五年級二十年后的我作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級二十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
五年級二十年后的我作文1
“呼……”我長吁一口氣，好不容易打贏了這一場官司，回到辦公室繼續休息，還得挑燈夜戰。看著法律條文，我絞盡腦汁，這場如何成功？
我在南京萬和律師事務所干了這么長時間，雖然收入豐厚，但風險極高，弄不好被人罵成鉆牛角尖，錢再多也無濟于事，我可不想成為人們口中“遺臭萬年”的那位律師。律師天天在法律條文中尋找可以幫人打贏官司，一切有利于自己的條文，還得在法庭上與那些法官、警察，和起訴方、被告方打交道，可謂“談何容易”！
我上了車，剛準備回家，又有電話進來，明天還是不能休息，我得像打車司機一樣不斷接單，不斷打官司，才能獲得豐厚的`薪水。換工作也不容易，只得繼續與法律條文打斗拼殺。
一天后……
一日之計在于晨，好不容易才找到另一個讓自己開心的理由，精神煥發地來到萬和律師事務所上班，卻被外面長龍一樣的隊伍嚇了一跳。一切的歡喜，又得沉于法律的痛苦之中，以及去往法院的專車。我不由地發起牢騷，無奈，為了生計，為了堅持這個體面的工作，能夠讓我繼續體面地活下去，我別無選擇。
在辦公室，我日夜接訪，對方的應急報告單飛速傳來。在家，我端著法律條文日夜苦讀。在法院，我念著精心準備的稿子與法官交流談判，為乙方辯證打官司。我只有在車上那一會兒的回家路程可以休息，但經常還得被我用為臨時背稿的時間。
這個職業太難了，但是我不能放棄。
幾年后，你遇見了我，而我還是在工作，我還是那么忙。
五年級二十年后的我作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，現在已經是20xx年，我已成為了一名科學家。
現在的社會飛速發展，成為了高科技時代。清晨，我起床準備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說了聲：“潮流服裝。”它立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來到我發明的任意門前，這是當下歡迎的一項發明。我的這個任意門是根據蟲洞原理設計出來的，在門的握把里有一種特制芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心，準備去走走看看。
現在去逛街再也不要用走的.了，因為這種滑行地是根據摩擦力設計的，地上布滿無數個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。
我來到一家冰激凌店，現在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個大商場，里面都是現下流行的高科技：有隱身披風，這種披風套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。
我逛完了商場，又用任意門回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己居然躺在沙發上。
原來剛才是一場夢啊！希望未來的科技真能像夢里一樣飛速發展，而我也能成為一名科學家。
五年級二十年后的我作文3
二十年后的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的'思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。
二十年后的我，用心經營著這個記憶小店。
五年級二十年后的我作文4
時光前進二十年……
一個華麗的舞臺上，一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服，彈著古箏，十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰？是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的'電腦桌上有各種邀請函，書柜上有各種獎杯、獎牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？
“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來是維也納的邀請，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國人聽，欣賞中國古典樂曲，我爽快的答應了。
我在房間里一遍又一遍的練習，膠布換了一卷有一卷，為了這個演奏會，我可沒少下工夫啊！
終于，我盼到了那天。坐在飛機上，我不斷鼓勵自己：不就是給外國人演奏嘛！發揮正常水平就行。
來到維也納，進入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起來。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了，我鎮定地走舞臺，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過程中，沒有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來大家很喜歡我。下臺時，我贏得了十分熱烈的掌聲！
我成功了！這就是我，20年后的我。
五年級二十年后的我作文5
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯，我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發送到我的手機上，我打開草圖，用手指將草圖進行改動。送我們的車來了，自動打開車門，我們坐進去后，車門自動關閉，并發出問候：“歡迎科技家們乘坐本次汽車，目的地：國家計算機中心大樓，將于一分鐘后到達。”
“叮當叮……叮當叮”車門自動打開，我們快步走向電梯，在識別指紋后電梯門自動打開，并發出聲音“先生們，女士們，歡迎你們！你們將到達21層，零件和數據準備好了，在你們的辦公室。”
我們走出電梯，我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室，我的手機也顯示出草圖，我將數據傳給落落，落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析，我們很快便寫好了程序，開始嘗試組裝。經過七七四十九次，我們終于找到了組裝方法，我和落落檢驗程序，同事們組裝機器零件。組裝完畢，我將程序輸入其中，大功告成！
機器倒是造好了，可是誰去當實驗品呢？“我去！就算沒有成功，我也要去！”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前，將時間調到我的童年，僅限一天。在機器啟動前，我望著同事們，只聽見“叮當叮……”我消失在同事們的'面前。
當我睜開眼時，我發現自己真的回到了童年。成功了！我高興地跳起來！一天的時間真快，我又出現在同事們的眼前，可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我們，說“你們好樣的，為了獎勵你們，放你們兩天假！
回到家后，我甜蜜地進入了夢鄉……
五年級二十年后的我作文6
我對二十年后的我，有很多很多夢想，例如：當舞蹈老師、舞者、美發師、面包師傅或漫畫家！沒錯，二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學生跳舞，把自己所有學會的東西，也教會許多學生；二十年后的我，也許是一位“舞”功高強的首席舞者，常常站在舞臺上表演，臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年后的我，也許是一位美發師，幫許多客人洗頭、燙頭發、做造型；二十年后的.我，也許是一位面包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，并研發更多新口味的面包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年后的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜志上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實也很快樂！
二十年后的我，到底是什么樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年后的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應該要先充實自己，為以后做準備，若我想實現以后的夢想，就必須先有所努力，夢想才會更接近。
總之，未來是沒有人能預知的，我希望二十年后的我，能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當“舞者”！
五年級二十年后的我作文7
二十年后，如果研究生已順利畢業，一路上也都沒出事的話，我將是一位三十一歲的女獸醫，我和我的丈夫、母親、小孩和一只小狗住一起!
