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【精華】我的五年級作文錦集6篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我喜歡的運動是跑步,到了冬天,學校規定每天課間操時間要去操場運動,一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等各種運動項目。而我們三年級到六年級就在操場跑步,圍著操場跑三圈。
跑完一圈的時候,我已經累得不行了,勉強才把三圈跑完。我們散操后同學們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實在堅持不住了就蹲著休息。走回教室后同學們就拿起水瓶大口大口的喝水。
過了一段時間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來非常輕松,我很快就進入到跑步的節奏中了。
我上網查了資料,跑步是有許多好處:健身,預防疾病,鍛煉肺活量,促進健康等。看了這些資料,我深有感悟,原來跑步有這么多好處啊!
當然跑步也非常講究姿勢的,如果跑步的姿勢不對,就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟著地,腳應該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個手臂前后擺動,膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的均勻的呼吸,很多時候呼吸會自己調節,跑得快了,呼吸也就快了。
希望把我所知道的跑步的知識分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國,讓大家體驗一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。
我的五年級作文 篇2
第二周的星期四,媽媽坐著飛機去了西安,雖然我沒哭,但是我的心里總有種說不出的滋味,覺得心里有一塊地方空了,失落、傷心。可是,我知道這只能我自己適應,因為媽媽也是為了我們能更好的生活。媽媽就這樣回來住段時間,我覺得就足夠了,所以我要讓媽媽知道我長大了,可以自己合理的安排作息時間。并且我還給自己一些可以隨時安排其他活動的自由時間。
生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會加洗。生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會加洗。
學習上,除了認真完成學校的各種學習,興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時總想賴掉古箏課,本來英語課也不想去上,可是有不能逃課的太多,所以英語一般會正常去上,古箏課就會各種理由和原因不去上課,,記得上半年好像又連著2個月沒去上課。
現在我長大了,就不會再出現以前的那種情況了,學習是給我自己學的,現在正是我們學習各種知識的好時光,我不能浪費時間。所以這次媽媽走了以后,我嚴格要求自己,不再鬧情緒,不再讓媽媽擔心,努力的管好自己。媽媽你放心吧,我不會讓你失望的,因為我長大了。
我的五年級作文 篇3
隨著科技的提高,汽車成了人們不可少的物品。當然科學沒有止境,而在我心中就有一輛超級汽車。
它造型美觀,渾身烏黑發亮。體積說小不小,說大不大,可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條,可以說是集萬千為一身。
它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時候可達10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過340米/秒呢。
當然,這么快是不可以的,所以就有了眾多的功能。
第1個是警告器,在超速的時候,它會提醒自己的主人:“您已超速,請慢速。”如果主人不慢的話,系統就會自動停下,不再向前前進半步。
第2個是防撞擊,它的全身是由一種超級堅固的金屬制成的,就算主人開車一頭撞在了鐵墻上,也一點傷也不會有。
第3個是攻擊系統,攻擊系統是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問:“如果壞人擁有了該怎么辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因為車子有一種好壞探測儀!如果想要強行開啟的話,車子便會自動生成一個40位的超級密碼!
第4個就是變形!它可以變成船和飛機,可以說有了這輛車,上天下地、闖天下無所不能啊!就算你掉到了荒島上,也回的來。
寫了這么多,我自己都心動了!真希望我們中國科技能加快成長,真正發明出我心中的這輛超級汽車。
我的五年級作文 篇4
我十分喜歡我的弟弟,他既可愛,又淘氣。
他的臉蛋胖乎乎的,皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛,鼻梁挺挺的,嘴角總是露出微笑的表情,像一個布娃娃,顯得十分可愛。
弟弟有時非常淘氣,他是個典型的小吃貨。有一次,我抱著他正在吃飯,他一只手老是抓我的碗,眼睛一直目不轉睛的盯著碗里的飯。只要看見別人的嘴巴動,他就想吃,我挑了一小團飯喂他,他一口就吞了下去,可手還是要抓我的碗,我將碗推遠一點吧,他就生氣地用腳一蹬,身子猛地向前一撲,兩手拼命一抓,飯菜全濺在我倆的臉上,我準備擦臉吧,他又把小手一合,把飯涂我一臉,我一邊擦,他一邊糊,弟弟看我狼狽的樣子,樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣?雖然他總是這樣捉弄我,但是我依然疼愛他。
弟弟還十分聰明。每當我坐在沙發上,他就靠著沙發,拿起電視遙控器,亂按一翻,心里一直在想怎么開電視,可是他沒有按到開機鍵。他立馬轉過頭來,走到我跟前把遙控遞給我,示意要我把電視打開,我就亂按了幾下對付他。他看到電視屏幕上沒有反映,連忙拿著遙控器繼續找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明?惹不惹人愛?
