五年級快樂作文

時間：2022-10-13 12:25:21 五年級作文我要投稿

關于五年級快樂作文集錦九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于五年級快樂作文集錦九篇

五年級快樂作文篇1

　　教師，在我心中是一個崇高的職業。從我上學，懂得這個字眼的那天起，經歷了小學、中學、師范十幾年的學習生活，我對這個職業逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學生知識，他也在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的。

　　比如，針對現在孩子自尊心強的特點，孩子在學校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產生逆反心理，達到了理想的效果，令我很佩服。

　　在我四年的教學生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現在身邊的人和發生的事而感動，我又有什么理由不為我的學生每一天的進步而感動呢？

　　二十一世紀已經來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進步和發展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式，教師在教育過程中肩負著沉重的使命，一言一行都對學生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學生時，我們每位教師都面臨著非常嚴峻的挑戰，學生們的身上有著新時代的特點，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態。對很多事、物、人都有自己獨特的想法。學生心目中的教師職業道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業道德也應與時俱進。

　　自己若對學生有深切的愛心，應想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關心學生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。

　　“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我相信，終有一天，雖然不一定能達到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優秀的教師。

五年級快樂作文篇2

　　書是人們進步的階梯，也是人們最好的老師，是讓我們大腦充滿知識與見解的源泉，是補充我們知識欠缺的好老師。

　　我是一個愛讀書的小姑娘，我讀過的書可多了，有《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《小王子》……等等，我最愛看的要數《魯賓遜漂流記》了，《魯賓遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海時遭遇強風暴，伙伴們全死了，只有他幸免于難活了下來，為了生存，他使出自己全身技藝只求活下來。后來，他通過了命運的考驗，活了下來，他自己馴化了牛羊，種植了瓜果麥田，烤制了陶瓷碗碟………XX年后，他在一個風和日麗的日子里遇到了一只商運船，得以逃離島嶼。我在這本書中學會了很多：一個人，在誰都放棄你的時候，你更不能放棄自己，要讓他們對自己大吃一驚。書是那么耐人尋味，是那么值得學習的導師。

　　書是每個人的好老師，在你疑惑不解的時候，是為你排憂解難的老師，在你孤單無助的時候，是給予溫暖的朋友，是你知識的源泉，助航的帆，是大霧中的導航，迷途中的指南針。我們應虛心向他討教。讓我們好好讀書，讀好書。

五年級快樂作文篇3

　　20xx年是農歷戊戌狗年。今年春節是我上小學后的第一個春節，具有非常重要的紀念意義。雖然春節已經過去一段時間了，但回想起來，仍然覺得暖意融融。

　　今年春節我是在農村的爺爺家度過的。到了農歷臘月二十四以后，年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續回鄉，往日寧靜的小山村慢慢變得熱鬧起來。大人們開始準備年貨，添置過年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛的玩具，一路奔跑著、歡笑著，好不熱鬧。

　　到了大年三十，標志著春節最重要的時刻到了。奶奶從上午就開始準備晚上的年夜飯。那叫一個豐盛啊！雞鴨魚肉、葷素搭配，好多都是我愛吃的菜，廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯、掛燈籠，屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚，一年一度的除夕團圓飯開始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯，相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長、學習進步！我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福！最逗的就是我叔叔家的小女兒，她才1歲不到，看到飯桌上大家很開心，她也咿呀學著說話，把大家都逗樂了。

　　吃完飯，爺爺奶奶給了我壓歲錢，祝賀我又長大了一歲。是啊，過完年我就7歲了，是一名標準的小學生了。新的一年，我的任務就是要更加努力地學習，掌握更多的知識和本領。到了晚上8點，中央電視臺春節聯歡晚會開始了，大家準時坐在電視機前，圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節目，笑容洋溢在大家的臉上。

　　春節是中國的傳統佳節，充滿了太多的美好和回憶。春節也標志著春天已經向我們走來。古人說過：“一年之計在于春”，春天是一個充滿希望的季節。伴隨著春節的喜悅，在新的一年里，我要更加努力學習，爭取更好的成績和更大的進步。

五年級快樂作文篇4

　　我們是幸福快樂的一家人，我們一家人有爸爸，媽媽，姐姐和我。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無憂無慮的日子里。

