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五年級科學作文

時間:2022-07-30 20:33:26 五年級作文 我要投稿

精選五年級科學作文集合七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級科學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級科學作文集合七篇

五年級科學作文 篇1

  周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

  打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。

  第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的支架。

  不要小看這么簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

  老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生發明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什么,我們更要用心來做。

五年級科學作文 篇2

  一天,夜已經很深了,我靜靜地躺在床上發呆。忽然,我仿佛感覺有些頭暈,沒過多久,我便睡了過去。

  不知過了多久,我朦朧中發現自已身在一個明亮而又陌生的辦公室里,而且旁邊還站著一個人,他對我說:“您好,我是您的助理,現在是20xx年,您的職業是一名科學工作者。”聽到最后一句時,我不由自主的驚嘆了。你知道嗎,這份科學工作者的職業可是我一直以來夢寐以求的工作呀!他還說我發明了一種鞋,叫“萬能鞋”。今天,我就給你們講講我發明的“萬能鞋”吧。

  穿上我發明的“萬能鞋”,你會感到一絲絲涼意,因為它采用了全自動散熱功能,永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來,你會感到十分舒適,像站在棉花上一樣,完全不像在走路,這是因為它自帶高科技加厚鞋墊,能更好地按摩腳部各處穴位。

  遇到車輛堵塞你也不必擔心,你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕,鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼,這時,只要你輕輕的縱身一躍,即可高達3-4米高度,幫助你輕松地跳過一輛輛高低不平的汽車。

  如果需要渡江也不用擔心,只需按一下左一方的紅色按鈕,這時,鞋的后方會立刻出現一個炫酷的火箭噴射器,可以快速帶你到達江的對岸……

  “叮…”煩人的鬧鈴聲響了,我從睡夢中醒來。呀!原來之前的一切竟然是一場夢,我以后一定要努力學習,才能完成我的“科學夢”

五年級科學作文 篇3

  我的家里有一只小花貓,它身上的毛軟軟的,摸上去舒服極了。忽然,我看見了貓嘴上的.胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就顯得更年輕了,更帥了。于是,一個想法在我心中醞釀成熟了。我抱起小花貓對它說:“小花貓,我給你的胡子剪掉好嗎?我并無惡意,只想讓你變得更‘帥’一些。”小花貓似乎聽懂了我的話,喵喵的叫了幾聲。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”兩下,就把小花貓變成了一位“帥哥”。這時,一只大老鼠從洞里鉆了出來,小花貓“嗖”的一下就沖了過去……

  本以為小花貓會停下腳步。可是,出乎意料的是小花貓竟一頭撞在墻上,把它撞得暈頭轉向。我馬上把它抱去給媽媽看,媽媽看了之后,驚奇地問:“貓的胡子呢?”我便回答說:“媽,我把它的胡子給剪了,我本想讓它變成一位‘帥哥’的,可是卻害了它。”我吱吱唔唔地把這件事又告訴了爸爸,爸爸卻捧腹大笑了起來。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。媽媽卻氣得是哭笑不得。因為媽媽最喜歡那只“帥哥”小花貓了。

  自從發生那件事后,讓我知道了貓的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不見前面墻似的,失去了它的“尺子”,所以,每當我看見那只小花貓捉老鼠捉不到,反而把自己弄了個滿身是傷時,我都會不由自主地嘆一口氣說:“小‘帥哥’,我讓你變‘帥’了,卻讓你變傻了,看來想當‘帥哥’是要付出代價的呀!”

五年級科學作文 篇4

  從我上學到現在,上過無數堂課,但令我至今仍記憶猶新的,還是那一堂科學課。

  那時,正值秋天,空氣中彌漫著濃濃的果香,走在林蔭小道上,落葉飛舞,像給大地鋪了一層地毯,踩在上面,能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

  開始上課了,老師拿出了一個正方形的盒子,讓大家猜是什么。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子里裝著好多好玩的玩具,有的說盒子里是蜂窩,老師笑了笑,說:“我IQ這么高,都被你們扯低了!”“老師,你快告訴我們吧!”一名急性子同學問道,“求你了!”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。過了一會兒,老師拍了盒子,機智的同學一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔細看看!”老師神秘地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出,“真聰明,這么快就發現了!”老師夸贊道,我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師!”“干嘛?”“我要上廁所!”“懶人屎尿多!”原來是蘇正兆。這時,神奇的一幕發生了,正對著大孔的蘇正兆,正好照到了陽光,另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的圖,看起來就像蘇正兆被砸在了地上,全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像,是古時候的電影,蘇正兆!”老師幽默地說,大家才恍然大悟,原來老師已經在給我們上課,傳受知識了,這多么有趣啊!這時,下課鈴響了。“哎!”同學們失望極了,沒有一個人不覺得課太短了。

  這節課,我知道了小孔成像,知道了古代電影怎么放的,第一次真正體會到在輕松愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收獲真不少哩!