如不是非常緊急的事，我絕不會加班，就算加了班也不會忘記我的家人，等事情一忙完，我一定會快點趕回家，雖然還不知道我的丈夫將會是什么樣子的人，但是我的理想類型條件是這樣的：愛我、可以體諒我有時會因為工作關系無法準時回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點、體諒我的工作和有禮貌，看到長輩會打招呼。
而且，如果可以，我一定要和我的媽媽住在一起，她和小孩、丈夫將會是我生命中最重要的人了，對我來說，最重要的事情并不是工作，而是我!是否是一位好女兒；我!是否是一位好太太；我!是否是一位好媽媽；我的存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的`幾件事情，雖然看似沒什么，但!對我卻非常的重要的，所以將來我一定會努力的做到這幾件事，把“否”變“是”，證明我自己!
還有!關于我的工作；“為何會想當獸醫呢?”我常這樣問自己，但!今天，我知道為什么了，我不但非常喜愛小動物。也想要幫助更多的小生命，我就是因為這樣才會想當獸醫的!雖然不知道未來會如何，但是我會以溫柔、體諒的心情去對待我的家人；我們一定會是一個美滿又幸福的家庭!
五年級二十年后的我作文8
看，從那輛車下來的人便是我，扎著一個馬尾辮，穿著一套很時髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設計師，我設計的衣服經過層層篩選，得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設計大賽，我剛進到展廳，就有許多的人來和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會兒，設計師幾乎是全到齊了，服裝設計賽也接著開始了，觀眾席上坐滿了人，每個人都目不轉睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人，她還五一文，當然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開了，身上還披著紅色的小披風，在胸前，還掛著一個銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了中國結，這樣就更體現出了中國在我心中的地位。我發現竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的`嘴都長成了O字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來到了場外，深深地呼了口氣，后來我又悄悄的溜進了場內。
最激動人心的時刻來到了，馬上就要宣布金獎得主了，我的心頓時被揪了起來，主持人說：“金獎得主就是96號設計師——楊億。”當時我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點成績是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績，我要好好利用這一次次的機會，使中國在社會上更加揚眉吐氣。
五年級二十年后的我作文9
二十年后的我是什么樣的？誰也不知道。
人間就像一個小魔方，轉呀轉，轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越過二十個春秋，我已經是一個三十三歲的阿姨了，也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就會丟掉小命。所以，我當然是個認真而又細心的.科學家啦，要不我怎么在這個社會上混呢？
一天，一群記者一看到我走出我工作的門口，就一下子沖上去采訪我，我見了，先是大吃一驚，又鎮定了下來，帶著記者們到我的研究室去，對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西：這是我挖掘出的恐龍化石，距今已有三億多年了，非常珍貴；這是多功能小包，在什么情況下需要用時它都能讓您得心應手，還有，您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮；這是一種引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不會出事。怎么樣？這三件東西可是我的得意作品呢！哦，對了，其他的小發明我就不一一細說了，但是還有無數的先進產品在我的醞釀中呢！
大伙都向我豎起大拇指，但有一個小女孩卻說：阿姨，雖然你厲害，但你為何珍藏在此不讓人們使用呢？
這句話引起大伙的注意，我想：是呀，不公開這些東西，珍藏在這也沒用呀！于是，我便申請了專利，把這些東西公開于世，大家更喜歡我了，我卻更喜歡那個小女孩了！
這就是長大后的我：一個希望大家得到好處的人！
五年級二十年后的我作文10
時間好似一把箭，轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了，擁有著一個自由服裝設計師的職業。
我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設計師，所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景，然后再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗，而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨，我都會早早起床，然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑著每一條路，邊跑邊認真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配，最后通過想象來設計出一套完美的服裝。
但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽臺，發現夜空中有一顆十分璀璨的.星星在閃閃發亮著。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點沖昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。
第二天，我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服，我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。
五年級二十年后的我作文11
一些碎碎的粉筆掉下來，一會兒，我把字全寫完了，只見，同學們炯炯有神的眼睛，目不轉睛地盯著黑板那大大的字。“我，好，快，方，樂……。聽著那郎讀聲，我想起了以前的自己，記得，我以前我也是這么讀的，羨慕一個個知識淵博的老師，而現在，我就是老師了。
每當我昂首挺胸地走進教室，同學們就會神速般地做好，等待著我精彩的課堂。這也是科技時代，我用高級黑板講臺課，既不用像以前的老師們一樣，口干舌燥，又不要為同學們的調皮而擔憂，他們也許是對我的課堂有意思，因為，一到了我的課，他們好像被什么東西控制了，津津有味地聽我講課。科技時代真好！老師們終于可以放心啦！每當放假時，都會有同學來我家玩，嘻嘻，真好。
當然，我的孩子也是冰雪聰明的，她五年級，語，數，英三科都挺棒，并不讓我去操心，有時候，我會去參加什么同學聚會，我的孩子會不由自主地拿書看書，拿本子寫寫作業，或著其它有意義的事兒，絕不會搗亂的.。
