五年級作文

時間：2022-11-11 08:46:45 五年級作文我要投稿

五年級作文【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文【推薦】

五年級作文1

　　小時候我們玩過木頭制作的陀螺。找一截粗細長短合適的木棒，一端削尖，另一端根據自己的喜好修整一下，再在尖端砸進一顆鋼珠，最后再做一個小鞭，一個陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩穩地轉起來。那會兒，幾個小伙伴聚在一起，就比看誰的陀螺轉的時間長。

　　長大一些，就出現了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的種類多種多樣，各種好看的陀螺都有。猛地一拉拉條，陀螺就從發射器上高速旋轉的落到地上，有了鐵制的陀螺，伙伴們不光比拼誰的陀螺轉的時間久了，還會通過陀螺的相互碰撞來比拼誰的陀螺更強勁。

　　現在指尖陀螺出現了。軸承快速的轉動，絢麗的燈光光彩奪目。玩指尖陀螺的高手能做許多令人眼花繚亂的特技，讓人羨慕不已。對于普通玩家來說，指尖陀螺是不錯的解壓神器。

　　陀螺不僅在外形上有了很大的改變，而且玩法也大有不同。不變的是，它們帶給我們的樂趣。

五年級作文2

　　幾年前，我上小學的時候，爺爺最愛我，大家都為他得了癌癥離開而難過。還沒珍惜就已經失去了。我已經迷失了一段時間。為什么看起來像什么。

　　小學的時候，我出國旅游。我遇到了兩個兄弟。大家互相扶持。最后，你可以在異國他鄉找到幸福。快樂的時光總是過得最快。很快，我就要離開了。籃子里裝滿了淚水。然而，為時已晚。

　　想了想，當時真的很傻.

　　我上的是中學，有兩個實習老師，人很好。也很幽默，總是面帶微笑。我以為他們不會走。你怎么知道？考試的時候他們悄悄離開了我。

　　珍惜和失去我的三個老朋友，他們從不同時出現，但珍惜的時候，他們一個個走出來。

五年級作文3

　　20xx年11月20日《太原晚報》第11版，有一篇《這樣的口罩誰敢戴？》。看完之后，我一遍又一遍地看著我的藍色面具，把它扔進了垃圾桶。

　　冬天來了，口罩也走進了我們的生活。最近的a流太厲害了，我們離不開它。每天上學是必須的。我一直很喜歡漂亮的口罩，尤其是上面有很多動物圖案或者一些漂亮的花朵，讓我愛不釋手，但是我從來沒有想到，這個漂亮的口罩背后有那么多病菌，讓我不敢戴這個漂亮漂亮的口罩。我媽看完之后，把買的好看的口罩都拿出來，仔細看了看，最后決定扔掉。我媽說在藥店買合格的口罩最重要，不必要的麻煩不要因為漂亮。

　　孩子們，你們覺得我看完會怎么想？

五年級作文4

　　時間的長河沖走了我對許多事的記憶，唯獨上周四下午的那節作文課，使我記憶猶新。

　　一上課，老師打開了一個音樂，使我聽了后豁然開朗。接著，老師講了一個故事：一棵蘋果樹，把它的一生全部奉獻給了一個小男孩。這故事配上那悲涼凄切的音樂，猶如脈管滴血。下一張幻燈片彈出一道題：春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思，這個人就是。老師讓我們把答案寫在紙上，我拿起筆，毫不猶豫地寫下了幾個字：爸爸媽媽。老師講述了一個自己的故事，是她和她父親的故事。聽完這個故事，我的眼淚奪眶而出。我心里想：世界上最愛我們的人就是爸爸媽媽，他們付出了自己的全部來教育我們，而我卻耍脾氣，甚至頂嘴。我怎么對得起他們呢？哎。最后，老師給我們留了一個作業：一篇作文。我一絲不茍地完成了這篇作文。

　　正因為我對這節課記憶猶新，所以，我寫下了這篇作文：一堂深有感觸的作文課。

五年級作文5

　　春天到了，桃花開了。

　　我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣。”于這樣，我應聲答應說：“能夠。”于這樣它開始跳了。

　　我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內黃縣豆公鄉遷民屯村。

五年級作文6

　　看了冰心奶奶寫的《小桔燈》，感慨萬千。這篇文章中小女孩冷靜、勇敢、樂觀的形象一直留在我心中。

　　小女孩的母親病重，躺在木床上，父親離得很遠，照顧母親的重擔就落在她的肩上。八九歲的女孩不慌不忙，心平氣和的去鄉政府叫醫生給媽媽治病。

　　但是，她畫的圈里包含著她的希望，她相信爸爸一定會回來，媽媽會更好，大家都會更好。

　　小姑娘的年夜飯是紅薯粥，那我們呢？有魚有雞，還有爸爸媽媽的愛。想到這，心里就酸酸的。我同情這個比我小一兩歲的小女孩。

　　但我覺得小女孩很可愛，對未來的一切充滿希望，內心世界美好而高尚。正是在生活的逆境和磨難中，她美麗的內心世界才會發光。

　　看完全文，我覺得小橘燈也照亮了我的心，照亮了我以后的人生。當我在學習和生活中遇到困難和挫折時，我會像一個小女孩一樣冷靜、勇敢、樂觀、有能力。

五年級作文7

　　“刮——刮——刮”春節禮炮響起！新的一年又來了。孩子們穿上新衣服，小樹穿上新的綠色衣服。孩子們高興地跟著父母或親戚去看望朋友和家人，有些甚至去動物園和歡樂谷玩！讓我告訴你春節我去了哪里。

