有關(guān)五年級(jí)秋游作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
歷經(jīng)了純潔的冬雪，明媚的春風(fēng)，火熱的夏陽(yáng)，季節(jié)的幕布很快變成了金黃色，美麗的秋姑娘來(lái)了。
那天一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比興奮的心情去游覽植物園，感受秋日里大自然的美麗風(fēng)光。
剛下車(chē)，我們便迫不及待地跑進(jìn)植物園內(nèi)，感受大自然給予的清新。啊，空氣真新鮮，不由得讓你深吸幾口，使你的腳步也輕快起來(lái)。
首先，我們爬獅子山。一向恐高的我，面對(duì)著并不太高的獅子山，心中不禁也有一丁點(diǎn)的害怕。但是看見(jiàn)前面的幾名同學(xué)，對(duì)這座山滿不在乎的樣子，我也想嘗試一下，或許成功，或許失敗，但不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。隨著一聲吶喊，我一鼓作氣爬上了山頂，望著山下的美景，才真正領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的真諦。
隨后，在涼亭旁的樹(shù)林里，我意外看見(jiàn)了山里紅，我好奇地望著它們，圓圓的，紅紅的，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆，紅紅火火很熱鬧的樣子，像在爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿，生怕別人看不見(jiàn)它們的美麗。
我們又沿著曲折的花式甬路，來(lái)到了魚(yú)塘，這里是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像在表演著花樣游泳。
我們看著笑著，不知不覺(jué)中被老師催著要返回了，真的不想走哇！
五年級(jí)秋游作文 篇2
今天陽(yáng)關(guān)明媚，是一個(gè)好天氣。我和同學(xué)還有老師一起去珠海秋游！
早上剛到學(xué)校，吃完早餐，就要排著整齊的隊(duì)伍坐著校車(chē)去珠海。我們班的同學(xué)帶著好奇心坐上了校車(chē)。在途中我們有說(shuō)有笑，校車(chē)上的電視也來(lái)上了一段歡快的音樂(lè)，我們跟著電視上顯示著的歌詞也哼上了幾首歌。校車(chē)行駛的途中我們還吃了不少有著可口滋味的零食！
過(guò)了一段時(shí)間，終于來(lái)到了珠海的白石街。我們聽(tīng)了導(dǎo)游叔叔一遍演講白石街古時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史內(nèi)容，還看了看以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用的大炮。便搭著校車(chē)來(lái)到珠海的金蘋(píng)果樂(lè)園玩。
在金蘋(píng)果樂(lè)園讓我們班女生最難忘的就是：森林狩獵！森林狩獵相當(dāng)于是個(gè)鬼屋！坐著龍頭車(chē)便迎進(jìn)的就是一個(gè)“黑暗世界”，在“黑暗世界”里常常會(huì)聽(tīng)有尖叫聲，如果你一直睜著眼睛，那么你就會(huì)看到紅色眼睛的鬼……坐者龍頭車(chē)迎來(lái)的便是陽(yáng)光！大象從清澈的小河了吸取了足夠的清水，往天上一噴，掉下來(lái)的清水像雪花般美麗。如果你被灑到大象噴上天上的清水，你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的涼快！享受完了刺激和涼快，接下來(lái)龍頭車(chē)會(huì)帶你回到剛才排隊(duì)坐龍頭車(chē)的地方。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們?cè)诮鹛O(píng)果樂(lè)園里玩了許許多多的游戲！本來(lái)我和同學(xué)們還想玩，但是因回校路途比較遠(yuǎn)，時(shí)間也不足夠！所以我們必須立即排著整齊的隊(duì)伍上了校車(chē)，回到了學(xué)校。在休息一下，便是回家的時(shí)間！
五年級(jí)秋游作文 篇3
今天我們班級(jí)集體參加了秋游。早上起來(lái)天氣很冷還下著小雨，可是當(dāng)我們坐上車(chē)出發(fā)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥(niǎo)、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物，我喜歡可愛(ài)的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺(jué)得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換，開(kāi)了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開(kāi)心！
后來(lái)，我們還去了游樂(lè)園玩，坐了好玩的小飛機(jī)，小飛機(jī)上有個(gè)按鈕，可以控制飛機(jī)上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都很遵守紀(jì)律，得到了導(dǎo)游老師的好多小獎(jiǎng)品，我得到了三個(gè)小拼圖。
秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開(kāi)心，以后有機(jī)會(huì)我還要去玩！
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天，我們?nèi)セ堟?zhèn)的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游，我們的心情非常激動(dòng)。
我們先來(lái)到“鴻運(yùn)大滾桶”。其實(shí)就是一個(gè)由一塊塊靜止的木板鑲成的木滾桶。我們走進(jìn)木桶，一步一步向前走，木桶緩緩地動(dòng)了。踩到一半時(shí)，我想踩快一點(diǎn)，像老虎似的向前踩，怎知道別的同學(xué)跟不上，“全軍覆沒(méi)”，全部摔跤了。經(jīng)過(guò)這一摔，我似乎明白了團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)，才能齊心協(xié)力，腳步一致才能很快走到終點(diǎn)。
玩過(guò)“鴻運(yùn)大滾桶”，我們來(lái)到了“六合迷宮”。這“六合迷宮”就像諸葛亮的“八卦陣”，我們來(lái)到入口，入口處有兩條路，我們決定去左邊的路，一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有很多條路可走，時(shí)時(shí)讓我頭疼，特別容易迷路。經(jīng)過(guò)“千山萬(wàn)水”，終于走出了迷宮。