我有時，沒有事的時候，我會種種花或給我栽的花兒，小樹和草兒們澆澆水。悠閑時，我會陪我的小學老師或小同學吃飯，聊天說笑。會與我的學生吃點心，喝下午茶，還會與他們講做人要守信用，要尊老愛幼等良好品德，讓他們改掉一些壞毛病。
這就是20年后的我，我相信，如果我努力去爭取，如果再多加一把勁，那我做老師這個職業也不再是夢，而是現實啊！
五年級二十年后的我作文12
二十年后，我當上了北京大學的物理老師。
有一天放學的時候，我聽到兩個學生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒，把他們批了個半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復的把那兩學生所說的'話回味了一下。過了一會兒，我想我布置的作業確實太多太重了，不過作業太少的話會影響到學生的學習成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料，然后跟校長請了一個星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環保的電池，現在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后，我激動不已，立刻打開手機購物APP，在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關時，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板，這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
后來我的發明獲得了專利，并且開始生產和推廣，有了這個書包，再也不會有壓彎背的學生啦。
這就是二十年后的我。
五年級二十年后的我作文13
發射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發射航天飛機的時間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當時最先進的航天飛機，它有著自動逃逸系統可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機，它還有最先進的攻擊系統。所以我說它是當時最先進的航天飛機。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發射！”此后，我就開始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著：一把激光槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的.去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統出現了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導彈，我連忙起動了航天飛機的攻擊系統，發了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來的。當我還納悶的時候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器，向地球匯報。可是怎么也聯系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。
兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發現了有外星人的存在。
五年級二十年后的我作文14
如同閃電，劃過夜空，如同火車馳過鐵道，如同流水流過江河，時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘，二十年的似水年華，在生命中不知不覺地離開，二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光，照在我的書臺上，鳥兒在樹枝上唱清晨之歌，就像天然的間樂一樣喚醒了我，我起來，又匆匆去寫作，就像以往一樣，我先是打開古典音樂，又在腦子里喚起寫作的靈感，我看著那對路上的母子出神了，“寫什么好呢？”我心里想，我忽然靈光一現，不需要什么，一切都是純樸高尚的`，我筆頭一動，寫下“《愛》”我先是揮筆速寫，又在生活中體會愛的存在，母愛，友愛，子女之愛，同學之愛，親人之愛，一切都是生命的真諦！五個月之后，我大告成功，把書出了，驚動了世界文壇，銷量在一年突破了十萬本，百萬讀者為我寫信，說“這是一本好書，讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看，使他們流下淚水，被感動了，紛紛主動寫信給我，有一封讓我記得深刻：“我們讀了這本書，感動所有的人，使我們的心靈獲得了放松，我們永遠會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名，我也應此獲得了諾貝爾文學獎，在發獎時，我對主席說：“您應該把錢給來看山區的孩子們，那些幼苗們需要露水的滋養“，他流著淚說：“好吧！”我快樂地離開會場，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，續寫著生命的樂章，體會來自美好與善美的真諦，我看著樹上的光斑許久，就像在觀賞人間的真善美，體會歡樂頌中的樂曲……
五年級二十年后的我作文15
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當指針指到七點十分時，我才猛然清醒，從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現在的`我，怎么？現在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會是現在這樣？我偏愛灰色，因為他看起來很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因為咖啡很苦，我能從苦中嘗到一點甜，我喜歡牧羊犬，因為它們喜歡勞動，勞動中汲取歡樂，從勞動汲取成果；我還喜歡菊花，因為它們高雅而且堅韌，它們能在寒風中挺立著……
長大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業，為何我要熱愛我的學生，為何我要熱愛我的朋友，其實，原因很簡單，但我又說不出來，因為愛，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨著我歌聲的節奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問，這個學期在我的歌聲中結束了……一個下午，門鈴響了起來，門一開，我很驚訝。是我的學生！我們一下午又說又笑，我高興得不得了。他們每周都來一次，搞得我差點希望不開學了。開學時，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當然希望回到童年，但我更喜歡現在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
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