　　春節快到了，我們全家去逛綠色世界。

　　青青世界有許多有趣的游戲，比如釣金魚、大鞋子、輪箍、竹竿跳舞等等。

　　最搞笑的是：釣金魚。首先，他會給你一張紙做的網。如果你能釣到金魚，他會給你一個袋子，把你釣到的小金魚放在那里。

　　不僅有好玩的游戲，還有好看的節目。比如靈魂手語驅動唱歌、環境打擊樂等節目。

　　我認為我今天的綠色世界之旅非常富有成效，因為我不僅學會了如何成為一個環境友好的公民，而且學會了手語。

五年級作文8

　　黃昏蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來。他背著滿滿的一筐柴火，他北至五彩的晚霞他背著大山給他的慷慨的饋贈，他背著用自己的勞動換來的收獲

　　村子里炊煙裊裊升起，飄過了樹梢。他知道，那是媽媽高高央企的手臂，在呼喚自己。

　　他加快了腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一道窄窄的田埂，跨過小石橋，走進村子，走進了自家的小院他放下沉甸甸的背簍，輕輕呼出一口哦氣掏出一碰鳥蛋給鄰家小弟弟。

　　他拿著幾個紅紅的山柿子反對在坐在沒看是的妹妹是哦上。

　　他把一捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮子上去換幾個錢攢下學期的學費。

五年級作文9

　　黃昏時分，我和姐姐急匆匆地往家走，一陣寒風吹來，我不由得打了個冷顫。

　　突然，前面的一個人摔倒了，我們走近一看，才知道那是一個年近六旬的老太太。她骨瘦如柴，衣衫襤褸，好像一陣風就能把她吹倒似的。流逝的歲月在她臉上刻下了一道道深深的皺紋，她臟得似乎連皺紋里都堆滿了污垢。她艱難地掙扎著，顯然那一跤摔得不輕。我停下腳步想伸手去拉她一把，可是卻被姐姐拉住了：“這個骯臟的乞丐，甭理她！”我想掙脫她的手，她卻使勁地拖著我往前走。我無奈地跟著她向前走，可又不忍不住回頭望望那可憐的老奶奶，我發現她還在痛苦地掙扎著。我的腳步變得越來越沉重。后來我一路上一言不發，心里總是牽掛著那老奶奶，剛才的情景一直在我腦海里放映，使我的心久久不能平靜。

　　為什么姐姐要這樣做？我為什么沒有勇敢掙脫姐姐的手去扶老奶奶一把呢？難道我的心和今天的天氣一樣寒冷嗎？

五年級作文10

　　真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……

　　我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

　　在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發現形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。

　　在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！

　　這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。

五年級作文11

　　春季到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙之類的'冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春季使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春季正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春季，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個生氣勃勃，充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們可喜歡春季了，因為這美麗的春季，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春季的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春季都被綠色覆蓋了。

　　這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。

五年級作文12

　　小時候很喜歡小動物，比如活潑可愛的金魚，威武的蟋蟀，穿著“鋼甲”的蟹將。這些小動物和我一起長大。

　　我最忘不了的是活潑聰明的金魚，有平頭的、獅子頭的、龍眼頭的、鵝頭的，但是顏色不一樣。如紅、五色、黑、藍、紫、白，應有盡有。我不開心的時候，是這些金魚給了我樂趣和歡笑。輕松的游泳姿勢和優雅的身材讓我忘記了所有的疲憊和不快。

　　說一次，我心情不好。我坐在沙發上，看著魚缸里的金魚。出乎意料的是，魚似乎看到了我沮喪的心情。他們排好隊，用“不成熟”的眼神一起看著我。有的魚一會兒張嘴，一會兒吐出幾個水泡。那種行為似乎又讓我發笑了。我深受感動，煩惱早已飛出云端。

　　孩子的興趣那么自由，孩子的興趣那么美好。它給了我快樂、知識和美好的童年。

五年級作文13

　　大年初二下午，我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別得表哥，我非常高興，我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。

　　我們來到河邊，表哥看見河邊有許多小石頭，就對我說：“弟弟，我們用鞭炮去炸石頭吧？”我高興地說：“好得。”就這樣，我和表哥把一個個得鞭炮接二連三地扔進了石頭堆里，聽著它們噼哩啪啦得聲音，我們興奮極了。

　　我們一邊放鞭炮，一邊時刻記著媽媽說得要注意得安全問題，那些扔出去沒點燃得鞭炮，我們就放棄它。所以我們沒受一點傷。回家后，外婆看我們都平平安安得，還表揚了我們。我們開心極了！

五年級作文14

　　又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

　　我們一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。

　　一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發出誘人清香的金黃面餅，真美呀！

　　啊！尋找春天的足跡，我在大自然的美景中陶醉了。

五年級作文15

　　讀書是一種享受，一種快樂;讀書是在過程中享受文字的美妙，享受所收獲知識。

　　今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動，不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問題，母親聽了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對兒子說：“老師說你很聰明，只是做作業慢了點，你改正這個毛病后，一定會有進步!”兒子聽了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒泄氣，回家告訴兒子說：“老師說你很有進步!”兒子聽后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學，初中，最后竟然考上了重點高中，最終考取了理想的大學，后來兒子對母親說：“媽媽，其實每次你從學校來，我都知道情況，是你的鼓勵成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。啊!書是人類進步的階梯，沒有書人類就沒有現在的繁榮。

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