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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-06-02 15:25:26 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)敘事作文集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級(jí)敘事作文集合八篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  說(shuō)起集體舞這個(gè)東東,我的全身就會(huì)起雞皮疙瘩!因?yàn)檫@個(gè)東西實(shí)在令人想吐,最可怕的就是還要跟男生牽手,可是,偏偏今天就要彩排!哦不,天哪!這不是要了我的命!但我不得不從。

  早上,我?guī)狭诵“宓什磺樵傅膩?lái)到了學(xué)校!經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課,令人恐懼的集體舞彩排準(zhǔn)備開(kāi)始了!我們整齊地排好隊(duì)伍,跟著趙老師來(lái)到了操場(chǎng)上,找到自己的位置坐了下來(lái),呀!居然讓我們坐在太陽(yáng)底下,啊!等一下,我們都成了“烤全羊”,彩排開(kāi)始了!順序是一——六,還好我是五年段,所以不用那么早上場(chǎng)!上場(chǎng)曲響起,一年段的小弟弟小妹妹整齊地走上了場(chǎng)!不一會(huì)兒,就開(kāi)始了表演,他們表演的《找朋友》被他們跳來(lái)是那么的有趣,時(shí)間過(guò)得好快好快,一轉(zhuǎn)眼就到了我們五年段!啊,老天你趕快下雨吧!下了雨就不要跳了!可是,老天似乎故意不讓我得逞,一直不下雨!我只好跟著隊(duì)伍走上場(chǎng),隨著《小白船》的音樂(lè)響起,我們跳了起來(lái)!額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲,無(wú)語(yǔ)!終于快跳完了,本以為可以輕松一點(diǎn)!卻聽(tīng)見(jiàn)在男生單膝下跪的時(shí)候,傳來(lái)了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲!真是可恨!

  何時(shí)不要跳集體舞呀?

五年級(jí)敘事作文 篇2

  有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。

  智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問(wèn):“這水是什么形狀?”這人搖頭:“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟,“我知道了,水的形狀像杯子。”智者無(wú)語(yǔ),把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人悟道:“我知道了,水的形狀像花瓶。”智者搖頭,輕輕端起花瓶,把水倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土,不見(jiàn)了。

  這個(gè)人陷入了沉默與思索。

  智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”

  這個(gè)人對(duì)智者的話咀嚼良久,高興地說(shuō):“我知道了,他是通過(guò)水告訴我,社會(huì)處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝得迅速,突然,而且一切無(wú)法改變!”這個(gè)人說(shuō)完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他現(xiàn)在急于得到智者的肯定。

  “是這樣。”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說(shuō),“又不是這樣!”說(shuō)畢,智者出門(mén),這個(gè)人隨后跟著。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有一個(gè)凹處。他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。

  智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這凹處就是水落下的結(jié)果。”

  此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變著這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。”

  智者說(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”

  人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多一點(diǎn)韌性,能夠在必要的時(shí)候彎一彎,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)樘珗?jiān)硬,容易折斷,唯有那些不只是堅(jiān)硬,且一些柔韌和彈性的人,才可能克服的困難,戰(zhàn)勝的挫折。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進(jìn)院子,就看見(jiàn)奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。

  我走過(guò)去,好奇地問(wèn):“奶奶,你在干什么呀?”奶奶一邊追一邊說(shuō):“唉,這只母雞成天丟雞蛋。”我問(wèn)奶奶:“奶奶,這只母雞下蛋嗎?”奶奶停下腳步,氣喘吁吁地說(shuō):“我每天早上摸雞屁股的時(shí)候還有蛋,,下午它又不知道去哪里了,回來(lái)再摸就又沒(méi)有了。”聽(tīng)了奶奶的話,我低頭想了一會(huì)兒,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。我跑過(guò)去,把自己的想法告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了連連叫好。

  午飯后,我拉著奶奶悄悄躲在門(mén)后,看見(jiàn)母雞吃完食后,踱著方步,慢騰騰的走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是看有沒(méi)有人注意它吧。它走出大門(mén),我和奶奶忙跟了出去,只見(jiàn)他一溜小跑向房后奔去,還不時(shí)的停下來(lái)向后看看,我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來(lái)到房后墻根處,拉了一泡屎。它可真狡猾!