走完迷宮，我們準(zhǔn)備“強(qiáng)渡烏江”，其實(shí)就是一條很長(zhǎng)的繩子，你只要拽著繩子，從第一個(gè)平臺(tái)，利用繩子蕩去第二個(gè)平臺(tái)。玩的時(shí)候我感到一點(diǎn)害怕，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都因此摔倒。但我還是拽著繩子勇敢一躍。啊，“功夫不負(fù)有心人”，我終于躍過(guò)去了。
接著我們來(lái)到了最好玩的”森林探險(xiǎn)“，這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)愕哪懥�，同時(shí)也考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)強(qiáng)意志。我們八個(gè)人一組進(jìn)去，有些女同學(xué)一進(jìn)去，就跑了起來(lái)，我也感到害怕，因?yàn)槎蠢锖诤鹾醯模挥幸恍┬⌒〉臒粽找覀儯覀儔阎懽油白撸呿懫鹆烁鞣N恐怖的聲音，我蒙住耳朵，眼睛只盯著小燈。眼前一亮，已經(jīng)到了出口。我迅速跑了出來(lái)，這個(gè)刺激的游戲就結(jié)束了。
我們還玩了“鐵索橋”、釣螃蜞、抓泥鰍等等好玩的游戲。
“光陰似箭，日月如梭”，很快我們就依依不舍地告別了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校，我走進(jìn)了班級(jí)的大門(mén)，看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué)，我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧，哇！有的同學(xué)還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是林老師通知我們，有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我看見(jiàn)鐵路橋的兩周的樹(shù)都長(zhǎng)滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時(shí)，到了目的地是我們先打開(kāi)背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來(lái)，大家就開(kāi)始分工合作，有的留守在大本營(yíng)挖洞，有的去找樹(shù)枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后，組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問(wèn)之無(wú)愧的`組長(zhǎng)呀，經(jīng)驗(yàn)多豐富！這時(shí)，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹(shù)枝點(diǎn)燃。剛開(kāi)始，我們還耐心地在一旁等待水燒開(kāi)，但過(guò)了好久，鍋里還是沒(méi)動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí)，組長(zhǎng)一聲大叫；‘‘水開(kāi)了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見(jiàn)鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不一會(huì)，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開(kāi)心，覺(jué)得今天的面條特別好吃，連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個(gè)難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條，這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。
五年級(jí)秋游作文 篇6
人們都說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。所以，每一位到北京的游客都會(huì)爬長(zhǎng)城，游故宮�？晌矣X(jué)得，來(lái)到我們牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城腳下一樣。
這個(gè)秋天，我漫步在牟平最大的體育公園里，身邊就是沁水河。她沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河，牟平的母親河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。
一眼望去，岸上楊柳成蔭，水面微波蕩漾，秋風(fēng)陣陣，說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意。岸邊樹(shù)下，許多悠閑地人們?cè)诖贯�，或者，根本釣不上魚(yú)，可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環(huán)境，喜歡那份平和寧?kù)o的心情。可是，有誰(shuí)知道，幾年以前這里雜草叢生，一片荒蕪，文明城市的口號(hào)響遍城市的每個(gè)角落，于是，這里成了文明的一道風(fēng)景線;可是又有誰(shuí)知道，幾十年以前，每逢雨季，這里一條沙河吞沒(méi)了多少年輕的生命，是黨和政府修筑了堤壩，讓生活美好，讓生命燦爛。
繼續(xù)往北，小路兩邊有許多娛樂(lè)健身器材，好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在這里蕩秋千，玩滑梯，他們的歡聲笑語(yǔ)在公園回蕩。我抬頭望了望雷神廟方向，想起了我們的理琪叔叔，記起了剿匪英雄楊子榮，是呀，這些笑聲是多少無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的，若是此刻，他們?cè)谶@里，相信也會(huì)有所感動(dòng)吧。
一路向北，仰望空中，風(fēng)箏飛舞。都見(jiàn)過(guò)春天，漫山遍野的風(fēng)箏，可是沁水河畔的風(fēng)箏卻是四季不斷。他們伴著白云，高高的飛著，望著身下的牟平大地，快樂(lè)的飛舞，，風(fēng)箏呀，你是不是看見(jiàn)了豐收的田野，整齊的街道，穿流的人群，看見(jiàn)了每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的五星紅旗?我笑了�？达L(fēng)箏斜下方，便是漂亮的公園大橋，她橫跨整個(gè)沁水河，堪比養(yǎng)馬島的跨海大橋。站在橋上，看河水在腳下流過(guò)，神清氣爽。
