五年級快樂作文

時間：2022-07-23 12:44:46 五年級作文我要投稿

【實用】五年級快樂作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】五年級快樂作文匯編十篇

五年級快樂作文篇1

　　回憶以前的暑假，簡直比上學還要緊張，每天都有不同的文化課，在每天的早中晚向我襲來，我不禁打了個寒顫。是誰要求放暑假的，簡直比開學的課程還要緊張。放暑假的前幾天，我和我的朋友們一點也沒有放假的喜悅。

　　這次暑假卻與往常不同，我的暑假很快樂！

　　NO。1 我的快樂作業

　　期末考試，我的成績并不是那么優秀。但是我的爸爸媽媽很體諒我。不是因為我考得不好而責怪我，而是為我加油打氣。讓我獲得了自信心。暑假報班是我的選擇（在我的《暑假報班也瘋狂》里說過哦！）我的暑假作業不是很多，美術班的老師留下課堂上沒有完成的作業也不是很多。我的作業沒有那么多的負擔。所以，我有一個很充足的閱讀時間！

　　NO。2 我的快樂玩耍

　　因為我的爸媽沒有給我太大的壓力，所以，我的娛樂時間是很多的。對于鼻子上架眼睛的我，肯定要和大自然來個親密接觸。爸爸把我送回奶奶家，讓我去感受大自然帶來的快樂，去體驗農村的獨特生活。在奶奶家，約上幾個好朋友，一起去樹林里兜風，去小河里玩耍，抓上幾個柳條編個草環。晚上，看月亮爬上去窗前，看星星眨眼睛！我認為，這種快樂是無法表達出來的！

　　NO。3 我的快樂勞動

　　以前暑假，我就變成了奶油公主。衣來伸手，飯來張口。一有時間就在家玩電腦，不出去玩，也不肯做家務，總是找個借口躲避，媽媽說我除了出去上補習班，就一直坐在電腦前，不肯挪半步。今年暑假，我要讓他們大吃一驚。我要讓電腦多休息一會兒，我要替媽媽看管弟弟，還要幫媽媽干力所能及的家務。我說話算數，在這二十多天里，我很累，但聽到爸爸媽媽夸我，身上的腰酸背痛就全沒了！爸爸媽媽的開心，就是我的快樂！

　　這個暑假，已經過半。在這個獨特的暑假中，從實踐中成長，在成長中學到了很多知識！哦，我的快樂暑假！

五年級快樂作文篇2

　　20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩……

　　20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

　　走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

五年級快樂作文篇3

　　星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個出去玩耍的好天氣。

　　吃過午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場玩。到了廣場，只見廣場上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打槍……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場舞；有的拿著大毛筆在地上寫詩；有的在散步……真是千姿百態、熱鬧非凡。

　　我先來到槍打靶場買了十發子彈，熟練的將子彈裝在槍上，瞄準氣球扣動扳機，只聽見“嘭”的一聲，一個紅色的氣球就開了花，首戰告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發子彈都打完了，最后一看成績，只有兩顆沒有打中，還算理想。接著爺爺帶我來到套圈場，給我買了十個圈，我高興的拿著一個圈就朝目標扔去，唉！第一個沒套中。我沉下心來，調整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個蓮花狀的杯子。現在我才知道套圈這活看起來容易，要套中還真難啊！最后，我來到佳佳基店，點了我最愛吃的蝦米花、薯條、漢堡開心的吃了起來。

　　時間過得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場有這么多好玩的，玩一下午還沒全玩一遍，下次有機會我還要去哪兒玩。

五年級快樂作文篇4

　　在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個個貝殼點亮了我的記憶沙灘。

　　又一次，這件事我永遠忘不了。那天我的姑姑要回學校去了。我們去火車站把她送走了。然后爸爸提議去大海邊過夜順便過一個十月一日的國慶節。大家一致同意。

　　于是，我們去爸爸的一個朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準備好了，我們朝大海前進。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。

　　到了中午，汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃，我不想吃包子就下車和媽媽到了一個公園里。轉了一會兒，爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車。爸爸還追不上我們呢。

　　終于，到了大海邊。天還沒有黑于是我們朝大海邊奔去。哇！海面可真美啊！大海像用水洗過一樣的藍寶石，一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個貝殼一看，嗯，真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會兒就不想撿了。

　　突然，我發現了一只小蝦。于是，我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。

　　玩著玩著天黑下來了，爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進去，然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會更加好玩的。

五年級快樂作文篇5

　　春天到了，萬物復蘇，正是春游的好時機，今天是我們期待已久的春游，老師帶領我們到梨園里看梨花。

　　我們在去梨花園的路上，也有不少的收獲，我們徒步走出學校，向東走了幾步在路邊發現了許多野花，這些野花長著黃顏色的花瓣，綠色的葉子，好看極了，遠看就像幾座黃顏色的蘑菇房子。我們還發現了紫顏色的花，這花大概有3厘米高，就像一個小傘。在快到梨花園的時候，我們看到了一片蘋果樹，這些蘋果樹長出了粉紅色的花苞，它和月季的花苞長得差不多。

　　到梨花園了，老師讓我們四處活動一下，不要走得太遠。老師拿出照相機問我們誰要照相啊！同學們都爭先搶后的說：“老師，我照，我照”。老師讓我們一個一個得來。梨花園里的花開的很旺盛，在陽光的照射下就像幾座噴花的飛泉。這里不僅梨花好看，山楂書也很美，它的葉子是棕紅色的，和秋天的楓葉長得一樣，遠看就像一個個棕紅色的熱氣球。山楂樹南邊是一片麥地，這些麥子的葉子又綠又嫩，就像海里長滿了海藻，有的同學就選擇在這里照相。

