關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
雪，這個景色很尋常，但即使是尋常，你只要仔細(xì)觀察，就會看到不同的“她”。
雪花白白的，純潔無暇，下雪的時候“她”們就像一個個白色的小精靈；雪花小小的，你若仔細(xì)看看，她就像一朵迷你的小白花兒，融化的時候是一朵水晶花兒。她有六個花瓣，花的樣式各式各樣，形態(tài)萬千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍：有的花瓣像是戴上了飾品似的；有的像小方塊兒；有的像柔軟的小草，漂亮得很，讓人百看不厭。
雪花總在你不經(jīng)意的時候，悄無聲息地落下來，她像調(diào)皮的孩子一樣，來到人世間，給房子、樹木披上華麗的銀裝，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，那是萬物最銀光耀眼的時候。
雪花總是東倒倒，西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動著，令世界漫天皆白，看起來純潔亮白，毫無瑕疵。
大雪紛飛時，雪花似乎是仙女下凡，撒下來的花瓣，她像棉花，似銀條，如玉屑，漫天飛舞。
我喜歡冬天，更喜歡下雪，因為她給我們帶來了一個瑞雪紛飛的世界。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我的媽媽她個子不高，一雙不大不小的眼睛閃著智慧的光。
媽媽非常疼愛我。每天下班后，媽媽都要耐心的輔導(dǎo)我寫完功課，才去做飯。睡覺前還會和我一起讀故事。每當(dāng)我有一點點進步的時候，媽媽都會高興地夸獎我，鼓勵我。我特別自信，快樂。
媽媽工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是單位的組織委員，總是有寫不完的材料。有一天，半夜我起床上廁所，看見媽媽房間的燈還亮著，于是我便睜著朦朧的睡眼，走過去。原來是媽媽，她還在那里寫材料呢。有時工作太忙，節(jié)假日媽媽還要加班。有時我故意抱怨媽媽不能陪我玩。媽媽總是親切的說：“寶寶最懂事，工作和學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待的。等媽媽忙過一定會好好陪你的。”媽媽就是這樣，每天早出晚歸，不論嚴(yán)寒酷署，她從不叫苦叫累。有時感冒，她也堅持著，從來都不休息。在我看來，她仿佛就是一個機器人，從不知疲倦。
我為自己有這樣的媽媽感到驕傲！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天早晨八點多鐘，我開始了杭州一日游第一站——西湖。
第一站，花港觀魚。我在路邊的小販上買了一包魚食，便開始喂魚了。我像湖邊投了一小塊魚食，一大群魚便爭先恐后地游了過來，大的，小的，花的，黑的，紅的應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。這么多的魚圍成一個小漩渦形，很是壯觀。幾條小魚飛快地向魚食進攻，一條小魚像鯉魚跳龍門似的唰一聲跳了上來，在魚食上啄了一下，又潛回了水底深處，完成這一串動作不過一秒，真是老謀深算，生怕我們以魚食為誘餌，把它抓走。又有一條魚來吃了，顯然，它是一條經(jīng)驗豐富的：它縱身一躍，便把那顆魚食咬走了，動作那么優(yōu)美，那么輕快。第二站，蘇堤春曉。剛進蘇堤春曉，午時花就綻放出自己最美麗的容顏。
瞧，一大片一大片的紫色，加上星星點點的粉白色，再加上點得剛剛好的綠色，很美，很美。過了第三站，乘船過湖，就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒，我便聞到了一股淡淡的清香，那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！一陣微風(fēng)拂過，一池荷花便跳起了荷花舞，正如天女下凡。陽光下，荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰，似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒，但花苞上停著一只蜻蜓，真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠，就像掛著一條無比高貴、美麗的項鏈。西湖游差不多結(jié)束了，該回去了，但我的心還是停留在可愛的魚上，美麗的午時花上，群芳吐艷的荷花上。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我叫田鐘毓，記得有個成語叫鐘靈毓秀，意思是美好的環(huán)境培育出優(yōu)秀的人才。爸爸媽媽希望我能學(xué)習(xí)優(yōu)秀，因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記：96年6月1日。因為是六一兒童節(jié)呢。老鼠非常聰明，我就屬鼠。
我在江寺小學(xué)三0三班讀書。可喜歡這個班級了，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)。因為我很喜歡鋼琴，所以我的聽力就很好。因此，我的耳朵就比較大。我的.視力很好，我就能長時間看書。我的愛好廣泛：有鋼琴、英語、圍棋，鋼琴已考出四級，圍棋在校三棋比賽中獲得第一名，我還是班中的英語課代表。
在老師眼里，我是個聰明活潑的男孩，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)、語文能力競賽中總能取得優(yōu)異的成績。在爸爸媽媽眼里，我是一個孝順、勤勞的孩子。我?guī)蛬寢屖帐巴肟辏矸块g。在班里，我樂于助人，同學(xué)書掉了，我會悄悄地幫他撿起來。
長大后，我想當(dāng)一名警察，打擊罪犯。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
這個學(xué)期，我們可憐的“小豬豬”（因為他姓朱，所以這么叫他）已經(jīng)發(fā)出慘叫1123聲了！而我們這個“打豬豬隊”正在趾高氣昂地打他呢！ 哦，對了，先介紹一下主要人物吧！
這個“小豬豬”啊，原來是五（3）班的，可他因為個子太高，所以被轉(zhuǎn)到我們班來做操。他一來，我們就“不得安寧”，他總是喜歡在做操時踢這個一腳，又打那個一拳。我們實在受不了了！于是，我們便組成了“打豬豬隊”，成員是被他欺負(fù)得最厲害的四位同學(xué)，分別是“小童童”、“小萌萌”、“小多多”和“小佳佳”。
這不，他做側(cè)踢時，又來踢他右側(cè)的“小多多”了。“小多多”好像早有防備，只見她抬起左手，照準(zhǔn)那條“壞蛋腿”砍了下去…… “啊”！（這聲音太大啦，小鳥都被嚇?biāo)懒耍┧嬷菞l“身負(fù)重傷”的腿，還不死心，又在做前踢時踢向前面的“小萌萌”。但“小萌萌”也不是好欺負(fù)的哦，他敏捷地跳閃開去，利用下一個轉(zhuǎn)體動作“扇”了他一巴掌。
這時，“小豬豬”已經(jīng)“傷痕累累”，但他不服氣，又轉(zhuǎn)換目標(biāo)，打向“小童童”和“小佳佳”……
“啊！啊！啊！啊！啊!”…… 結(jié)果還是一樣滴，“小豬豬”被我們扁得只剩一口氣了…… 就是做完操了，和平也絕對沒指望，甚至比做操時更糟！
“啊！啊！啊！”……
“小豬豬”的慘叫接連不斷！
嘿嘿，該出絕招了！“小童童”的“火爆腿”；“小萌萌”的“地震波”；“小多多”的“波浪掃”和“小佳佳”的“旋風(fēng)掌”一起上！
“啊！啊！啊！啊！啊！啊!”……
最后一招終級必殺：綜合實力，一個字“倒”！
“啊！啊！啊！啊！啊！啊！”……“小豬豬”終于“光榮退伍”了！
不過，過了幾天，他又向我們發(fā)起挑戰(zhàn)了……
結(jié)果……“啊！啊！啊！啊！啊！啊！”……后操場又傳來“豬豬慘叫”。
又過了一個星期……
唉！這場“豬豬大戰(zhàn)”什么時候才能停止啊！帶著企盼，等著“小豬豬”的好轉(zhuǎn)，“啊”聲才會消失。
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