我眼中的沁水河畔，我心愛(ài)的牟平。我喜歡那些碧水，藍(lán)天，綠樹(shù)，紅花。我也知道，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她會(huì)越來(lái)越美麗。所以我希望每位來(lái)牟平的客人,都在這個(gè)秋天走走沁水河畔，留一份最美的回憶。
五年級(jí)秋游作文 篇7
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們要去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一只只歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹(shù)上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一只只蝴蝶飛下來(lái)，躺在樹(shù)媽媽的腳下。臺(tái)階兩旁的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小草上的小花不時(shí)地向我們點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過(guò)去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過(guò)非常有意思。接著，我們又來(lái)到飛鳳閣，看見(jiàn)小樹(shù)下有幾張小石桌和小石凳，于是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨后就打開(kāi)書(shū)包，享受起美味的食物來(lái)�？粗覀兝峭袒⒀实哪樱B一旁的柳樹(shù)阿姨也看得真甩辮子。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子，一個(gè)早晨就過(guò)去了。這次秋游，不僅快樂(lè)也讓我感受到了秋天的美！
五年級(jí)秋游作文 篇8
今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們乘了10分鐘校車(chē)，來(lái)到了黃公望森林公園。
我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點(diǎn)像古代建筑，大門(mén)牌上寫(xiě)著六個(gè)溜金大字：“黃公望記念館”
走進(jìn)紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，50歲學(xué)山水畫(huà)，想到這里，我覺(jué)得黃公望是多么多么刻苦�。″e(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，日后卻畫(huà)出驚天動(dòng)地的畫(huà)作，他是多么多么努力啊！想想我，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開(kāi)始畫(huà)《富春山居圖》，歷時(shí)7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時(shí)間緊迫，我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……
沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹(shù)木，人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫(huà)著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段，我們來(lái)到了畫(huà)潭印月，那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫(xiě)這青山綠水……
秋游欣賞了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉快極了。
五年級(jí)秋游作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很早的起床了，到了學(xué)校后，我放下書(shū)包等同學(xué)來(lái)。大家都到齊了以后，廣播響了說(shuō)：“一二年級(jí)到小操場(chǎng)集合�！比缓笪覀冮_(kāi)始整隊(duì)，走到了小操場(chǎng)，等了足足15分鐘以后我們才上車(chē)。
在車(chē)上，余老師問(wèn)我們：“剛才誰(shuí)聽(tīng)到車(chē)上要怎么樣？”我們沒(méi)有一只手舉起了，突然，趙一言舉手說(shuō)：“余老師剛才說(shuō)：“在車(chē)上要安靜的休息�！薄薄昂芎谩！庇嗬蠋熣f(shuō)：“加五分�！�
這時(shí)車(chē)也開(kāi)到了花港觀魚(yú)，下了車(chē)，整了隊(duì)，我們走到了門(mén)口，進(jìn)去后，我們和二（5）班在一起參觀，我們看見(jiàn)了一塊紀(jì)念碑，旁邊有兩顆紅杉樹(shù)。走過(guò)了紀(jì)念碑以后，我們來(lái)到了花港觀魚(yú)比較著名的紅魚(yú)池。在橋上人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才走過(guò)了橋。我們聞到了桂花的香味，看到了兩種顏色的桂花，然后就繼續(xù)往前走，來(lái)到了大草坪。
我們分組坐在一起，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，五組的組長(zhǎng)就是我，然后我們坐了下來(lái)，有說(shuō)有笑地在草地上奔跑，這時(shí)我就好像是脫韁的野馬一樣，奔放自如。玩了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩班級(jí)游戲，有丟手絹，有雨傘，玩好后我們就離開(kāi)了大草坪。
我們上了個(gè)廁所就開(kāi)始整隊(duì)，整好隊(duì)以后，走了好多路來(lái)到了出口，又等了一會(huì)兒，車(chē)子來(lái)了。我們上了車(chē)后，余老師說(shuō)：“我們有一個(gè)同學(xué)要離開(kāi)了�！蔽覀兌疾恢朗钦l(shuí)，余老師說(shuō)：“是葉周澄，讓他說(shuō)幾句感言吧。”等葉周澄說(shuō)完以后，過(guò)了一會(huì)兒就到了學(xué)校，然后就放學(xué)了。
五年級(jí)秋游作文 篇10
