關(guān)于五年級變形記作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級變形記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級變形記作文 篇1
我是一棵高大的樹，我長在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳睢Ｎ視幢M全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹，我生長在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會傷害人的洪水，我也不會為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著他們在水里游來游去，我會在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹，我生長在森林里，看著可愛的小動物是怎么為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動物吃掉素食類的動物時，我也怒斥這個所謂的叢林法則。
我是一棵樹，我生長在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會仔細(xì)聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會感嘆道：“中國現(xiàn)在正在努力發(fā)展。”
我是一棵樹，我生長在校園里，聽著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來，我知道他們就是中國的希望。看著他們一天一天接近未來，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹，我用我獨(dú)特的視角觀察這個世界，我用我的真誠祝福這個世界。
五年級變形記作文 篇2
清風(fēng)徐來，我眺望著天空，皎潔的明月被烏云覆蓋著，一陣細(xì)雨輕撫著我，迷迷糊糊地我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的綠草，猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。
春天踏著輕盈的腳步而來，我也披上了新衣，為春天的到來而歡欣，因為我也為春天增添了一抹亮麗的綠色。
在一個陽光燦爛的日子里，我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊，羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔，它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀！糟了！它們要吃到我了！我嚇得緊緊地閉上眼睛，過了一會兒，它們竟然從我身邊走過去了——謝天謝地，它們沒有吃到我，哦，我的天，嚇?biāo)辣緦殞毩耍〔恢挥X中，氣溫越來越高，地面的溫度高達(dá)40度，熱得我都喘不過來氣了。我大口大口地吸進(jìn)二氧化碳，大口大口地吐出新鮮的氧氣，累得我的腰都直不起來了，只能蔫蔫地耷拉著腦袋。
聽，秋風(fēng)吹著口哨過來了，我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠色，都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去，遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的鳴叫，看見落葉從樹枝上掉下來的優(yōu)雅姿態(tài)，它們飄呀飄，最終撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
一場大雪如期而至，為我們編織出了一床雪白無暇的厚棉被，我伴隨著雪花飄落的簌簌聲，北風(fēng)呼呼地肆虐聲，大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲，我再一次沉沉地入睡了。
當(dāng)我猛然間醒來，睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)那只是一場夢。我揉了揉眼嘆息：要是我真是一株小草那該多好啊！這樣，我就能感受四季的輪回變化，享受風(fēng)雨的滋潤，傾聽大自然的聲音……我也希望能如小草一樣，不圖什么名利，不要多少金錢，簡簡單單就好。
五年級變形記作文 篇3
在一所院子里，住著一個名叫“普斯”的小男孩，因為這個小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個，忘了那個，所以這個小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因為小麻雀是“沒頭腦”最心愛的寵物。
有一天，“沒頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說：“主人，我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門：對呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過客廳時，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī)，便坐過去專心致志的玩了起來，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景，想出去自己找吃的，誰知道有氣無力的小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之后，關(guān)心他人的國王問小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。
過了幾天，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了，于是就把整個院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因為自己而餓死的，哭得驚天動地。“沒頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時，開心地飛了出來。“沒頭腦”激動地抱著小麻雀，對小麻雀說：“我以后再也不丟三落四了。”這時國王從門口走進(jìn)來，微笑地點點頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
五年級變形記作文 篇4
在數(shù)字王國里，有一個永遠(yuǎn)被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間，看見一個乞丐，那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅，那個乞丐吃完了燒餅，在零的勸說下決定，決定去撿一些破爛當(dāng)一個自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那么沒用啊！
零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的車，如果一直開不走，要是發(fā)生了車禍，不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯ィ�會波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。
