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五年級暑假作文

時間:2022-05-29 09:54:24 五年級作文 我要投稿

【實用】五年級暑假作文匯編8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級暑假作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級暑假作文匯編8篇

五年級暑假作文 篇1

  7月3日,是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分,全班第二名;數學考了96分,也是全班第二名。今天,我特別高興,吃晚飯后,我便對爸爸、媽媽說:“咱們來一個家庭智力賽吧!”

  “好!太好了!”爸爸先應和道。

  “行!祝賀玫麗娜得了兩個亞軍!”媽媽也應聲道。

  智力賽開始了。我先說明了一下競賽規則:“要是誰答對了一題,就給誰加100分,最后看誰得到的分數最少,就罰誰唱歌。”

  首先,由我出題:

  ——“什么蛋中看不中吃?“

  ——“這個很簡單,就是臉蛋唄!”媽媽搶著回答道。

  “對。給媽媽加100分!”我高聲喊道。媽媽聽了,高興得像個小孩子似的。

  接著,由爸爸出題:

  ——“沒有父母的娃娃叫什么?”

  ——“玩具娃娃!”我脫口而出。

  “給玫麗娜加100分!”聽到爸爸給我加100分,我心里美滋滋的。

  再接著,由媽媽出題。

  ——“有一個人刷了一早上的牙,為什么別人還說他的嘴太臟?”

  ——“因為他沒有刷干凈。”

  “不對。扣爸爸100分!答案是:他說一口臟話。”爸爸輸得心服口服。

  就是像這樣,我們一連賽了三場,結果分數打出來了:爸爸500分,媽媽700分,玫麗娜900分。

  “哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,現在您得了‘第一’,該受罰唱歌了吧?”我指著打出來的分數單對爸爸說。

  爸爸看了看分數單后,便拿起一張報紙,卷成一個空心,當作話筒,左手一背,腰一彎,竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來:

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  “哈哈,哈哈哈!”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。

  瞧,暑假的第一天過得多有趣啊!

五年級暑假作文 篇2

  今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者,主要協助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

  今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄,那我每天會幫助圖書館借還書多少呢?今天我決定自已統計一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經過一天的人來人往的借還書,我統計出來:還書一共170冊,借書一共119冊。

  你們知道我為什么計算得這么準確嗎?

  那是因為,每個人還的書都要放在移動還書箱里,而我只要把這些書還到書架上,每次放好一箱,我就會登記在我的小本本上,到了下班前加起來,這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊。

  借書就比較麻煩一點啦,要一個一個登記,如一個人借了6本就要登記一下,但想到下班前統記肯定很多很容易加錯,我就10個人一累計,到下班前把累計一加就不會錯啦。

  今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開心,我不僅得到了媽媽的夸獎,還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。

五年級暑假作文 篇3

  (一)

  你看到著個題目肯定覺得很普通,誰的暑假不是事情多得數不勝數的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當的多。”你不信?瞧,今天不就來“書類大掃除”了嗎?

  由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能,所以要整理書。第一關:課內讀物關。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書,放在一堆,為了美觀我把書從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關:課外讀物關。這可費了我的不少體力細胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張!)第三關:報紙關。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關更容易:雜關。把沒用的東西一個五花大綁,送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關:雜志關。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學〉〉登臺,它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……

  (二)

  今天可是炎日當空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時候病,沒辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

  我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物,由于我的習慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發現海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。

  上了樓才發現含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養橘子的土倒出來,把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘。“成功了!”我高興地喊道,但是陽臺被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

  (三)

  今天可是我第一次洗書包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽臺。

  先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個澡,拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水,一遍又一遍地向各個方向擦,擦完后,書包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。

  最后,把書包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

  第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有。……直到把書包洗得一塵不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。

  望著書包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

五年級暑假作文 篇4

  這是一個無聊的暑假,雖然,每天在我們身邊都發生很多的事情,有快樂的、有悲傷的,還有幸福的,但我還是覺得無聊。可能是太想念同學們了,也可能是太寂寞吧!