　　我們幸福是因為我們都可以天天見面，一家人從來不吵架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的`人來陪伴你。在你傷心流淚時有人來安慰你，在你快樂時有人與你一起分享快樂，在你郁悶時有人陪你聊天。這些就足以表達出我們是幸福的一家人。

　　我們的快樂也不是沒有原因的。我們一家人每天都有說有笑的，爸爸媽媽每天一下班就走進廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所有的事都說出來，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒適！多么愜意呀！有了這些，我們一家子都是開開心心快快樂樂的。

　　其實我們生活中的幸福與快樂遠遠不止這些，而我們能生活在其中，每天有不同的感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的一家人！

五年級快樂作文篇5

　　4月12日，我們學校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。

　　我們先到了森林博物館，里面有許多動植物標本，如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館，來到游樂場。游樂場分五層，每層都有許多好玩的設施，如吊橋、獨木橋、鋼絲等，我們玩了很長時間。

　　接著，我們到了著名的齊長城。聽導游說，齊長城比萬里長城還古老，在春秋戰國時期，為了防止楚國對齊國的侵略，齊國在原齊魯的國界上修了長城，這就是著名的齊長城。它東西長500多公里，是一道防御工事。我們來到望海樓，樓下是歷代山東名人的塑像，有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方啊！再往前走，我們到了滑草場，來這里的人很多。我們坐在滑車上，“刷”地一下就從坡上滑到坡下，真開心啊！

　　下午3點，我們依依不舍地離開了美麗的原山森林公園。

五年級快樂作文篇6

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學如潮水般涌出教室，教室里頓時安靜了許多。而樓道就像是田徑賽場，同學們一個個像離弦的箭，飛一般地往操場跑去。若大的操場頃刻間就被同學們“占領”了。教室里只剩下我和少數幾個同學。

　　教室的一角，幾位男生正在進行激烈的掰手腕游戲。而在另一角，我們女生則玩起了喜羊羊與灰太狼的跳棋游戲。跳棋游戲分為兩輪：第一輪是冉琪琪對王小茜，第二輪是我對黃妍欣。攤開棋紙，冉琪琪和王小茜一人拿了一個棋子代表自己。在大家齊聲喊“開始”的口令中，第一輪游戲開始了。兩個同學不緊不慢地擲起了骰子，我心急如焚，一個勁地在心里嘀咕：求求你了，快點死吧，我還要玩呢！“五點”琪琪的跳棋不幸遇到“大戰灰太狼，停兩次”，茜茜抓住機會，很快拉開了與琪琪的距離，遙遙領先了。由于少了兩次擲骰子的機會，琪琪與冠軍擦肩而過。

　　哈！終于輪到我了，我一定要好好玩一把！我的心里又高興又緊張。黃妍欣的跳棋技術比我高多了，我對她，簡直是“癩蛤蟆想吃天鵝肉-——白日做夢”嘛！可怎么地也得試試看呀！豁出去了，拼一把吧！第二輪開始了，我和黃妍欣相視而坐，黃妍欣先擲，要說手氣好你攔都攔不住，她第一次就擲到六，第六格是獎勵關“大勝灰太狼，再擲三次”，沒辦法，我只能讓她再擲三次。在這段時間里，我恨不得她每一次都擲到一，可是，這又怎么可能呢？終于，她的三次機會用完了，領先我十二步。圍觀的同學大聲喊道：“加油，加油，胡雨婷加油！”我拿起骰子，在手中使勁地搖了幾下，骰子從高空落下來，在桌子上轉了幾下“六、六，一定要是六呀！”我心里默默念叨。這時骰子停住了。我的心提到了噪子眼，眼睛緊閉著，連看都不敢看，忽然旁邊的一位同學拍著我肩膀對我說：“六、六，是六！”“哈哈！是六，我要追上來了。”我興奮地說。經過幾次努力，我很快就跑到黃妍欣前面了。她也不甘示弱，我們一時打得不分上下。最后，因為我的一次失誤，把冠軍的位子拱手相讓了。雖然沒有得到冠軍，但我仍然覺得很高興，冠軍并不重要，只要快樂就好，不是嗎？