星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游，同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車(chē),在車(chē)上,導(dǎo)游就說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧！”那時(shí)，我們班同學(xué)誰(shuí)也不敢舉手，猶豫了一會(huì)兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個(gè)唱起了奔跑這首歌，“速度其實(shí)美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來(lái)到森林公園，邁進(jìn)大門(mén)的第一步，好比到了一個(gè)綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過(guò)了綠的世界，沿著水庫(kù)邊沿，我們來(lái)到千年古榕下休息，在這段時(shí)間中，有的同學(xué)在吃東西，補(bǔ)充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時(shí)候，我們來(lái)到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來(lái)，哇！真多��！有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會(huì)燒焦�？竞煤�，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來(lái)的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半，木炭燒沒(méi)了，火就要熄，我們就用報(bào)紙和樹(shù)枝引火，仿佛過(guò)上了原始人的生活。這時(shí)我們組的椹雨宣拿出地瓜來(lái)烤，好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里，我們都把地瓜救了上來(lái)。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開(kāi)，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子。快二點(diǎn)種，就該起身回校了。在回校的車(chē)上，我們開(kāi)起了演唱會(huì)，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來(lái)唱的，可是被我們逼的，他們唱的時(shí)候，臉是紅彤彤的，就像兩個(gè)大蘋(píng)果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺(jué)我們就回到了校門(mén)口，同學(xué)們意猶未盡，汽車(chē)已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車(chē)，但心里還回味著一天的秋游過(guò)程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
五年級(jí)秋游作文 篇11
學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，更不用說(shuō)我們有多高興了。早上，鈴聲一響，我就起床，迅速整理我的家務(wù)，早餐后，我來(lái)到教室。我們準(zhǔn)備了行李然后出發(fā)了。
一路上，我期待并激動(dòng)不已。車(chē)?yán)锩總�(gè)人都在談笑。沒(méi)有人知道時(shí)間。爺爺很快溜走了，大約一個(gè)半小時(shí)后就去了金沙公園。我們一下車(chē)，就得一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)。
讓我看看：哇，人山人海！每場(chǎng)比賽都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條相連的龍。最后是自由活動(dòng)，我認(rèn)為最激動(dòng)人心的是海盜船。在采取了所有的安全措施之后，一開(kāi)始，它就像一個(gè)搖籃，慢慢地，越來(lái)越高。最高時(shí)，它在空中的高度為180度。我覺(jué)得椅子馬上就要掉下來(lái)了。我總是在那里尖叫，直到機(jī)器停下來(lái)。我真的感到驚訝和高興。11點(diǎn)以后，我們要去野餐。我們分工合作，有條不紊：李小蘭生了火，岑銀磊和我來(lái)做飯，迎新和亞奇去拿米飯，鄧子豪找了一張桌子坐下，為我們預(yù)定了一個(gè)座位，其他人去切和煎。通過(guò)我們的合作，我們終于把五道菜都吃完了。我們邊吃邊聊，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
晚飯后，我們來(lái)到鬼屋。我們一進(jìn)去，就看到石頭上寫(xiě)著許多字：殺戮、死亡和還生。再往前一點(diǎn)，沒(méi)有燈光。好像一只恐龍要垂下頭來(lái)吃掉我們。然后我們來(lái)到一個(gè)后院。有一扇門(mén)上寫(xiě)著死亡。然后我們向前走了出來(lái)。之后，我們還玩了很多游戲，包括叢林飛鼠、旋轉(zhuǎn)UFO、豪華飛椅等等。我們還拍了一張整個(gè)團(tuán)隊(duì)在海灘上的照片作為紀(jì)念。很快，爺爺來(lái)了，叫我們回去集合。我不情愿地回到學(xué)校。
這次旅行將使我難忘。這是一種美妙的感覺(jué)！
五年級(jí)秋游作文 篇12
今天我很早就醒來(lái)了，因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟�。吃好早飯后，媽媽就送我到學(xué)校了，一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們都很興奮。過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)廣播里傳出了各班整隊(duì)的聲音，我們都很激動(dòng)，終于要出發(fā)了。
我們排著隊(duì)上了標(biāo)有班級(jí)的旅游大巴車(chē)，車(chē)子開(kāi)出后不久隨車(chē)的男導(dǎo)游就開(kāi)始介紹今天的行程了。今天我們?nèi)サ牡胤绞强破震^，并提醒我們到了科普館后應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)，比如：不要亂跑，不要掉隊(duì)，要聽(tīng)指揮等。
不知不覺(jué)中我們的終點(diǎn)站——科普館到了。我們下車(chē)后，盡然有序的排好隊(duì)，跟隨導(dǎo)游來(lái)到科普館的第一站：地震體驗(yàn)室。在體驗(yàn)室中我們不僅知道了如何在地震來(lái)臨時(shí)及時(shí)自救，還真實(shí)的體驗(yàn)了一回模擬的地震。能學(xué)到一門(mén)新知識(shí)，我感到很高心。