  其實說寂寞,我也不是很寂寞,因為我媽媽給我報了個班,在那里我有很多朋友,我也經常在他們休息時和他們玩,可這并不使我感到開心,因為我和她們只是玩一些普通的游戲,有時也只是說幾句話而已,所以我覺得很沒勁。現在想一想,還是在學校和同學們在一起追逐、嬉戲時比較開心。因為同學們在一起,可以自由自在的,什么也可以說,什么也可以做,誰也不約束誰,有時還可以在一起打打鬧鬧,還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······

  可現在,就算我想也不能了,因為,我們馬上就要開始新的學習生涯了,幾乎每個人在暑假中都要去補初一的英語以及數 學,所以就算家在同一個地方,也都很少能見面,不僅在暑假里見不到面,以后誰也說不準,我們每個人的學習成績都不一樣, 還有父母的期望也都各有所異,到了初中,有的在城里的學校,有的在鎮上的學校,還有的在市里的學校。總之,小學的同學都各奔東西,在一個學校的可能性為百分之三十,我真希望小學、初中、高中,甚至大學,都在一所學校里,這樣的話我們同學就會永久的在一起,那樣該有多好啊!

  真希望在暑假中,我們小學同學可以相遇,然后在一起無憂無慮地玩,那樣的話,就將會是一個快樂的暑假,而不是一個無聊的暑假。

五年級暑假作文 篇5

  “放假了!放假了!”我可高興了!因為我的爸爸要帶我去北京科技館。

  星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時了,到了賓館,因為我太興奮了,所以一夜都沒有睡好覺。

  早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時候就恨不得長一個翅膀飛過去。到了科技館,里面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機器人打籃球、會回答問題的機器人……說了這么多,我就給你說幾種我喜歡的東西吧!

  會回答問題的機器人:人會回答問題,機器人也不例外,你相信嗎?我走到機器人旁邊,問:“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽呆了,一個機器人能活到這么大。突然,一個小孩子跑過來天真的說到:“機器人老爺爺,你是不是吃了長生不老的藥”?那個小孩這么一說,我們在場的人都哈哈大笑。小孩走后,我又問:“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機靈一動問到:“一加一等于幾”?我想這么簡單和問題就不信你答不出來。機器人卻面無表情的回答“對不起小朋友,這個問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說:“越是簡單越是不會,笨蛋。”我的爸爸聽見了說:“你問的算術,應該是發明這個機器人的人沒有把這個程序給按上去,所以機器人就不知道了”。

  順著科技館的林蔭小道往前走,不知不覺的走進了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個小皮球,你把皮球推下去,球會自動上來。我可是一個愛動的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來,把我的眼睛都看花了!

  閉館的時間到了,我只好依依不舍地離開了這里。夜深了,月亮也爬上了樹梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨著眼,似乎在說:“這次活動有趣吧”。

五年級暑假作文 篇6

  放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

  1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

  2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

  3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內);然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

  4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

  5、假期里我爭取把作業做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發表幾篇稿子。

  6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

  行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

  我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

  我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發球個個發不過網,400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數二十名以下。

  雖然我體育不行,可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班里被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!

  我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里,媽媽準備關店打烊時,我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

  但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

  這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。

五年級暑假作文 篇7

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨自走在鄉間的.小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數百朵不知名小花環繞簇擁,五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。

  一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽著鄉村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。

  一個飯館里,兩兄弟正在吃飯?童年是字體,工工整整用筆來書寫,。美好的暑假750字作文突然一陣大風吹來,雨下的更大了,媽媽把我背的更緊了,而自己被大雨淋成了個落湯雞。地球是人類的母親,而地球正受到她的子女傷害?有一回,主人拿了一條魚讓我加熱,我十幾分鐘就完成了任務。歡歡一次能提一桶水,樂樂一次能提兩桶水,壯壯一次能提三桶水。

五年級暑假作文 篇8

  別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。 我對自己的成績,非常非常的不滿意! 五年級的學習過去了,六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要,我連五年級的學習都學不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的。” 雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生! 老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習! 我一定會為家人驕傲的!

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