五年級科學作文 篇5

  直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學嗎?”“哎!”我一時沒反應過來,“嗯,不討厭,也不喜歡。”我笑道。

  “那我們做個科學實驗吧。”爸爸說著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上。“祎祎,如果我將這個瓶子倒過來,你認為會發生什么?”“當然是水漏出來咯。”我不屑的回答。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來唄。”“那請你說出你這樣想的原因。”“這還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢。”我理所當然地說。“哦,不要被表面現象所迷惑哦,只要真實體驗了才會知道。”爸爸說著用手壓著紙片,將瓶倒轉,使瓶口朝下,“看好了。”爸爸將手輕輕移開。“紙、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道。“好厲害啊!真象魔術一樣啊!”我不可思議的望著紙片。“但魔術是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學原理而已。”“科學原理?”“沒錯,薄紙片能托住瓶中的水,是因為大氣壓對在瓶口的紙產生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水薄膜,水就不會漏出來。”“哇!原來是這樣啊,我也要試一試。”我不禁叫道。

  從此,我愛上了科學,這個經常讓我獲得知識,經常讓我發出感嘆,經常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學!

五年級科學作文 篇6

  在一個五彩斑斕的世界里,有一個充滿幻想的女孩,那就是我--未來偉大的科學家。

  如果我是未來的一名偉大科學家。我會給勤勞的人民們做一件富有很多功能的房子、筷子、書包等等

  能讓我們大家更加簡便的做一件困難的事情。那些筷子是用人們做工剩下的廢舊材料做成的。

  我做的書包能減輕我們小學生的負擔。但是,我最偉大的發明是‘‘多功能房子’’。

  如果我真是未來的科學家,這間‘‘多功能房子’’肯定會傳遍整個世界的。

  這種房子材料非常簡單,但這種房子卻很結實。能防沙、能防水、能防風、防地震等等。

  只要你一進去你就不想出來了。如果你上班想回家洗個澡。只要你按下藍色鍵,這個房子就會定時給你放水洗澡;如果你下班有些晚了,它也會給你放水,水也不會涼,水會等你回來才慢慢涼。

  在你進去的走廊里,會有一股你不知道的味道,這種味道是無害,反而它會讓你的身體更加健康。如果你買下這個房子,我們還會贈送你幾個機器人。

  這種機器是會幫你做任何事情,當然,它也是有分辨能力的,它不會幫你做壞事的。它會幫你按摩,如果你長時間玩電腦,你的眼睛太疲憊了,它就會自動開啟按摩程序。如果你去干活了,機器人就會自動到大門口,幫你看守家門。等到你回來它就會打開大門。不過,在你打開門之前,要做一件事情,那就是回答你設的問題再按一下手指紋就能進去了。你忘了關門也沒事,因為它會自動幫你關門。

  如果我長大真當上了科學家,我就會實現我要做的發明。

五年級科學作文 篇7

  我有一個美好的愿望——當一個為人民服務,為國家出力的科學家。

  如果我當上了科學家,我會研究出最先進的克隆技術,克隆出很多大熊貓和長江江豚,以及稀有的小動物,讓下一代看到它們美麗的身影,讓世界因為他們而美麗,因為他們而自豪。

  如果我當上了科學家,我會在月球建造一個月球度假村,讓來月球度假的人們吃太空的食物和水果,感受太空的神奇和美麗,讓來這里的人可以放松心情,忘記煩惱。

  如果我當上了科學家,我會研制出最快的交通工具,它可以上天入地,無所不能。它的最高時速可達100米/秒,它可以馱著你去太空旅行,它十分環保,節能,是最快最好的交通工具。

  如果我當上了科學家,我會掌控穿棱技術,讓速度達到最快,讓出行更簡單,更方便,更快捷,只要進入傳送門,選擇去哪里,就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。

  我一定會成為一個對社會有用的科學家,為此我要更加努力的學習知識,充實自己,早日實現我的夢想。

  五年級:梁恒瑞

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