精選五年級的作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
真是個好哥哥！
他就是青銅——《青銅葵花》中的葵花的哥哥。看過這本書的同學都知道，哥哥青銅是多么愛妹妹葵花啊！我希望也有這么個好哥哥呀！哥哥葵花愛妹妹勝過愛自己，他是如此善良，雖然是個啞巴，但是有一股陽剛之氣從骨頭里透露出來。他做人擁有尊嚴：有一次，妹妹的頭磕在門檻上，磕出血時，他就跑到大池塘捉野鴨給妹妹吃。村里一戶養鴨人家丟了一只公鴨，跑到青銅家里查個究竟，看見了野鴨的毛，誤以為是自家的公鴨，便吵了起來，青銅為了自己的尊嚴，第二天大早帶著妹妹就去找鴨去了，當他看見那只不要臉的公鴨時，就獲得了清白……妹妹犯錯時、受傷時，他都會比任何人著急，妹妹犯錯了，被誤會了，他總是第一個解釋給爸爸媽媽聽。在只能供一個人上學的情況下，他用“花招”給妹妹上學。知道嗎？青銅多么渴望上學啊！那時，青銅十一歲了，正是度聾啞學校的年齡啊，他把這寶貴的機會讓給了妹妹。洪水爆發，家被沖走了，水退后，家里要建一棟房子，一家人省吃儉用，葵花晚上要做作業，家里不點燈，只能去別的同學家做，這兩位女同學都是小心眼的人，這天老師狠狠批評了她們的作業，還表揚了葵花的作業，她們嫉妒，如果在平時，葵花在她們的家里寫作業也是小心翼翼，生怕她倆生氣。葵花只能又來她們的家里做作業，可是這兩個同學都拒絕了，葵花這晚只能借著月光吃力地寫著作業。第二天晚上，青銅就采了十幾朵南瓜花，捉了許許多多閃光的螢火蟲，系在屋檐上，這是大麥地最美、最亮的燈……
青銅哥哥是我的偶像，他教會了我——要懂得愛自己的親人，不可以太自私，這樣你愛的那個人也會愛你的！
五年級的作文 篇2
我家有一只白鴿，它的名字叫“白琪”。乳白色的小尖嘴，墨綠色代會的脖子，白色的胸脯，灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協調有致啊！
白旗不僅有一身亮麗的衣服，而且飛行起來也姿態優美。
它每天都在練習飛行。它張開翅膀，不一會兒就飛上了藍天。它時而快，時而慢，時而高飛，時而低飛，尾巴像扇子一樣展開著。它飛累了，就會停下來歇歇腳，又是停在我的肩膀上，有時停在樹枝上。有時一跳一跳的，有時還“咕咕”地叫。
白琪最愛吃的是綠豆，愛喝的是有奶。它吃食或喝奶時，衛巴豆施展開著的，特別可愛。
這就是我家的白鴿——白琪。
五年級的作文 篇3
我們每個人身邊都有許許多多的普通人，他們看似很普通，但每個人都在為自己的理想而不斷奮斗著！
我身邊的普通人有很多，有農民伯伯，建筑工人，環衛工人，他們的工作看似平凡，但他們一直堅守在平凡的崗位上，默默地付出……
農民，一群生活在社會底層的人，頂著烈日勤勤懇懇地耕耘著，他們的精神值得我們學習，沒有他們的辛勞，哪來我們餐桌上可口的飯菜。農民伯伯才是我們真正的衣食父母，是值得我們尊敬的人，他們是普通人，也是偉大的人！
建筑工人，沒有他們我們的城市哪會有那么多高樓大廈，哪會有城市的燈紅酒綠，每一個繁華的城市，每一棟房子，都是靠他們那一雙勤勞的手，一塊磚，一片瓦的堆砌上去的。所以，我們要感謝他們為我們創造了家，他們是普通人，也是偉大的人！
環衛工人，他們是喚醒城市的人，每天凌晨五點，人們還在熟睡中，他們早早地就開始了一天的工作，沒有他們，我們的城市會那么干凈嗎？當然沒有！環衛工人干的活是最臟的，但我認為他們的心靈最美麗，他們是普通人，也是偉大的人！
這些人看似都很普通，但他們的勤勞和堅守的'精神值得我們學習，他們是普通人，也是最偉大的人！
五年級的作文 篇4
啊哈！我開始養豬豬啦！我好開心啊！嘿嘿！
這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一只豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開始好好養豬豬，幼年期的豬豬好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就會作出很搞笑的動作啊！還有，我又按了一下她的褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默啊！！好有趣啊！我一下就喜歡上了豬豬！
一開始我還不會養，我去上網看了一下，知到了怎么養，豬豬比企鵝難多啦！有什么內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期。
據說四個等級還有不同的變化！！看起來很好玩啊！
我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然后我知道了，每過一級就可以有禮物了！