這就是我可愛的弟弟,他現在剛滿一歲,就這么可愛,這么機靈,長大后一定是我得力的`伙伴哦!
我愛我的弟弟,同時也特別感謝我們的祖國開放二胎的好政策。有了他的陪伴,我不再孤單。
我的五年級作文 篇5
我喜歡我們的語文老師,她叫麻麗。她長得高高的,睫毛很長,笑起來很和藹。麻老師性格溫和,她管理學生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當我們班的同學沒有寫完作業時,她不像別的老師那樣,大聲斥責批評,而是用溫和的語氣來告訴他:“完成作業是一個小學生的義務,……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時,如果有同學不認真聽課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長,還是單獨把他叫出去,嚴肅而溫和地對她說:“你跟同桌說話,不但影響別人,自己也不能聽課,所以你要認真改掉這壞習慣!”
語文老師說話流利,對同學總是面帶微笑,同學們都很喜歡她的溫柔,也聽她的話。我們班的紀律很好,成績在學校也是很優秀的。
我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時的輕聲細語,像春風吹在我們的耳邊,讓我們豁然開朗。
我喜歡溫柔的語文老師,她是我心中最美的老師,我永遠愛她。
我的五年級作文 篇6
夏天,在我腦中的第一印象就是熱且喧鬧。
寬敞的大馬路上,紅到飽滿的太陽當空照,刺眼的陽光直射而下,不久路面便如沸騰的水,滾燙燙滾的。換一種方式也可以說路面被太陽徹底烤熟了。站在烈日下的人們就像是一個流汗機器,晶瑩剔透的汗滴順著臉龐滑落至地,繪畫了一種無法言喻的藝術!在我看來每個人都是無以倫比的藝術家,因為這由汗滴所凝結而成的圖案,正是他們的證明,這是屬于他們自己的獨一無二的藝術創作。
粗壯的大樹下,我凝神傾聽著成群知了的集體歌唱會,以此解除心中煩悶,畢竟在這驕陽似火的環境中,誰也不可能滿心歡喜吧,內心當然會有所煩悶吧!
傍晚,氣溫剛剛下降,我坐在房子里,透過窗戶,聆聽這蟋蟀的叫聲,欣賞著夏天給人們帶來的歌曲,暗自郁悶:要是天氣時時刻刻都如秋天一樣涼爽該多好啊!
盡管如此, 夏天給我的第二印象還是不錯的。因為對于一個貪吃鬼而言,在這烤爐一樣的天氣中,我當然可以理所當然地跟爸爸媽媽要錢,然后屁顛屁顛的跑去買雪糕吃了。品嘗著可口的雪糕,雖然有點內疚總是花爸爸媽媽的血汗錢,但是內心深處絕大部分還是被冰涼可口的雪糕給占據了,為此我總是吃的不亦樂乎。對我而言,這實乃樂哉樂哉!
夏天啊,你讓我看到了太陽公公那不可小覷的實力,可與此同時也讓我悶悶不快,因為你的炎熱讓正在辛勤勞作的人們多了辛苦,讓他們增添了更多的負擔。不過正是你的炎熱,讓一向被稱為“貪吃蟲”的我過足了吃癮,滿足了吃的欲望。
在我看來,夏天就是一個魔力寶寶,可惡又可愛,呵呵。
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