第二站是古代的生活用品，古代的人們用的碗呀，盆呀都是木頭做成的還參觀了各式各樣的油燈，有五角形、圓形，正方形等，古代就是靠油燈來(lái)提供照明的。
下一站是有關(guān)救人知識(shí)的學(xué)習(xí)，比如遇見(jiàn)有人暈倒，第一件事就是撥打120求救，再在120救護(hù)車(chē)來(lái)前做一些必要的急救措施：先聽(tīng)心臟跳動(dòng)，再人工呼吸，最后按壓心臟。
很快上午的項(xiàng)目都結(jié)束了，我們圍在一起開(kāi)始午餐了，我們每個(gè)人都從包包里拿出了好多好吃的東西，并互相分享。
午飯后，我們來(lái)到動(dòng)物接觸區(qū)，和鴕鳥(niǎo)來(lái)了次親密接觸，在學(xué)習(xí)中我知道了羽毛黑色的鴕鳥(niǎo)是雄的，灰色的是雌的，在參觀中還看到一只鴕鳥(niǎo)在下蛋，可好玩了。
時(shí)間總是那么的快，很快我們就踏上了回家的旅程，這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。而且也玩的很開(kāi)心！
五年級(jí)秋游作文 篇13
今天，我們的心情格外愉快，原來(lái)老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩，聽(tīng)了這個(gè)消息，有的同學(xué)把書(shū)拋向天空上，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的歡呼叫起來(lái)：“終于可以去游玩了。”教室里的叫聲慢慢地飄蕩著，引起歡呼，熱鬧極了！我們左盼右盼，終于盼到了星期五，高興地排好隊(duì)伍，上了車(chē)。
到了森林公園，我先下車(chē)，然后，跟隊(duì)伍走呀，走呀走，終于走到了門(mén)口，我們根據(jù)公園指路牌上的方向，一直往前走到動(dòng)物區(qū)，有老虎、獅子、豹子、鱷魚(yú)、蛇……還瀏覽沙漠植物園，百果園、名人長(zhǎng)廊……森林真是廣闊無(wú)比！
我在森林公園瀏覽，最喜歡鱷魚(yú)和蛇，因?yàn)樵谧叩倪^(guò)程中，大家都爭(zhēng)先恐后地圍著看蛇找食物，人山人海，我也迫不及待地走到蛇的棲身園觀看，籠子里有一只可憐而又很小的小雞，蛇想用舌頭把這只小鳮吃掉，我大驚小怪地說(shuō)：“小雞，快走，不然蛇會(huì)吃掉你的，快點(diǎn)走��！”這時(shí)，小雞在津津有味地吃著米粒，不知道蛇想要來(lái)吃它，瞬間，蛇伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把小雞舔在舌頭上，然后，然后，蛇用身子靠在地面蠕動(dòng)，再用尾巴把小雞卷起來(lái)，弄死小雞，狼吞虎咽地吃掉它，另一只小雞在一邊喘氣，一邊想：“我沒(méi)有朋友作伴，肯定會(huì)又有別的小動(dòng)物傷害我的啊！我也很害怕�！毙‰u很快要哭了，很緊張地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是它還是逃不了。我還在看鱷魚(yú)，在水里快活地游，有的曬太陽(yáng)，有的張大嘴巴，好像在唱歌，還有動(dòng)物們千姿百態(tài)，我們?yōu)g覽很久，心里快樂(lè)無(wú)比！這時(shí)，天空下起了小雨，我們?yōu)g覽隊(duì)伍匆匆忙忙結(jié)束了行程，帶著遺憾的心情回到學(xué)校。
五年級(jí)秋游作文 篇14
在星期五的時(shí)候，我們四、五、六年級(jí)去少年宮秋游了，我們五年級(jí)的一共做了四個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)活動(dòng)在上午，另外的兩個(gè)活動(dòng)就在下午。
我們第一個(gè)活動(dòng)是攀巖和速降，老師，先在教室里教我們?nèi)绾未┥舷掳肷淼哪莻�(gè)東西，然后再教我們?cè)趺醋⒁獍踩驮趺磶夏切┌踩臇|西。
老師在教室里響了足足有一個(gè)小時(shí)，講的是攀巖和速降的危險(xiǎn)和安全，老師終于交完了，我們也可以去訓(xùn)練的地方啦，我們還剛到那里，老師又開(kāi)始講了足足有十分鐘，講的是怎么注意安全和怎么使用那些工具，老師終于講完了，我們也終于可以爬了。
很快就到我了，我把像一個(gè)鉤子的東西掛到了我肚子前面的那個(gè)黃顏色的東西，然后我就像猛虎一樣的沖了上去，我還沒(méi)過(guò)兩分鐘就上去了，然后再把那個(gè)像鉤子?xùn)|西放了下去，給另外一個(gè)人。
我爬完以后我就去領(lǐng)速降的裝備了。我拿著那些裝備上樓，然后在把那些裝備給老師讓老師幫我弄好了以后再掛在我前面肚子上的黃顏色的那個(gè)東西，然后我就開(kāi)始速降了，我速降完了以后再把那些裝備給我后面的那個(gè)人。
很快我們就到了第三個(gè)活動(dòng)做美食，我們這次要做的美食是蛋撻，老師先給我們看了一段做蛋撻的小視頻，看完以后我們就開(kāi)始做了，我們是六個(gè)人一組，但是蛋撻是要我們自己做的，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，終于把蛋撻做完啦，做完了以后，老師就把它放在了烤東西的箱子里面，然后老師就要讓我們清潔了。
很快我們就到了最后一個(gè)活動(dòng)，那就是劃船。我們先去小木屋里面拿救生衣和劃船的木槳，然后再把救生衣給穿上，我們等了好久終于到我們組了，讓我沒(méi)想到的是我們竟然還了還沒(méi)到十分鐘就回來(lái)了，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，老師讓我們向西，我們就我們卻向東。
五年級(jí)秋游作文 篇15
深秋季節(jié)，我和同學(xué)們?nèi)チ虽阡?/p>
一下車(chē)，我們就去了溱潼古鎮(zhèn)。那里有一棵老槐樹(shù)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它已經(jīng)1100多歲了。我想：太神奇了，會(huì)不會(huì)是玉帝老兒給了它什么神奇的力量？而且它的根很奇特，像一個(gè)小孩子趴在上面玩耍，屁股翹得老高，它還不知道它的媽媽正在后面，把手舉得高高的，準(zhǔn)備“啪啪啪”打它的屁股呢！更神奇的是，它的主干上面有很多洞，我猜：應(yīng)該是用來(lái)呼吸和吃人參果的，不然它怎么會(huì)這么老呢？我還要夸獎(jiǎng)一下它是一個(gè)聰明的老爺爺，為什么呢？因?yàn)樗闹l是順著墻長(zhǎng)的，這樣它就像扶了一根拐杖，而且刮風(fēng)下雨都有墻為它擋著撐著，它這個(gè)主意還真好！