一開始，我先讓豬豬讀書，讀什么好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關系啊！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等級工種獲得的工資也越高。好神奇啊！！我想想看，認為智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那里學智力課程！
啊！豬寶寶餓了！怎么辦？買食物？好貴啊！！我認為因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎么買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！
現在，我開始慢慢會養豬豬了！嘿嘿！
五年級的作文 篇5
鏡頭：《焦點訪談》——《身邊的感動》專欄。
他，身著一身廉價的服裝，腳上穿著一雙從垃圾堆里翻來的皮鞋。留著滿臉的絡腮胡，頭戴一頂伊斯蘭小帽。
他，從遙遠的新疆來到畢節時，只剩10元錢，后遇一位好心人借給了他100元，他這才買了烤爐、羊肉以及作料，開始了買烤羊肉的生涯。他，住的是一間租來的，只有7、8平方米的平方米的小平房，值錢的家當只有一臺電腦和一臺用來存放羊肉的冰柜
他，喜歡吃水果，但為了省錢，他只買快要爛掉的水果。回去之后將、壞掉的部分削掉照樣吃。一頓飯通常是一個馕或兩個饅頭就一杯水便打發了事。偶爾吃點肉，也是顧客都不愿意吃的肉筋。所以，他的街坊鄰居都說他很“摳門”
他，因為不想讓貧困學生上不起學而沒有文化像他一樣受苦，從而傾其所有捐助了第一個貧困學生。后來，他又在一所學校設立了一個只有5000元的助學基金，并每年捐出5000元，迄今為止，他已經捐款10萬余元。這可是30萬串羊肉串的利潤呀！
他就是阿里木。
聽了阿里木的故事后，我大為感動，心想：一個靠買羊肉串為生的人，竟能依靠自己的力量捐助了那些非常貧困的比起那些腰纏萬貫而為富不仁的人他的品德是高尚的。他的精神是值得人們學習頌揚的。
“眾人拾柴火焰高。”只要我們每個人都獻上一份力量來資助那些急需幫助的人，那么，我們的社會將會更加和諧，美好。
五年級的作文 篇6
“天哪，不會吧!”“我們行嗎?”“爭取獲得最好的成績吧！”那天中午，教室里出現了這種垂頭喪氣的聲音。這是怎么啦？哈哈，告訴你吧！這次手球聯賽的對手是603！
你也許不知道，以前我們和低年級比賽，每局都贏，可是遇到高年級就不可預知了，聽說還有其他學校的領導要來觀戰。
“嘟——”只聽裁判一聲口哨吹響，“戰斗”開始了。可是，事情并沒有我們想的那么悲催。你看，主力射門隊員陳錚昊的臉繃得緊緊的，不停地尋找著奪球的機會。諶雨晴呢，我猜她的大腦在思考著怎樣進攻，因為她呀，眼睛一直盯著球，還時不時抬了抬頭，皺起眉頭。梅王一這個守門員呀，雖然有點近視，但是，她仍然雙腿彎曲，兩手張開，隨時等待著“飛如仙”的手球。其他隊員，個個精神飽滿，一會傳給你，一會傳給他，最后就進了球門。也許有時，他們還是被603的守門員守住了球，可我覺得，他們那種頑強拼搏的精神，是值得我學習的。
中場到了，手球寶貝們跑上了操場正中間，跳起了歡快的舞蹈，似乎又在為他們加油打氣。手球隊員們正在激烈地討論下半場的作戰計劃：做好防球工作，不但要跑得快，還要........
下半場比賽開始了，我瞪大了眼睛：“哦，我們的分數和603班的一樣！”眼看比賽時間只剩下一分鐘了，“503，加油！503，加油！”我們的同學大聲喊著。30秒，25秒，11秒，6秒.........我心里默念著:“現在是平局，隊員們，只要再投進一球，就能.........”沒等念完，只聽全場歡呼一聲：“啊，好球！”“我們進球了，我們班贏了！”比賽結束了，可我的內心還是火熱的，我們戰勝了603班！
這次“戰斗”太激烈了，我為手球隊員們點贊。
五年級的作文 篇7
我從小就喜歡運動，總是和爸爸到戶外進行體育鍛煉，風雨無阻。足球啦，跑步啦，跳繩啦，騎自行車啦……都是我的強項，我成了名副其實快樂的運動小健將！
經過層層選拔，我很榮幸地成為了一名羽毛球隊的小隊員，一周四天參加訓練，每次兩個小時。因為在球隊里我的年齡最小，為了不讓自己被落下，我總是特別認真地按照教練的技術要求去做好每一個動作。有的動作不到位，我就反復練習。盡管已經是冬天了，可是穿著短衣短褲的我在高強度的魔鬼訓練后，每次都是汗流浹背，要喝掉滿滿一大瓶子的水，來補充體能。經過一年多的努力，我已經成為了隊里的種子選手，讓我對自己充滿信心！看著自己越來越結實的身體和很快長高的個頭，我覺得特別高興。因為運動帶給我的不僅僅是健康的身體，還有吃苦的精神、堅持的毅力、不甘落后的勇氣和陽光的性格！
我運動，我健康，我快樂！讓我大聲告訴你：流汗的感覺真好！一起來吧！
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