【實用】五年級暑假作文300字匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級暑假作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文300字 篇1
暑假的時候，我們偶爾會遇到一些同學，就會和他們一起聊天。而不同的時間就會說不同的話。
剛放暑假時，我們經常會說：“暑假你去那兒玩啊？北京？上海？還是廣州？”有的同學連南半球都說出來了。
暑假過了很久時，我們經常會說：“你現在在看什么電視節(jié)目啊？電影頻道有很多好看的電影在播放呢！浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢！”又來了一起電視節(jié)目風波。
暑假快完了，快要開學時，我們經常會說：“你作業(yè)寫完了嗎？一定沒有吧。快點回家寫作業(yè)吧！”
結果，臨時抱佛腳還是沒用的，還有好多沒寫完。去了學校，也少不了老師的河東獅吼，棍棒伺候。回家老師一定會向上級（你的爸爸媽媽）報告，你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著，你還是要把暑假作業(yè)補完，可能還要被罰多寫一點。這次，我們就會說：“早知現在，何必當初啊！”
這就是我們暑假期間的變化語言，你可千萬不要像第四次說話一樣哦！
五年級暑假作文300字 篇2
一天，我們去鄉(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
五年級暑假作文300字 篇3
這個暑假，我經歷了一件非常有趣的事。
那天天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想：要是我像魚一樣生活在水里那該多好啊！這時，爸爸回來了，我對爸爸說：“爸爸，您可不可以帶我去游泳？”爸爸毫不猶豫的答應了。我的心里簡直樂開了花兒。
我們到了海邊，看到了那里人山人海，我迫不及待地跑進更衣室，迅速地換好泳衣。到了游泳才發(fā)現忘了脫鞋，我想：難道鞋子也想到水里涼快嗎？哼！我偏不讓你去，讓你著急。我悄悄把鞋藏在沙里，然后就去游泳了。
我們來到深水處，水可深了，已到我的下巴了。我害怕極了，雙手緊緊地握住游泳圈。這時爸爸又教我憋氣。“首先第一步練的是現深吸一口氣，這可難不倒我，太簡單了。然后把頭埋到水里 ，但我怎樣也做不到，爸爸笑了笑。我知道自己驕傲了。哼，我不信我就學不會。我一遍又一遍的練著，在爸爸孜孜不倦的教導下，我終于學會了。我整個人在水里游來游去，游來游去。啊！仿佛自己也是一條小魚兒。
“別玩了，快上岸吧！”只聽爸爸喊著。我上了岸，還有一絲不忘的念著在海里像魚兒一樣自由自在的游著。
去海邊游泳真是太開心了！
五年級暑假作文300字 篇4
在這次暑假里，發(fā)生了這樣一件事：
在7月21日，我和好朋友王亞麗的關系斷了。
剛打乒乓球時，我與好朋友王亞麗，是形影不離的好朋友，比雙胞胎都親。一天下課，我倆在一起玩耍。渴了，她伸手往口袋摸，想拿零花錢買冰棒，兩人一塊吃。可是錢沒有了，她的心猛地一跳，連忙把口袋翻出來找，可錢就像人間蒸發(fā)了一樣，不見蹤影。她忽然發(fā)現，口袋破了一個洞，想：“錢肯定是從這兒掉出去的。”她的的額頭滲出細密的汗珠。這時候，我變戲法般的掏出一元錢，興致勃勃的邀請她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道：“你這人怎么這樣，撿了我的錢也不還給我！”我一愣，臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢，怎么成你的了？”她一聽更生氣了，與我爭得面紅耳赤，滿腔怒火的回家了。
從此，我們的友誼斷裂了。過了幾天，王亞麗見到我，不好意思的向我認錯，是她誤會了我，她把錢放在了另一個口袋里。我說沒關系，只要找到就好了。并跟他說沒有調查，請不要亂懷疑誤解一個人。這樣做會傷害一個人的自尊心，對你我都不利。希望你以后多注意點兒。王亞麗也認識到自己做錯了，并一再向我道歉，我也很快原諒了她的錯誤。我們倆又和好如初了，愿我們的友誼天長日久！
五年級暑假作文300字 篇5
皓月當空的夜晚，涼風習習，帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門，微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時隱時現，調皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人們三三兩兩的走在一起，有說有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽著收音機，嘴上還不是的唱著幾句京劇；姑娘和小伙子們在爭論著什么，時不時爆發(fā)出一陣歡笑；小孩子則聽著媽媽講故事，有時高興得直拍手掌。
廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。
這么美的景色，小動物怎么肯放棄這美好時光呢？蟬抖動著翅膀，發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經風一吹，飄向了遠方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂，慢慢入睡；小花隨著這美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈；大樹沙沙地搖動著樹葉，為他們去趕炎熱……
啊！夏夜多么美麗，多么美好啊！
五年級暑假作文300字 篇6
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂谷，什么迪士尼，統(tǒng)統(tǒng)和我無關，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子才剛剛開始。
進營第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說進營后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的輔導員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。
最后一天，家長們來看我們進行匯報演出，這時候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長們做匯報演出。
照著帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著動作，聽著老師家長的表揚，我心里像吃了蜜的一般甜！
五年級暑假作文300字 篇7
暑假生活是豐富多彩的：你們可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動——撒網打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動。
你們想知道我和誰比賽嗎？那個人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個多月的技能也不是白練的！先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然后用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接著右手拿一些網放在左手上，剩下的網右手拿著。最后，用力地把手上的'網往水里面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳，永不遺忘。
五年級暑假作文300字 篇8
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。 為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣，使我落后了。 我對自己的成績，非常非常的不滿意！ 五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。” 雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生！ 老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習！ 我一定會為家人驕傲的！
五年級暑假作文300字 篇9
奶奶今年六十幾歲了，眼雖花，耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲，稍有不注意，奶奶就來數落我，弄得我渾身不自在。
暑假，奶奶到我家做客。剛進到家，奶奶便四處張望，過了一會兒才點了點頭，我想我家大概沒有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧，這個迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看見鞋架放在神柜子的前面就開始對我“廣播”。奶奶|“廣播”道：“雨菲，你你十一歲了，怎么還不明事理啊！人家說神柜子前面放鞋架會經常嘆氣的，你怎么人說來說去還不改······”我的心想：這種話聽到我耳朵都起趼子了，能不能換別的啊！媽媽聽到了奶奶的“廣播”。也飛奔過來，奶奶見媽媽來了，連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了，這個都沒和孩子說······”奶奶的“廣播”被我打斷了，我對奶奶說：“奶奶，現在是21世紀，您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了。”奶奶瞬間變臉說道：“不聽老人言，吃虧在眼前。這是老祖宗說的話，不是你們說改就改的。”聽了奶奶的話，我和媽媽像霜打的茄子——焉了。
奶奶，我求您別再翻您的老皇歷了，您的老皇歷我已經聽了N次了。
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