  最后他來(lái)到了墻角的草堆旁,我和奶奶又悄悄地跟了過(guò)去,藏在磚垛后面,等著它下蛋。只見(jiàn)它一步一步向草堆頂上攀登,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個(gè)小黑洞。不用問(wèn),母雞就在那里下蛋。果然,母雞進(jìn)了洞,我心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼啊!竟能選這樣一個(gè)機(jī)密的蛋窩!”

  看到母雞進(jìn)了洞,我們這才從磚垛后面走了出來(lái)。奶奶用拳頭捶著背,說(shuō):“發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋窩可真不容易啊!”我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“您就等著收蛋吧!”過(guò)了一會(huì)兒,母雞“咯咯噠,咯咯噠”的叫著離開(kāi)了,我趕緊爬上草堆,把手伸進(jìn)小黑洞里,一摸,還有個(gè)熱乎乎的呢!我把蛋全部掏出來(lái)給了奶奶,最后一數(shù),竟有15個(gè)呢!奶奶高興得連皺紋都散開(kāi)了!

  看著奶奶開(kāi)心的笑著,我的心了也像吃了蜜那么甜!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車(chē)站焦急的等車(chē),今天的人很多,車(chē)站快站滿了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車(chē)的欄桿,我終于上車(chē)了,上車(chē)后,我一扭頭,看到車(chē)下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車(chē),不料,車(chē)門(mén)關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車(chē),他只得向車(chē)站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。

  過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)

五年級(jí)敘事作文 篇5

  我莫名其妙進(jìn)入了一個(gè)山洞。

  那里很暗,我聽(tīng)到了有水啪嗒嗒嗒的聲音,有水掉進(jìn)了我的身子里,感到一絲絲清凉。隱隱約約看見(jiàn)了蝙蝠,許多蝙蝠向我沖來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一根棍子,我立即拿起棍子,打走了一些蝙蝠。

  一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血,我太累了,倒了下來(lái)。眼睛不停的眨動(dòng),不過(guò)一會(huì),便睡著了。夢(mèng)中,我回想到了:我離家出走,我再也不會(huì)回那個(gè)家了,就算我死了,我的靈魂也不會(huì)飛到那里去。

  哎?這又是哪?一片空白,前面似乎岀現(xiàn)了兩個(gè)人影。那是—我和爸爸?!我跑了過(guò)去,想碰到爸爸的手,不行,完全穿過(guò)了他的身體。爸爸對(duì)那個(gè)我說(shuō):“小小,如果有一天我傷透了你的心,你會(huì)離開(kāi)我么?”傻乎乎的我說(shuō)道﹕“不,不會(huì)的,我會(huì)一直伴著爸爸的。”爸爸便轉(zhuǎn)過(guò)頭,他似乎見(jiàn)得到我,說(shuō):“你反悔了?”

  那時(shí),閃電一下打中了我,流了許多血,淚止不住的流岀,我回到了那個(gè)山洞,邊上到處是血,我努力的爬著,我見(jiàn)到一絲絲光芒。終于,我要走出了那個(gè)山洞。在山洞的末端,我倒下了……

五年級(jí)敘事作文 篇6

  一個(gè)陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書(shū)。爸爸看見(jiàn)我到處亂跑。便生氣的說(shuō),你趕快打作文去。我對(duì)爸爸說(shuō)我在找媽媽幫我找書(shū)。爸爸陰沉著臉生硬地說(shuō),媽媽一會(huì)兒自然會(huì)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個(gè)不講理的爸爸。

  爸爸真是不講道理啊!記得正月初五那天,家里來(lái)了好多爸爸的朋友。爸爸買(mǎi)來(lái)一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會(huì)兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見(jiàn)大啤酒箱旁邊放著一個(gè)包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問(wèn)爸爸,這個(gè)小箱子是不是那個(gè)大箱子里帶的。爸爸沒(méi)有回答。我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就再也沒(méi)多問(wèn)。不一會(huì)兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓(xùn)斥我說(shuō),你為什么問(wèn)小箱啤酒是誰(shuí)帶的?朋友聽(tīng)力會(huì)不高興的。我辯解道,我沒(méi)說(shuō)這句話。后來(lái),爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來(lái),眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來(lái)。姑姑把我從屋里拉出來(lái),對(duì)我說(shuō)爸爸喝醉了別更他說(shuō)了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒(méi)聽(tīng)他的話。