零的心里又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情，于是他開始尋找下一個求助者。
他看到明明過中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個月亮，全家人一起去看月亮。看到了這一幕，心舒服多了。
它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。
五年級變形記作文 篇5
每一個讀書人，都會有一個裝學(xué)習(xí)用品的筆袋，里面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！
我的筆袋下至一個學(xué)期，上至兩個學(xué)期多一些就得換下，刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。
記得有一次，我又進(jìn)了一大批的水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍(lán)筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆。或許有人會問，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認(rèn)為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進(jìn)去了。此時，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命啊！擠死了！”
終于有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費(fèi)大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋里找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽好一大半了，我真是欲哭無淚啊！這時，我才體驗到了筆多的苦啊！
我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場真慘呀！
五年級變形記作文 篇6
我走在下著大雨的路上，突然一道閃電劃過，我感覺我的'手和身體毛絨絨的，回家一照，我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的，頭上還有兩只羊角，身上還有一個粉紅色的小包包，腳上穿了一雙不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“難道我真的變成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我變成她，一定要幫助身邊有困難的人，把暖羊羊助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大。”想到這里，我高興地跳到了床上，不一會，就呼呼大睡了。在夢中我和暖羊羊?qū)υ捔耍蜓蜷_心的說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的化身，我要你去幫助身邊有困難的人，我們現(xiàn)在是好朋友。”我高興地點點頭。“可是，我的家人和同學(xué)看到我這個樣子，一定會嚇?biāo)赖摹！蔽覔?dān)心的說。“沒關(guān)系，慢慢地和他們解釋。”暖羊羊說。
第二天，我又照了鏡子，發(fā)現(xiàn)我真的變成了偶像，還以為昨天的事一場夢。這時奶奶走出了，看見一只怪物嚇得一下子暈了過去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來大叫一聲：“呀！”我笑了笑說：“奶奶，我是你孫女韻韻呀！”“那你怎么變成了這樣呀？”奶奶緊張地說。“事情是這樣的，昨天我走在下了大雨的路上，一道閃電劃過去，就覺得身上毛絨絨的。回家一照鏡子，我就變成一只羊了！”“那你就一直這樣了嗎？”這時弟弟來了，他看見一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑說：“我要給世界帶來快樂，做個樂于助人的人，這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越聽越糊涂，許多的問號一直掛在腦門上。我可不管啦，高高興興地走在路上，行人和車輛都主動地靠邊走，有的說：“這是什么怪物呀！”有的說：“羊還會像人一樣走路，真是一大奇跡！”還有的小朋友說：“暖羊羊，暖羊羊！”……
這時，一位小朋友哭著走了過來，我立即迎上去問道：“小朋友，你為什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑說：“妹妹，別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動畫人物暖羊羊，我是來幫助你的！”小妹妹擦了擦眼淚說：“我和媽媽走散了。”我說：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答應(yīng)了。我們?nèi)チ艘粋�個的商場，那里的人都很害怕以為來了個怪物，都紛紛躲了起來。這時，小妹妹對我說：“媽媽，媽媽！”就立刻跑了過去和她媽媽抱在一起，真是那個幸福呀！我也走了過去，阿姨一直握著我的手不放，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝！”我不好意思的說：“助人為樂是我們應(yīng)該做的。”商店里客人都紛紛驚呆了。有人說道：“這真是暖羊羊呀！”這時，一大堆人都圍過來找我簽名，我都喘不過氣來了。
過了一會，我又恢復(fù)了原來的樣子。
五年級變形記作文 篇7
眾所皆知，我是一個不折不扣的假小子，甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個外號。我也不想這樣啊，我決定來一次“大蛻變”。
我和平常一樣早早地來到了學(xué)校，幾個男生又吼了起來：“女魔頭警報，非戰(zhàn)斗人員快撤離！”若是在以前，我一定會沖上去，把他罵一頓，但是今天我要改變——我要做淑女！我強(qiáng)忍著，擠出了一個勉強(qiáng)的微笑：“早上好。”把他們嚇得在原地目瞪口呆。
又過了好一會兒，幾個男生膽子又肥了起來，甚至夸張地問我：“喂，你該不是生病了吧？”我氣極了，你才有病！我差點一腿給他送過去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我沒生病，多謝關(guān)心！”那個男生眼睛瞪得大大的，好像我長了兩個腦袋。
吃了午飯回教室，又有幾個女生叫我去追幾個惹事的男生，平時呢，我一定一口答應(yīng)下來，不對，要改變！我搖了搖頭：“算了吧！”陳品羽不可思議地問：“你的偶像是誰？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是裝大佬玉藻前嗎？”我口是心非：“我愛血小板！”其實我最崇拜的還是玉藻前大神！
幾個男生好像是故意的，“大河馬！丑八怪！”一個男生在我面前叫了一聲，又風(fēng)一般的跑了。班上幾個搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來，我忍不住了：“你們要干啥子？”我終于爆發(fā)了，一不小心飆出了四川話，淑女形象全毀了！我管他三七二十一，把那幾個男生“削”了一頓。
哎，還是當(dāng)我的“女魔頭”吧！這才是真實的我。
五年級變形記作文 篇8
我叫手機(jī)，我的誕生為人類的生活帶來了便利。時至今日，毫不夸張地說人們已深深地迷戀上了我!一位作家說過“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”由此可見，我在變形路上也是充滿故事!
