【精華】小學五年級作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我常常想,生命是什么呢?
一次,我驚奇地在拖把下發現了一點新綠,定睛一看,原來是一粒西瓜子長出的嫩芽,纖細的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小,卻十分顯眼,似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中,隨時準備向上鉆。我驚呆了,這小小的嫩芽有多么頑強的生命力呀!竟然能沖破堅硬的外殼,在沒有泥土,沒有陽光的拖把下成長。我第一次發現生命是多么神奇,多么偉大!我小心地捧起這個小生命,將它移到花盆中。
又有一次,我坐在教室的窗邊,望著外邊出神,恍惚間覺得眼前有一個極小的東西在晃動。我仔細一看,原來是一只小飛蛾被蜘蛛網纏住了,它極力地舞動翅膀。終于,它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網,用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時熱血沸騰,一只小小的飛蛾體內有一股多么強大的力量,只要有一絲機會即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。
最近,我在練書法時又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的蜘蛛爬到練字的宣紙上,我沒在意,繼續寫字。不知什么時候蜘蛛竟爬到了我寫的字上,被墨汁粘住了。這個自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿,扯出這條那條又被粘住。我樂了,不懷好意地說:“看你怎么爬出這墨海。”寫完字后,我發現小蜘蛛又爬到了另一個字上,它仍在不斷地扯著自己纖細的腿。下午,我再次去看它的時候,它卻不見了,只留下幾條細絲般的腿。這一次,我沒有笑,有的是對小蜘蛛的敬畏。
生命是什么?生命是活著,是有意義的活著,即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。
小學五年級作文 篇2
聽爸爸說螞蟻是團結的,剛開始我不相信但是現在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天,我在樓下玩,一個螞蟻群引起了我的注意,我仔細地觀察,這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,他們長著六條細小的腿,一個像鉗子似的嘴,和兩只靈敏的觸角,聽爸爸說它的`觸角是用來感覺周圍環境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。正在這時突然我發現從旁邊又跑來了一只螞蟻,也不知道這只螞蟻向大家說了些什么,這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進軍了,好奇的我蹲在地上想看個究竟。原來這只跑來的螞蟻發現了一個毛毛蟲,它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進行的非常激烈。
可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數,他一翻身壓在了很多螞蟻身上,正在這時突然又來了一群螞蟻,把受傷的螞蟻給背進了洞,然后又出來迎戰。最后毛毛蟲終于被這群團結的螞蟻嚇住了,就想要逃跑,結果卻被螞蟻攔住,這下毛毛蟲被團團圍住,進退兩難,再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂,每只背了一塊帶回家。我想:我們人類,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間,也能像螞蟻一樣團結友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂!
小學五年級作文 篇3
有些人,以為擁有有很多很多的錢就擁有了幸福;有些人,以為住上了大房子就擁有了幸福;有些人,以為穿金戴銀就幸福,還有些人認為吃山珍海味就是幸福,但我認為幸福就在我們身邊,幸福是無處不在的。
每個人都有自己的幸福,幸福是從一點一滴的小事體現的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要從生活中的點點滴滴去尋找,我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。
當我每天早上起床時,都會看到身邊媽媽為我準備的疊得整整齊齊的衣服;當我每天早上來到餐桌前時,都會有一碗面條放在桌子上,上面還臥著一個荷包蛋,而爸爸媽媽的碗里卻沒有;當我放學回家時,總會看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜,等著我回來一起吃;當我生病時,總會有一雙溫暖的手撫摸著我;當在學習中遇到困難時,老師就會細細的給我講解;當我上學忘記帶文具時,身邊的同學就會伸出手來幫助我。
在勞動中我也能夠感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回來,當時妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來,夏天的夜晚,院子里很寂靜,聽著蛐蛐的歌唱,吹著夏日的 涼 風,我們四個在院子里有說有笑,不時還傳來快樂的歌聲,這種感覺真是幸福極了。
我還記得有一次,我的胳膊受傷了,碰巧那天姥姥來了,他一到家就來看我的胳膊,她邊說邊摸,差點哭了出來。我告訴她:“姥姥,我的胳膊沒事。”她嗔怪我說:“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”。看著她眼里的淚影,我知道,雖然姥姥在批評我,但她的心在流淚,她是心疼我啊,這使我感到被親人關心的幸福……
幸福就在我們的身邊,就在我們生活中的點點滴滴,只要用心去感受,用心去體會,你會覺得平凡之中也有幸福,幸福在我們的心中!