　　這么美的地方，讓我流連忘返，我突然想起了賀知章的那首詩：

　　碧玉妝成一樹高，

　　萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰栽出，

　　二月春風似剪刀。

　　時間過的很快，我們的春游就要結束了，我們這次春游的收獲有很多，我們看到了春天的大自然。看到了開的最旺的梨花。就這樣我們高高興興的回到了學校。

五年級快樂作文篇6

　　自然規律中，有悲傷的事、成功的事也有讓我感到快樂的事。就在今天中午吃完飯后，我疾步如飛地跑到了教室里。過了十幾分鐘，張老師來到了教室里，把筆記本電腦打開了。這時，張老師就讓我們看著電腦讀一讀自己在網上發表的作文。當時，我正在和鄧淑丹、程詩琪做彩色條，用來裝飾學習園地的。“下面，就讓班上作文寫得好的同學來念一下他（她）的作文吧！第一個，胡文萱……”胡文萱走上了講臺，津津有味地讀了起來，當時，我也聽著的。我覺得胡文萱真不愧是張老師親口夸獎的同學。胡文萱讀完后，快速地走了下來。這時，張老師說道：“是王穎幫您把作文打給我的，去給她鞠個躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前，給我鞠了個躬。“下一個，請王穎同學來為大家讀一讀她的作文：“不一般的愛”。”我聽后臉都紅了，還以為張老師看我正在做彩色條，就不會叫我去讀呢！結果，張老師卻叫我去讀作文。

　　我帶著滿臉疑惑又有一些害羞似的走上了講臺。這是，同學們給了我一陣熱烈的掌聲，讓我可以扯開嗓門大聲讀了出來，沒有絲毫猶豫。當我讀到“姑姑根本沒吃，全是我吃的”和“我看后饞涎欲滴”時，就不知不覺的笑了一下，下面也有一位同學笑了起來。讀完后，我又馬不停蹄地走了下來，就像鬼要來抓我似的。這時，又響起了一陣熱烈的掌聲。那時，我心里甜滋滋的。當我坐到位置上時，還有些不相信那還有些不相信那是我的作文，我居然敢大聲向大家讀出來，我想，這應該是同學們給我的勇氣吧！想到這里，我又一次笑了，笑得很甜、很快樂……

　　在這次讀作文時，我很害怕，我怕我寫的不好，會遭同學們的嘲笑。可是，我又一次克服了困難，讓大家聽到了我寫的作文，我對姑姑的'愛。但同學們給了我更多的勇氣，給了我更響亮的掌聲！

五年級快樂作文篇7

　　爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。

　　上午第一節課開始，老師告訴我們一個開心的好消息：“請同學們排好隊，到樓下去照畢業照。”老師話音未落，教室里就喧鬧了起來。“照畢業照啦！照畢業照啦！”同學們興高采烈地喊著，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。

　　我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來，我們從互不認識，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂，我們一起分享；有任務，我們一起承擔；有成績，我們一起慶賀。我們為共同的目標，走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優秀班級的光榮稱號，可以自豪地說：我們是一個團結的班級，是一個友愛的班級，是一個快樂的班級。

　　前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領著我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開了知識的大門，為我們揚起了知識的風帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的良師、益友。

　　我環顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲。看著腳下的操場，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……

　　“準備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學生活，我會心地笑了。

　　我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁美麗的“花園”，還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里，也裝進了我的心里。爸爸媽媽，過幾天，我就會把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。

五年級快樂作文篇8

　　那天下午，我飛快地奔回了家，因為，爸爸媽媽要帶我去野營。剛進家門，就看見媽媽正在往背包里裝著食物，爸爸背著燒烤架，正等著我回來呢，我迅速帶上一些水果，便興致勃勃地上路了。

　　在鄉村的林陰小道上，我們的車一路飛奔。我把車窗打開，呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨一無二清新的味道，我們懷著愉悅的心情來到了目的地。爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲，一棵大樹伸展著一把大傘，把太陽掩蔽住，在地下投下零零散散細碎的光斑，美麗極了! “寶貝，你在看什么呢，趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發呆的說。 “好!”我爽快地答應了! “媽媽，我來幫你搭架子。”我興奮地叫道，迫不及待地把手伸到了燒烤架上，還沒等我反應過來，“哄” 的一下，媽媽辛辛苦苦搭的架子全塌了。

　　我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕，爸爸說：“你還是去幫我串藕吧，一串串兩個、、、、、、”我高興地領了這一項任務，將藕一片一片串在竹簽上，這時媽媽的架子搭好了，我又充當“快遞員”，把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來一些肉串、魚串也放在架子上烤，然后一邊把作料，辣椒醬用刷子往上面刷，一邊來回的翻著。一陣陣香味撲鼻而來，“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀，真好吃!” “還沒烤好呢，著什么急呀。”媽媽搶下我手里的燒烤，放在火上，“小心吃了拉肚子!”

　　我吐吐舌頭，將口水咽下去，再等幾分鐘吧，看著紅通通的爐火，聞著陣陣撲鼻的香氣，耳邊聽著油滴入火中發出的撲哧、撲哧的音樂，品嘗著香噴噴的燒烤，我們快樂的的心情不言而喻。天邊，一輪燃燒著的橘黃色的火球，悄悄地向西邊滾去，沿途濺起萬道耀眼的光芒，給遠方的山巒披上了一件迤儷多變的夢幻彩衣。樹下，我們的笑聲傳到很遠、很遠。