　　上課鈴響了，我們又回到了書聲朗朗的課堂，但大家誰都不會忘記那快樂的課間十分鐘。

五年級快樂作文篇7

　　書，有分很多種類，有床頭書、故事書、教科書、課外書等，我們最常看的是教科書，也就是上課前后要看的書，看完教科書后，可以看一些知識的課外書或故事書，看完這些書后，等到了睡覺前，可以看一本床頭書。

　　我喜歡閱讀小說，諸如：《雨果的秘密》、《副班長的72》變等，這些書有的像字典一樣厚，有的和課本一樣厚，有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀，但有一些是愛不釋手、百看不厭，有一些是看了一次就不想再看，每一本書帶給大家的感覺都不一樣，我的班導很愛看書，所以她喜歡把她看過的給大家，她給大家看的書大家都一定要看完，要不然她會出閱讀心得給大家。

　　我最愛看的書是《富爸爸窮爸爸》，里面的內容又有趣又吸引人，讓人忍不住想看了再看，而且它剛好試合我這個年級閱讀。閱讀除了可以增加知識以外，在別人討論書的內容和心得時，還可以共同參與噢，目前我知道的書有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰爭》、《皺紋男孩與說謊女孩》、《鄭成功》等。

　　讀了一本書，就像打開了生活中的一扇窗戶，可以充實內涵、擴展我們的視界，讓我們知道的更多、學習和視野變得更擴。

五年級快樂作文篇8

　　暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。

　　我們按照展覽會安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領龐大的船隊，先后7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術那么不發達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？

　　在航海科技成果這一展區內，我看見了國內外航運事業、造船工業、海洋事業和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真為自己是個中國人而感到無比的自豪！

　　這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收獲的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。

五年級快樂作文篇9

　　今年國慶節期間，我參加了由團市委組織的廣安行三日游活動，報名參加的同學有180多人，共分成12個小隊。10月5日集合后，我們坐車去了廣安。

　　這次活動我印象最深的是去牌坊新村養雞場參觀。我一走進養雞場，雞舍非常的寬，每兩排一個大架子，分了三層，一層又分了三層，第一層是很長的雞籠，第二層是飼料，第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后，蛋就順著斜道滾下來。我聽管理員說，這個養雞場占地面積3.5畝，一次可養蛋雞12288只，年出生蛋120萬枚，平均每戶產值可達1.68萬元，純收益近5000元，我想：這個養雞場真不簡單，即提高了產量，又為農民增收。

　　看完養雞場，老師組織我們前往不遠處的農田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進在小路上，身穿黃背心的我們在綠油油的菜地間穿行，構成了一幅絕好的畫面。我看見農村里的小孩在拔草，看了一會兒就會了。我先用左手抓住草葉，再用右手抓著下面，最后使勁一拔，草就拔起來了。拔草看似簡單，可卻是個力氣活，干久了會腰酸腿疼，我們不停地拔草，青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉，清風吹著我掛著汗珠的臉龐格外愜意。一會兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時再看看我們的手，手已被草根勒出了一道道印子，感覺有點疼。雖然手很疼，但看到我們的勞動成果，一切疼痛都煙消云散。田野里充滿著大伙兒的歡聲笑語。

　　后來老師又把我們帶到菜地說：“同學們，現在你們可以去拔萵筍和蘿卜了！”話音剛落，同學們就像脫僵的野馬，奔馳而去。一時間，菜地里都是同學們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學拔了三、四根萵筍，力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢，手疾眼快拔了一根大萵筍，要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事，我先用手給根部松土，然后扯一扯，搖一搖，再拽一拽，萵筍連根拔起，我驚奇地發現這根萵筍很粗壯，葉子很濃密，我一高興又連拔了三、四根，我拿著我的“戰利品”高興極了！突然，我看見一個女生抓了一根萵筍葉子，用了九牛二虎之力一拔，卻只拔下了葉子，她把葉子扔到一邊。我撿起來遞給老師說：“請問老師這些葉子還能要嗎？”老師說：“當然可以！”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著綠油油的萵筍葉，我就想起農民辛辛苦苦地播種，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收獲，要付出多少艱辛勞動啊!

　　這次活動，我體會到有耕耘才會有收獲，只有在耕耘和收獲中才能體會到真正的快樂！

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