小學五年級作文 篇4
星期五的中午,袁老師和我們五、六年級的同學一起觀看了由中央衛視臺舉辦的“開學第一課——幸福的密碼”。看完后,我深有感觸。
在這“開學第一課”的課堂中,我看見了許許多多感人的故事。例如:小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明,但他憑著他那頑強的毅力,并在北京一家愛心組織機構的幫助下,在北京一所盲童學校上學,還在老師的指點下學習鋼琴。還有,一個農村小學的老師,把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學生都會跳的一支舞,給學生們帶來了快樂。然而,學生們將要畢業卻舍不得這位老師這些事例等。
其實這些事例都是通向幸福道路的鑰匙,只要你從中體會到它的含義,探索到它的奧秘,你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福,它在辛勤的耕耘中;幸福,它在知識的寶庫里;幸福,它就在你閃光的智慧里,只要你細心觀察,幸福就在你的身邊。同時,幸福也是一份溫暖的關愛,一個真誠的贊美,在幸福的世界里,我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事,要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變得開闊;用寬容的心待人,自己也會更快樂,因為,幫助別人就是幫助自己,給永遠比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻而來到你身邊的。
在這節“開學第一課”這么多的事例中,令我最感動的是最后一節課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個片段。其實劉芳英并不是孟佩杰的親生母親,而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養。但在劉芳英收養了孟佩杰沒過幾年之后之后,劉芳英就出現了病變,全身行動不便。于是孟佩杰擔起了照顧媽媽日常生活起居的擔子。孟佩杰上大學,她怕媽媽在家沒人照顧,把媽媽接去大學親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關系不重要,因為她們的親情已超越了血緣的關系。雖然她們的日子過得很清苦,但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們:有愛就有幸福。孟佩杰對一個沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我,平時就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務活都是媽媽一個人全包了,我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經常嫌三嫌四,不是說菜不合胃口,就是說沒味道,可媽媽卻一點怨言也沒有。現在跟孟佩杰相比,我自己可真是慚愧啊!
幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻,你給予得越多,得到的就越多;分享越多,快樂就越多!幫助別人能讓自己更快樂。放松心態,生活處處是幸福,幸福時時在身邊。這就是幸福的密碼。
小學五年級作文 篇5
在我的成長記憶的心扉,有許許多多的小事給了我大道理,每次都記憶猶新。不過一次撒謊,使我明白了:誠實 是一種美德。這件事要從我四年級期中考試前的一次小測驗說起。
那天,老師叫我們好好復習,我覺得這些東西已經背得滾瓜爛熟了,根本不需要復習。我開始驕傲自滿。每次寫作業我總是馬馬虎虎,這次的練習真是讓人大跌眼鏡,不會吧,平時總是90至95分的成績,竟然這一次才82分。
回到家,不好好反思,還驕傲自滿,心想:一次失敗,沒什么大不了的!
又一次測驗了,同學們一下子都緊張起來,只有我一人胸有成竹,老師發完試卷,我便馬馬虎虎地做了起來,根本沒有檢查,第一個將試卷交給了老師。第二天,老師發下試卷,一個個地讀著分數,到我了:65.5分!我心想:考得這么差,一定被媽媽罵。回到家,騙媽媽說95分。她讓我拿出試卷,頓時,我又支支吾吾地說:“65.5分。”媽媽聽了立刻火冒三丈,嚴肅地對我說:“考了多少分并不重要,重要的是你要誠實,你用65.5分換來了誠實,誠實會得到別人的信任,誠實是一種美德。”
僅僅這一件小事,卻給了我大啟發。
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