看完了溱潼古鎮(zhèn)，我們?nèi)チ虽诤䴘竦毓珗@。一進(jìn)大門(mén)，我們就被大門(mén)右邊的假山瀑布給吸引住了，瀑布有時(shí)像一個(gè)人，有時(shí)像動(dòng)物……瀑布遠(yuǎn)看像一串珍珠，近看像我家用的毛巾，細(xì)細(xì)的看說(shuō)不定后面還有水簾洞，里面還住著美猴王呢！
溱湖真大呀，那里有野鴨，還有數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)兒，我們還坐了船，不知浪怎么這么大，一般湖面都是很平靜的，為什么這個(gè)溱湖的浪這么大，會(huì)不會(huì)是里面住了龍王吧！
坐完了船，我們走了很長(zhǎng)一段的路，每走一座小橋，就有一座亭子，里面有很多風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)，聲音像鋼琴聲，又像笛子聲，還像琵琶聲……
坐完船以后，我們?nèi)タ戳索缏梗鼈兛粗孟裨谛菹ⅲ鋵?shí)它說(shuō)不定在想：這么多人來(lái)看我，是不是因?yàn)槲液軒�？還有的在擺威風(fēng)，像是在說(shuō)：“小屁孩們，你們知道我是誰(shuí)嗎？我可是姜子牙的坐騎呀！”
當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)我們要走了的時(shí)候，我們都說(shuō)：“不，我們還要再玩一會(huì)兒呢！”
五年級(jí)秋游作文 篇16
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情走進(jìn)校園，參加一年一度的秋游活動(dòng)，去鑫島游樂(lè)城游玩。
上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們的歌聲、笑聲伴著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，形成了一首快樂(lè)的交響曲，路邊的行人向我們投來(lái)羨慕的目光，仿佛把思緒全都定格在自己幸福的童年里。秋天的風(fēng)柔柔的，帶著一股花香吹在我們臉上，讓我感到一種說(shuō)不出的溫馨與舒服，就象媽媽給我的吻。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)，伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們沒(méi)忘記把身邊的垃圾拾起，我們要以我們的行動(dòng)感染行人，用我們的小手拉起身邊的大手，共同保護(hù)我們美好的家園。
不知不覺(jué)，“鑫島游樂(lè)城”幾個(gè)大字就赫然呈現(xiàn)在眼前。同學(xué)們首先開(kāi)展了“環(huán)境美與快樂(lè)同在”的拾垃圾活動(dòng)。清掃完備，同學(xué)們舒心地在游樂(lè)城里玩了個(gè)痛快。我們先玩了“瘋狂米老鼠”，我和江金山首先坐上了“瘋狂米老鼠”的寶座，隨著一聲鈴響，“米老鼠”就緩緩上升，當(dāng)上升到最高處時(shí)，一下子俯沖下來(lái)，我和江金山都被嚇得尖叫起來(lái)，閉上雙眼，張大了嘴巴，那種緊張、害怕的心情不用說(shuō)，光看表情就知道了。
坐完了“瘋狂米老鼠”，我們又坐了“海盜船”，“海盜船”比“瘋狂米老鼠”更“瘋狂”。隨著“海盜船”的升降，我的心也隨之蕩漾，在“海盜船”猛然下降時(shí)，我的心差點(diǎn)跳了出來(lái)，接著一陣眩暈，頭皮發(fā)麻，我嚇得屏住呼吸，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，咬緊牙關(guān)，閉上雙眼，心想：這真是狼窩里養(yǎng)孩子—性命難保呀！但我就是喜歡這種刺激。下了“海盜船”，我們又玩了“空中自行車(chē)”、“空中觀覽車(chē)”，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。
休息時(shí)，我閉著眼睛，回味著今天的快樂(lè)，仿佛要把今天所發(fā)生的永遠(yuǎn)留在記憶中。
五年級(jí)秋游作文 篇17
有人喜歡春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的春季，有人喜歡烈日焦熬的夏天，有人喜歡白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬天，而我喜歡果實(shí)累累的秋天！
今天，我和媽媽一起去郊外秋游。
我和媽媽一起來(lái)到河邊。這里有一排梧桐樹(shù)，這些梧桐葉子都變黃了像一片片金子，都打著卷，從遠(yuǎn)處看，真象一朵獨(dú)一無(wú)二[注: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的黃金大花，風(fēng)一吹，葉子就掉了下來(lái)，有的掉在地上，象螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，掉在水里，象魚(yú)兒的大傘。這美麗的梧桐樹(shù)旁邊還有幾棵十分精致的楓樹(shù)，這楓樹(shù)的葉子紅的似火，這時(shí)我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的想到杜牧的“霜葉紅于二月花”。旁邊還有幾個(gè)釣魚(yú)的人，他們都十分高興。
接著，我又看見(jiàn)了河中的水。這里的水真清�。∏宓目梢钥匆�(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng)。這里的水真綠��！綠的像一塊碧玉。這里的水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而變著調(diào)子，嘩啦嘩啦的響著，像一支鄉(xiāng)村小曲。
我和媽媽繼續(xù)走啊走，來(lái)到了山腳下。山腳下的菊花都開(kāi)了，有龍爪菊，有金杯菊，有巖菊，它們的顏色真多��！紅似火，粉似霞，黃似金，白似雪。
可我最喜歡的還是龍爪菊。它有碗口那么大，花瓣向內(nèi)彎曲，花尖十分刺手，
花瓣一層又一層，它十分像一個(gè)繡球，摸一摸，花瓣十分細(xì)膩、光滑，聞一聞，還有一股淡淡的香草味。
風(fēng)一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飛過(guò)告訴我：飛行的秘密。蜜蜂飛過(guò)告訴我：采蜜的樂(lè)趣。這時(shí)，我驚醒過(guò)來(lái)，我才知道我不是菊花，我是賞花的人。風(fēng)停了，我和媽媽在這里照相留影。
我十分喜愛(ài)這秋游的美景！
五年級(jí)秋游作文 篇18
今天，萬(wàn)里無(wú)云，美好的一天開(kāi)始了我們盼望已久的秋游活動(dòng)來(lái)啦！
