【必備】五年級童年作文集錦六篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
童年是一股清清的泉水,載著我的歡歌笑語；童年是一朵美麗的牽�；ǎv了許多有趣的事情。有一件事讓我很難忘。
記得那是一個星期天的中午，我去外婆家做客。
吃過午飯，舅舅帶著我和小弟去釣魚，放好魚具，就開始了漫長等待。
十來分鐘之后，就有動靜了，很快浮標就沉了下去，舅舅連忙把魚線給拉了上來，沒想到這條魚的力氣還真大�。【司说氖种械聂~線，差一點兒就被魚給拉走了，我們用力把它拉到水面上，它掙扎著，水面濺起一朵朵碩大的水花。
等它掙扎的精疲力盡時，舅舅才一收一放地繼續用力把它往岸上拉。費了好大的勁，終于把它拉上來了。這條魚真大��！足足有兩斤多重。
裝上魚餌，舅舅又一次把魚鉤放到水里。在以后的兩個小時里，我們共釣到了三條大魚，滿載而歸。
在這次釣魚過程中，不單收獲了三條大魚，還使我懂得了一些釣魚的知識，感受到了釣魚的樂趣，這次釣魚讓我受益匪淺。
五年級童年作文 篇2
童年的日子五彩繽紛，許多事情隨著時光的流逝已被淡忘了，但有一件事情直到現在我還記憶猶新。
記得在我兩歲的時候，有一次我看見媽媽每次吃蘋果前都要洗一下。我問媽媽為什么，媽媽說：“蘋果臟嗎，得洗干凈�！蔽衣犃撕�，便想起爸爸整天拿著“蘋果”｛手機｝，而且這個蘋果還與眾不同，他是長方形的，聽爸爸說可貴了，他沒事的時候就拿著玩來玩去�！疤O果”還能發出好聽的聲音。心想，爸爸的這個“蘋果”一定可臟了，我要幫他洗干凈。一天中午，我趁爸爸睡覺的時候，把他的“蘋果”拿走了，我拿出我的小玩具桶，接了滿滿一桶水，然后我把“蘋果”放進桶里，用手攪了攪，玩了一會覺得沒意思就去玩別的了。爸爸醒來了，發現她的手機不見了，便問媽媽：“你看見我的‘蘋果’沒？”還沒等媽媽說話，我就急著說：“再說桶里洗了，”爸爸急得連鞋都沒穿就跑向衛生間，一把從水里撈出了手機，說：“兒子，你爸爸把手機泡水里干嘛呢？”“那不是‘蘋果’嗎？‘蘋果要洗干凈才能吃得�！蔽医Y結巴巴的說。爸爸有生氣又好氣的說：“這可不是你吃的蘋果，這是我的手機，他是不能洗的，你差點給我洗壞了�！蔽宜贫嵌狞c點頭。
童年，就是這樣有趣，就是這樣精彩，令人回味無窮。
五年級童年作文 篇3
我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的.是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會惡心的。可我聽到這個事之后，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放了一大堆肉到他碗里。可誰知他回來吃了以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以后，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
五年級童年作文 篇4
每當上手工課時，望著手中的剪刀，我就會啞然失笑。
記得那是我四歲的時候，有一天我看見媽媽手里拿著一個鐵東西，前面尖尖的，后面是兩個圓圈，媽媽把拇指放在一個圈里，另外四根指頭放在另一個圈里。那東西在媽媽的手里一張一合的，一下了把一塊大布剪成了幾片。我一下子傻眼了：“這是什么武器呀，居然這么厲害？”媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，這不是什么武器，它叫剪刀�！薄芭�，那它是拿來干嘛的呢？”我好奇地問。媽媽便告訴我這是一種工具，可以用來剪布，剪頭發，剪指甲，剪紙……
哇，這么一把小小的東西，竟有這么多用途！我心里嘀咕著。這時候我家的小貓好像湊熱鬧似的，“喵喵喵”地叫著，在我身邊蹭來蹭去的，長長的胡須弄得我腿怪癢癢的。小貓的胡子！我心里一亮，頓時有了一個令我自己都竊喜的主意！
等媽媽干完手中的活，放下剪刀，我趁她不注意，迫不及待地就把剪刀拿到手，然后走向我家小貓，小貓看見我這個小主人來了，親昵地來到我身邊，一邊叫一邊蹭著。我一邊撫摸著小貓，一邊對它說：“小東西，別叫了，看看胡子都這么長，也沒人給你剪剪，還是我來幫你吧�！毙∝埬�，在我的撫摸下，竟乖乖地趴在地上打起呼嚕來。哈哈！這下我可以得心應手地給這小東西剪胡子啦！我拿著剪刀小心翼翼地把小貓的胡子一根不剩的剪掉了。
這下我可得意了，抱起小貓就去爸爸媽媽面前炫耀自己的功勞。爸爸媽媽聽了一副哭笑不得的樣子。媽媽二話沒說，走到門邊，把門打開一條小縫，然后讓貓從門縫里過去，平時貓能很輕巧地鉆過去，即使它鉆不過去，它也會用腳把門扒開一些再過去，可今天是怎么啦，直接沖過去，讓門給撞了個“大跟頭”。真讓人納悶！媽媽走過來，撫摸著一臉迷惑不解的我，笑著說：“傻孩子，貓的胡子是有作用的，可不能隨便剪的哦。它的胡子就像一把尺子，長度和身體寬度一樣，胡子能通過的地方，身體就能通過，否則小貓就會被夾住，或者被撞得鼻腫臉青的�！迸�，原來是這樣，怪不得剛才……瞧我做的這叫什么事啊。
一把剪刀讓我做了一件幼稚好笑的事，但也正是這把剪刀記錄了我童年的趣事，見證了我童年的快樂！
五年級童年作文 篇5
每一個人都會做夢，而且每一個人做的夢都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢都非常有趣。
那時，我會做一些有趣的夢。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺，慢慢地我進入了夢鄉。我看見自己一個人來到河邊。那里有花有草，是一個非常美麗動人的世界。河水很清，可以看見河水里面的魚兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速，還沒有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚�？墒钱斘野咽址砰_看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚。我把手伸到河里看準魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個正著。我抓到了，一樣東西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚給抓住了。可是，當我把手提出水面，放開手一看。呀，那里是什么魚，而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想，看來我是空歡喜了。于是，我就把手里的石頭扔了。
由于用力過度，我這個人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個人都掉到了河水里去了。旁邊沒有一個人，怎么辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動手腳。咦，我能夠游一點了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來別人把我從河里面救起來。可是，我在水里卻不管怎么喊也沒有發出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關頭，一個行人正好走過，他二話沒說，就走到河里把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來剛才我是在做一個夢。
你看我的夢是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
五年級童年作文 篇6
我的童年可以分為兩個階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉度過的；五歲后，我來到了廣州。但無一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂。在家鄉，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時許許多多的快樂。湖里養了很多很多的魚，湖底還長了蓮藕，夏天的時候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時候，那里就成了我們的樂園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網，再靜靜等待，一會兒魚兒就游過來了。等差不多了，開始收網，一條條小魚掛在網上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來，哇，足足有一盤，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我帶來快樂，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無微不至的關懷，使我的生活處處充滿快樂。在家里，叔叔阿姨在學習和生活上對我處處關注，讓我在幸福中快樂成長。
我的童年是幸福的，是快樂的，因為有那么多人的關懷。
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