  第二天一早,媽媽給我說(shuō)明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽(tīng)錯(cuò)了,但是也讓我明白一個(gè)道理。要說(shuō)一句話之前,必須經(jīng)過(guò)大腦考慮才可以說(shuō)出來(lái)

五年級(jí)敘事作文 篇7

  童年的趣事百無(wú)禁忌。常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的趨勢(shì)的話,那我會(huì)把它比喻成一朵話,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)張滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!

  有一年冬天天氣十分寒冷,喝水的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里,身體便會(huì)暖和許多。于是,我想:植物整個(gè)冬天什么東西也不穿,一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來(lái)到陽(yáng)臺(tái),摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬(wàn)年青花盒里,剛倒完就看見(jiàn)葉子卷了起來(lái)還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我,還以為做了件大好事,高興得跳進(jìn)了屋。第二天,爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看他種的花,突然爺爺在陽(yáng)臺(tái)上大聲的叫:“虎子,快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)!”我以為為爺爺又賣(mài)了新花回來(lái),一路小跑來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)爺爺嚴(yán)肅的指著萬(wàn)年青對(duì)我說(shuō):“你看看,這是不是你干的好事!”我一看萬(wàn)年青耷拉著葉子,枝干都垂了下去這哪里還像是“萬(wàn)年青”,我自然很奇怪,馬上把事情的原委告訴了爺爺,爺爺一聽(tīng)不禁笑了起來(lái)。爺爺把植物的一些生長(zhǎng)特性告訴了我,此時(shí)的我恍然大悟:原來(lái)植物是不能澆熱水的!

  我的童年的趣事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那個(gè)裝滿了無(wú)窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄,輕輕地要上一口……啊!童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  接力賽要開(kāi)始了,我們同學(xué)們都很緊張,因?yàn)榻恿惖昧饲叭庞袡C(jī)會(huì)免去周末的語(yǔ)文作業(yè)。

  隨著砰的一聲,我們八個(gè)班都開(kāi)始跑了起來(lái),我在第八棒,前七棒都是處于第二名的位置,馬上該我跑了,我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張,做著隨時(shí)準(zhǔn)備接棒的樣子,左腳上前一步,眼睛全神貫注地注視著跑來(lái)的同學(xué)。

  我接到棒了,接到棒之后馬上使出全身的力氣來(lái)跑,在距離下一棒只有十米不到時(shí),我把第一名給超越了。

  我把棒交給了第九棒的同學(xué),我正在慶幸我沒(méi)有掉棒時(shí),第九棒和第十棒的交接棒時(shí),送棒的同學(xué)直接握著棒跑進(jìn)了人群中,而接棒的同學(xué)卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過(guò)后,我們成了第二名了。我心想:我們應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)前三名吧。

  在最后十幾棒的時(shí)候又有意外發(fā)生了,這次的錯(cuò)誤更加大了。掉棒了!而且接棒的同學(xué)反應(yīng)非常遲頓,呆呆地等著邊上的同學(xué)撿起來(lái)給她,她才跑。掉了這一棒之后,我們班的成績(jī)直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。

  雪上加霜的是,就在最后幾棒,我們班居然又掉棒了。不過(guò)這回,接棒的同學(xué)反應(yīng)還是挺快的,馬上撿起來(lái)跑了,所以我還可以保留了最后的一丁點(diǎn)希望。

  最后沖刺了,我們班短跑最強(qiáng)的開(kāi)掛小短腿向我們沖了過(guò)來(lái)。最后大約一點(diǎn)距離時(shí),他把第六名超越了。

  裁判公布排名了,我們班是第五名。

  我們接力賽只得了第五名!唉,看來(lái)免周末的作業(yè)是別想了。不過(guò),我們一定會(huì)將失敗化作動(dòng)力,爭(zhēng)取下次得第一名。

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