這次秋游的地點(diǎn)是三臺(tái)山公園。早上，我起的比往日都要早。興奮的我已經(jīng)迫不及待地要趕去學(xué)校了。我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們有的在興奮地說(shuō)笑，有的在好奇地互相看對(duì)方書(shū)包里帶的零食，還有的三五成群地在打鬧，教室里不時(shí)地升騰起陣陣歡笑聲。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，讓我們收拾好書(shū)包并準(zhǔn)備站隊(duì)集合。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。途中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精力十足，蹦蹦跳跳地向公園走去。一路上我們一邊背誦唐詩(shī)《秋思》，一邊觀看深秋的景色，不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
老師挑選了一個(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地讓我們集合，接著就是大家都期待的游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“球、拍不相離”，聽(tīng)著這個(gè)名字就很有趣。原來(lái)是要求我們手拿球拍托球行走，不過(guò)要保證我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中“球、拍不相離”。我們都好奇地捧著乒乓球拍搖搖晃晃地走著，一不小心乒乓球就掉下來(lái)了，但我們還是在老師和家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲中學(xué)會(huì)了基本的托球技巧。第二個(gè)游戲是“兩人三足”的親子游戲。這個(gè)更有趣了，最開(kāi)始簡(jiǎn)直就是媽媽抱著我走，因?yàn)槲覜](méi)找到協(xié)調(diào)性，真的是"腳忙腳亂"，后來(lái)經(jīng)媽媽指教，跟著媽媽的步伐很快地完成了游戲。最后的游戲是小朋友們的才藝表演，有的唱歌，有的練拳，還有的跳繩各有千秋，熱鬧極了。
這次的秋游活動(dòng)真的是太有意思了。我們不僅觀賞了秋天的美景，還做了游戲，感受到了每天在課堂上感受不到的快樂(lè)與充實(shí)，我太喜歡這種知識(shí)與快樂(lè)并存的學(xué)習(xí)方式！大家都玩得非常開(kāi)心，我們也十分期待下次的秋游！
五年級(jí)秋游作文 篇19
今天晴空萬(wàn)里，真是個(gè)出去玩的好日子，媽媽說(shuō)：“我們摘橘子去吧！”我一聽(tīng)到“橘子”這兩字，想象著酸酸甜甜的味道，口水就不爭(zhēng)氣得直流。我舉雙手贊成說(shuō)道：“好！好！”接著我們就出發(fā)了。
我們來(lái)到山上，來(lái)到橘林，只見(jiàn)一望無(wú)際的橘子像金元寶一樣掛在枝頭，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我興奮極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起剪刀和兩個(gè)大麻袋跑入了果園。我來(lái)到一棵大大的橘子樹(shù)前，近距離觀察橘子，只見(jiàn)樹(shù)上有黃的，綠的，還有黃黃綠綠的橘子，湊近一聞，這香甜的味道讓我更是垂涎欲滴。微風(fēng)拂過(guò)，小小的橘子壓彎了小樹(shù)枝，但小樹(shù)們卻開(kāi)心地舞動(dòng)起來(lái)，橘子們也像是在跳芭蕾地小姑娘在旋轉(zhuǎn)跳躍。我被這美景深深吸引住了，不由得想起了蘇軾的詩(shī)句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
我小心翼翼地摘著橘子，一只手托著，另一只手用剪刀迅速地剪下，我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)綠色的橘子，快速地塞進(jìn)嘴巴，酸酸的，我又用同樣方法剪下一個(gè)黃色的橘子，剝開(kāi)，整個(gè)塞進(jìn)嘴里，好甜呀，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地朝媽媽喊著：“媽媽?zhuān)S的甜，綠的酸，多摘點(diǎn)黃色的。”我麻溜地開(kāi)始摘橘子，再一個(gè)個(gè)地放入麻袋。靜悄悄地橘林，只聽(tīng)見(jiàn)剪刀發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙沙”聲，混成了一場(chǎng)交響樂(lè)，我沉浸在這場(chǎng)音樂(lè)，不知不覺(jué)中已經(jīng)摘滿了一麻袋。我背著金黃金黃的兩大袋橘子滿載而歸。
一回到家，我把橘子做成了水果拼盤(pán)，還炸成了果汁。當(dāng)我想把橘子皮扔掉時(shí)，媽媽說(shuō)，橘子皮還可以曬干做陳皮，陳皮可以生津止渴，還可以用來(lái)泡茶，泡蜂蜜水。我只知道橘子香甜入口，沒(méi)想到橘子皮還有那么多用途�。�
碩果累累滿園香，秋天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)橙黃橘綠時(shí)的秋天！
五年級(jí)秋游作文 篇20
一天,老師說(shuō)明天帶我們?nèi)デ镉?我們太興奮了!每次我們都是去同一個(gè)公園的,這一次,我們終于可以去美麗的金花茶公園玩了。同學(xué)們都在討論著明天要帶什么東西去，有的說(shuō)要帶一些名貴的東西，比如MP3.手機(jī).PSP.游戲機(jī).照相機(jī)......第二天，大家都帶了一些“美味佳肴”，特別是我們的班長(zhǎng)，還帶了一些自制的食品來(lái)。
出發(fā)了！我們大家是走路去的，一路傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)......過(guò)了20分鐘，我們來(lái)到了金花茶公園的門(mén)口，金花茶公園的門(mén)口很寬，能容下四輛小轎車(chē)進(jìn)出。一個(gè)一個(gè)班級(jí)慢慢的走進(jìn)去了，很快就輪到我們的班級(jí)，看來(lái)門(mén)口寬還是有好處的。我們迫不及待地走進(jìn)金花茶公園。一股清香吸引了我，往前面看，哇！一些花兒就在我們的前方，一些老人也來(lái)這里健身，可能是因?yàn)檫@里的環(huán)境美，空氣新鮮吧。我們繞過(guò)花圃，慢慢尋找一些休息的地方，踏過(guò)小草，繞過(guò)大樹(shù)......一個(gè)山明水秀的地方出現(xiàn)在我們的眼前，而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家就被安排在這里休息一下。同學(xué)們各自拿出自己的食品遞給伙伴吃，也給自己留點(diǎn)食物，......大家吃飽了，我們就一起玩游戲。玩什么呢？有一位同學(xué)建議說(shuō)：那我們就玩捉迷藏吧！“石頭.剪子.布......�！苯�(jīng)過(guò)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”后，有一個(gè)同學(xué)輸了，我們大家各自躲在一種植物旁。我躲在一棵高大威猛的松樹(shù)后，那位同學(xué)找來(lái)找去都找不到，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有許多只小鳥(niǎo)，就在我欣賞小鳥(niǎo)的時(shí)候，我被那位同學(xué)盯上了�！翱炫�！”有一位同學(xué)對(duì)我喊到。我馬上跑了起來(lái)，那位同學(xué)在我后面緊追不舍。啊！我被抓到了。正好要走了，我不用再抓人了......大家都回家了。
