)。”我笑了一聲說(shuō)：“貪吃鬼，我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的才說(shuō)請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你啊？以后沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，就只要一塊錢(qián)就能吃東西了。”他說(shuō)：“行，那你教我吧！”
我說(shuō)：“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)貪財(cái)鬼啊！怎么可能有真的'魔術(shù)呢？還是要借助材料的。”
我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢(qián)和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟?chē)@了口氣說(shuō)：“行，你教我吧。”
今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)貪財(cái)鬼。
五年級(jí)的童年作文 篇2
房間里我正在到處亂翻。為什么呢？因?yàn)槲艺谡覗|西呢！突然，我翻到了一張照片，拿出來(lái)一看，咦，一個(gè)穿粉色衣服的女孩在被一只狗追！那女孩不就是我嗎？照片就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
記得那天，我們?nèi)叶家鲩T(mén)去玩，我坐在家里的'沙發(fā)上賭氣。“我不管，我就要買(mǎi)一只小狗！”我嘟著小嘴巴說(shuō)。媽媽有些生氣了，說(shuō)道：“你那么小，買(mǎi)回來(lái)還不是讓大人養(yǎng)！快穿好鞋出發(fā)了。”見(jiàn)媽媽生氣了，我只好不甘心地穿上鞋出發(fā)。當(dāng)我、姐姐和媽媽下到了一樓，忽然看到了一只小狗。太可愛(ài)了，我忍不住跑了過(guò)去。那只小狗以為我要傷害它，突然向我沖來(lái)。我一驚，拔腿就跑。只過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)很累了，可小狗還是窮追不舍。于是，我想出了一號(hào)方法，喊媽媽來(lái)“救”我。誰(shuí)知媽媽竟“見(jiàn)死不救”，還在用手機(jī)拍我呢！（終于知道照片怎么來(lái)的了……）看來(lái)靠不住了，求人不如求己，自己想辦法。于是，二號(hào)方法就誕生了。我一轉(zhuǎn)身，拾起一根樹(shù)枝。小狗以為是吃的，跟著我跳來(lái)跳去，我一甩手，把樹(shù)枝扔了出去。小狗也跑了出去。哈哈，成功啦！可小狗也不笨，看到不是吃的，又跑來(lái)追我。天呀，這么可愛(ài)的小狗怎么那么恐怖呀？姐姐見(jiàn)我那么“可憐”，終于跑來(lái)“見(jiàn)義勇為”了，兩三下就把小狗嚇跑了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)我：“還養(yǎng)狗嗎？”我把頭搖得像撥浪鼓似的。
打這以后，我還有點(diǎn)怕狗呢！不過(guò)現(xiàn)在想想這件事也很好笑。這件童年趣事我一定會(huì)一直銘記一心的。
五年級(jí)的童年作文 篇3
你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。
我發(fā)燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)讓我打針，和按時(shí)吃這幾種藥就能好。一聽(tīng)見(jiàn)打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個(gè)法子。我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)∥液昧耍∥覜](méi)事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點(diǎn)小伎倆，不理我，繼續(xù)往前走，我沒(méi)法子了，只好去了注射區(qū)我很害怕，看爸爸媽媽沒(méi)看見(jiàn)我，我就逃了出去。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的時(shí)候，他們就去外頭找。費(fèi)了九牛二虎之力才找到我。開(kāi)始皮試，我哭了，因?yàn)槲液ε麓蜥槪铱薜倪@一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺(jué)皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎么了，我竟然當(dāng)著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費(fèi)了老大勁才把我弄回來(lái)。然后打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒(méi)痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒(méi)有那么疼，就這樣我克服了對(duì)針的心理恐懼感。有些事，并不可怕，打針也是一樣，我也是聽(tīng)我的`小伙伴說(shuō)打針有多么多么的可怕，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！其實(shí)沒(méi)有這么可怕。
童年，太讓我難忘了。回想起我那時(shí)候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。
五年級(jí)的童年作文 篇4
每個(gè)人都有童年，而且都是快樂(lè)的，當(dāng)然我也不例外。
記得有一次，家里只有我和媽媽?zhuān)瑡寢屨谒X(jué)，我在看書(shū)，看得正起勁，我伸了個(gè)懶腰，手揮動(dòng)了一下，把杯子弄倒了，杯子里的可樂(lè)全灑了出來(lái)。我急忙把桌上擦干凈，可是書(shū)還是濕透了，露出可樂(lè)的`顏色。
我不敢讓媽媽知道我干了壞事，就坐在那里想辦法。“咦！有了！”我學(xué)著媽媽之前洗衣服的樣子：端了一個(gè)盆，里面裝了水，把書(shū)放進(jìn)去泡。幾分鐘后，我把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)濕透了，我把洗衣粉倒上去了，（整整半袋子的洗衣粉）然后用手搓啊搓，搓啊搓，又感覺(jué)這樣應(yīng)該搓不干凈，就拿來(lái)鞋刷，搓啊搓，不知不覺(jué)。媽媽醒了，走到門(mén)口，看我在興奮地搓著什么，就問(wèn)：“靈靈，你在干嘛啊?”我害怕得說(shuō)不出話來(lái)，媽媽手一撈，把書(shū)拿出來(lái)，大笑了幾聲，對(duì)我說(shuō)：“你洗書(shū)啊？”“嗯。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……笑死我了！”見(jiàn)媽媽還在笑，我便問(wèn)：“怎么了？”媽媽立刻停下來(lái)，又問(wèn)我：“你在書(shū)上弄了什么？”“可樂(lè)啊！”然后媽媽又在笑，我又問(wèn)：“又怎樣啦？”媽媽向我解釋?zhuān)骸翱蓸?lè)灑到書(shū)上曬曬就行了，你洗書(shū)，連書(shū)上的字也看不清了。”媽媽見(jiàn)我不相信，把書(shū)翻開(kāi)，我傻眼了，書(shū)上真的一個(gè)字也看不清了。