20世紀(jì)80年代，中國正邁入改革開放潮流，我應(yīng)運(yùn)而生，人們?yōu)槲胰×藗�響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆薄Ｎ液苤兀鹑缫粋�大胖子，我含有豐富的“金脂肪”。記得那時我的主人屈指可數(shù)，一般為“重量級”人物，我就是他們身份的象征。我的笨重，造成了人們視覺審美疲勞。形勢所逼，我開始減肥，學(xué)著化妝，同時也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識。于是，我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來;我可不是“繡花枕頭”，外表在華麗轉(zhuǎn)變，內(nèi)涵也在不斷提升。最近，坊間流傳這么一段話：“手機(jī)干掉了誰?干掉了電視機(jī)，干掉了電腦，干掉了手表，干掉了座機(jī)，干掉了照相機(jī)，干掉了游戲機(jī)，干掉了收音機(jī)，干掉了------”。雖說有點霸氣外漏，但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下，沒手機(jī)寸步難行!”
時光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。
我的韌帶變得極好。我的身子可大可小，當(dāng)要被放入口袋的時，我便很識趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時，我的屏幕根據(jù)主人的“視線”，馬上就會豎著長，橫著長，但我的側(cè)面仍然是薄薄的，無論怎么變形，我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。
我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化，為了給不識字、不會普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷，我邀請學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢加盟。如他們要打開微信這個應(yīng)用，只要用方言代之便可以，無論用哪個城鎮(zhèn)的方言，最后都可識別成功。
人們都說我震撼了他們的感官。當(dāng)他點開視頻應(yīng)用時，我就會逐漸地變大，用語音對我悄悄講一聲“3D”，屏幕里的人、物就會“跨屏”，紛紛跳出來。此外，我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問題。現(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光，這樣哪怕是無光的夜晚也可以用早晨儲存的自然光來運(yùn)作。
中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，科技日新月異。我的每一次破繭成蝶，都離不開經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會越來越好，我的“變形”也會一直在路上!
五年級變形記作文 篇9
當(dāng)我還是個孩童時，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無法自拔。我是怎樣從這個泥沼中跳出來成為讀書迷的呢？當(dāng)我打開記憶的大門，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
曾幾何時，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時，我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕，心也跟著跳動，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習(xí)，視力慢慢下降。這時媽媽意識到問題的嚴(yán)重性，她馬上采取行動。她沒收了我的手機(jī)，拆掉了電視，斷開了網(wǎng)絡(luò)。
沒有了動畫片，沒有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺生活是那樣乏味無趣。有時實在太無聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著，就送我了一套《三國演義》連環(huán)畫，并說：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進(jìn)去大部頭的書，就先看看連環(huán)畫吧。”
一套《三國演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時間一長，我不僅僅只看一套連環(huán)畫，還把范圍擴(kuò)張起來。《水滸傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的怪物。
天長日久，連環(huán)畫已經(jīng)無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個少年漂流記》、《動物農(nóng)場》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動人的故事，也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時，就算你把搖滾樂隊請來，也休想把我這條書蟲從書里拽出來。
現(xiàn)在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢，學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開追尋夢想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅定，讓我的未來更加光明。
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