今天真好玩啊！
五年級(jí)秋游作文 篇21
雁兒南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，恰是去秋游的好時(shí)節(jié)。趁著這滿園的金黃，胡老師和程老師決定帶我們?nèi)グ俸晒珗@秋游。聽(tīng)到這消息，我興奮得簡(jiǎn)直要失眠。
起床后，我早早地來(lái)到了學(xué)校，竟然有許多同學(xué)都到了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們就像出籠的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的嘰嘰喳喳。道路兩旁菊花盛開(kāi)，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，香氣撲鼻。梧桐樹(shù)葉像舞蹈演員一樣，輕靈靈地在空中旋轉(zhuǎn)著，洋洋灑灑的落在地面上。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的狗尾草，像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。
我們忘記了走路的辛苦，在不知不覺(jué)中來(lái)到了百荷公園。舉目四望，“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋�！蔽《氲陌傺浪皲h利的寶劍一樣矗立在山頂。大山爺爺穿著一件黃綠相間的外衣，它敞開(kāi)胸懷，像是歡迎我們的到來(lái)。彎彎的小橋下，溪水“嘩啦啦”唱著快樂(lè)的歌謠，還吐了幾個(gè)小泡泡，同學(xué)們也跟著唱起來(lái)。
我們的隊(duì)伍停在了大草坪上。我把準(zhǔn)備好的毯子鋪在草地上，同學(xué)們就坐在毯子上野餐。我們一邊吃，一邊打鬧，好不快活。吃飽的同學(xué)有的玩木頭人，有的拔河，還有的三五成群的給老師表演才藝。有人提議玩老鷹捉小雞，我也參加了，規(guī)則是輸了的要表演節(jié)目，我心里有點(diǎn)忐忑。開(kāi)始游戲了，兇猛的老鷹發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，同學(xué)們一開(kāi)始還團(tuán)結(jié)一致，可是不一會(huì)，就四處逃竄，潰不成軍。最后，一只“小弱雞”被抓了，大家要他表演節(jié)目，他紅著臉為大家唱了一首歌，我們也輕輕的附和。
快樂(lè)的時(shí)光慢慢流逝，我們簇?fù)碓诶蠋煹乃闹�，讓攝影師為我們記錄下這個(gè)美麗的瞬間。回去的路上我們唱著歌，期待下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。
五年級(jí)秋游作文 篇22
老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉?
第二天，我們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，
沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開(kāi)著森林演唱;樹(shù)木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，仿佛在迎接我們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫(huà)著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥(niǎo)瞰山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái)，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只但是更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂(lè)。
在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來(lái)，構(gòu)成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。
繼續(xù)向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志�！�
五年級(jí)秋游作文 篇23
秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級(jí)為單位，乘車(chē)來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了，導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ妫矣X(jué)得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來(lái)到“齊步同行”，我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來(lái)了，雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過(guò)了湖，我感覺(jué)手很酸。
我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái)，我覺(jué)得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛，上來(lái)時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來(lái)，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。
這次秋游既學(xué)到了知識(shí)，又玩的很開(kāi)心，真是兩全其美！
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