我的童年干的傻事有趣嗎？
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是一首歌；童年是一幅畫(huà)；童年的往事也像天上的星星一般閃爍在我的心頭……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，母親吃好早飯對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)タ春０桑 蔽覜](méi)見(jiàn)過(guò)大海，只是覺(jué)得海邊應(yīng)該很好玩，快到中午時(shí)，我們來(lái)到了海邊。我的小腳丫踩在軟軟的沙子上，看著無(wú)邊無(wú)際的大海我問(wèn)母親：“這是海嗎？”母親微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興奮起來(lái)，小小的心靈中充滿了歡樂(lè)。
忽然，我的小腳丫旁邊有著一個(gè)個(gè)像小指頭似的小洞，我輕輕把洞填上，可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)小小的，像蟲(chóng)子似的動(dòng)物跑了出來(lái)，我把母親叫了過(guò)來(lái)讓她看看這個(gè)小動(dòng)物。母親說(shuō)這是生活在大海的螃蟹。我決定抓幾只會(huì)去，我向母親要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八只小腳，跑的飛快，好不容易抓住了一只放入瓶子里。我?guī)е◇π吩谥車(chē)埽芾哿耍規(guī)еπ吩诤＿吷⒉健?/p>
我們倆一邊聽(tīng)著海浪聲，一邊向大海走去。啊，海水已經(jīng)到大腿了，我只好退了會(huì)來(lái)，誰(shuí)叫我這么矮呢！我倆去了母親那，給母親看了看我抓的螃蟹，我對(duì)母親說(shuō)：“你給它取個(gè)名吧！”
母親想了想說(shuō)：“叫小海吧。小潔我們得回去了。”我沒(méi)有回答，而是看著這片無(wú)邊無(wú)際的大海，聽(tīng)著海浪翻打的聲音，看著在水中翻騰的“小海”，真是舍不得啊！可是，時(shí)間過(guò)的這么快，我望著夕陽(yáng)西下的大海，聽(tīng)著大海翻騰的.聲音，回家去了。
是啊，時(shí)間不等人，一下子我就長(zhǎng)這么大了，我又回想起童年在海邊的場(chǎng)景，又想起那首詩(shī)
我們看海去！
我們看海去！
藍(lán)色的大海上，
揚(yáng)起白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，
照到海面，照到船頭。
我們看海去！
我們看海去……
五年級(jí)的童年作文 篇6
我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的，因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>
中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)，它是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。
起初，我并不喜歡這所學(xué)校，是因?yàn)檫@所學(xué)校“臟。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻�(gè)垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理，可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻，因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪耍看沃灰w育課休息時(shí)，我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽(tīng)課，每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題，學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀！我就見(jiàn)到過(guò)一次我們學(xué)校的易校長(zhǎng)，且那次還是開(kāi)筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。
可是，如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差，現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng)，是我們的籍校長(zhǎng)，她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她，不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的`新的校長(zhǎng)；校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理，。給老師做培訓(xùn)。現(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。
從此，我喜歡上了我的學(xué)校——中華南大街小學(xué)。
現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫(xiě)著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)上去的，而是拿一一個(gè)塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的；還有我們學(xué)校的“車(chē)輪”。都說(shuō)石家莊是火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市，所以才建設(shè)這個(gè)吧！這紅黑相間的三個(gè)車(chē)輪一個(gè)鐵軌，讓人看見(jiàn)這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候，讓人有一種穿越歷史的感覺(jué)，讓人感覺(jué)這就是石家莊這座火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市的象征；我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物，就是八個(gè)大字——扎根中華，通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字，它不光是八個(gè)大字，更是中華南的永恒。
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