【推薦】五年級(jí)想象作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
“一方水土養(yǎng)一方人。”轉(zhuǎn)眼間,20xx年來(lái)了。離開(kāi)家鄉(xiāng)二十多年,我該回去了吧!想到這里,我的心如一池被吹動(dòng)的春水,鄉(xiāng)情,思思繚懷,寸寸索懷。
“士別三日,當(dāng)刮目相看。”家鄉(xiāng)變化一定很大。我才剛這么想,乘坐的高音速飛機(jī)就到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——江門(mén)鶴山。回想當(dāng)年,咱鶴山可是沒(méi)有機(jī)場(chǎng)的啊,可現(xiàn)如今這座以文明著稱(chēng)于世的城市,也有了通往世界各地的大型機(jī)場(chǎng)。
大巴沿著高速路向前駛?cè)ィ翌櫜簧下吠镜膭陬D,興奮地朝窗外張望。一個(gè)地方吸引住了我的眼球。那里不是工業(yè)區(qū)嗎?怎么變成田野了?看,那全是黃澄澄、沉甸甸的谷穗,低著頭彎著腰,微風(fēng)輕拂,涌起金色的波浪,飄散著醉人的芳香。遠(yuǎn)處的山坡上,南方種不活的蘋(píng)果樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭,紅紅的楓葉,潔白的羊群點(diǎn)綴其間,好一幅美麗的秋景圖!
咦,這是哪兒?突然,一座蝴蝶型的立交橋出現(xiàn)在眼前。橋上車(chē)水馬龍,橋下潺潺流淌著一條清澈見(jiàn)底的小溪,蕩漾著粼粼的波紋,還有那姹紫嫣紅的野花,青翠挺拔的樹(shù)木,五顏六色的游艇在水中劃來(lái)劃去。一群高鼻子、藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人身著泳裝在河邊戲水。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起,這兒原來(lái)是那條臭氣熏臭天的黑泥“垃圾”河呀!現(xiàn)在竟是如此干凈美麗!
大巴駛進(jìn)城區(qū),街道兩旁高樓林立,商戶云集,各式各樣的廣告牌使人眼花繚亂,寬闊的街道上人來(lái)人往,十字路口的紅綠燈交替閃爍,車(chē)輛各行其道,有秩序地前進(jìn),旁邊的“緊急通道”卻是冷冷清清。
“新鶴山公園已到,請(qǐng)下車(chē)。”車(chē)上響起了溫婉的聲音,我懷著好奇的心情下了車(chē),父母走過(guò)來(lái),請(qǐng)我逛逛公園,聊聊家常。我們走上高高的大理石階,隨后我往腳下一看,整個(gè)公園幾乎都鋪滿了玻璃,這些玻璃是最新的打不破玻璃,能承受住一頭大象呢!父母說(shuō)這么做是為了讓人們更好地玩耍,但是還是沉浸在綠色中,仔細(xì)一看,還會(huì)自動(dòng)發(fā)光。而玻璃下面是美麗的草坪和鮮花,整個(gè)公園就像一塊美麗的翡翠,綠茸茸的草坪就像一塊巨大的地毯平鋪在公園玻璃下方,五顏六色、各式各樣的鮮花裝扮其中,和草坪一起平成動(dòng)植物的圖案。中央的噴泉正隨之音樂(lè)的節(jié)奏噴射出七色的彩虹。這兒由小公園便成這么漂亮,真是不可思議!
今昔非比,家鄉(xiāng)變化真大!
入夜,霓紅燈閃爍,各國(guó)人民載歌載舞,搖滾樂(lè)、民族小調(diào)、戲劇……都不絕于耳,颯爽的秋風(fēng)飄送來(lái)丹桂的幽香,真叫人流連忘返啊!
五年級(jí)想象作文 篇2
如今,我已離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,成了一名出色的導(dǎo)游。一天,我在給游客介紹頤和園時(shí),腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法:我整天為別人講解風(fēng)景名勝,可自己的家鄉(xiāng)才是最美麗的呀!于是,我到公司請(qǐng)了假,準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)了。
回到家鄉(xiāng),一看,變化可真大呀!一眼望去,大山不是以前綠綠的森林了,而是一座花園城市,天空與地面結(jié)合,仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我?guī)е粠团笥褋?lái)到左家灣,想去拜訪一下我的老師。在左家灣村口,立著一條彩虹,寫(xiě)著“左家科技”。在保安室門(mén)外,站著一位保安,保安穿著一身整齊的軍裝,威武的立著,胸前戴了一個(gè)牌子,看起來(lái)帥帥的。一看名字,我驚呆了,原來(lái)是左琪瑞。我說(shuō)了一句:“喲,站得不錯(cuò)嘛,還是保安隊(duì)長(zhǎng)呢!老同學(xué),你好啊!”而他只干干地說(shuō):“你好!”真掃興,這么多了,多余的話也沒(méi)有。其實(shí)我知道,他在工作,必須嚴(yán)肅點(diǎn)。
在一棟大房子前,我看見(jiàn)了一個(gè)信息牌,真沒(méi)想到左家灣變成了科技園,而且園長(zhǎng)竟然是……是我的老師,左老師!在大樓里,我看見(jiàn)了左老師,他白發(fā)蒼蒼,跟人說(shuō)著話,拄著一根拐杖,我深情地叫了一聲:“左老師!”左老師猛地一個(gè)回頭,看見(jiàn)了我,我走過(guò)去,跟老師握了握手,介紹著我。左老師用嘶啞的聲音問(wèn)我:“現(xiàn)在長(zhǎng)帥了嘛,你的其他同學(xué)呢?快去找找,跟他們敘敘舊,不要管我這個(gè)老頭子。”
聽(tīng)了老師的話,我第一個(gè)想到的就是吳方銳。終于見(jiàn)到他了,可他的發(fā)型真奇怪,腦袋兩邊各豎起一卷頭發(fā),后腦勺呈白顏色,前面梳了一個(gè)小劉海,感覺(jué)萌萌的。我百般詢(xún)問(wèn)得知,他現(xiàn)在是個(gè)超級(jí)理發(fā)師,想要什么發(fā)型就能理什么發(fā)型來(lái)。我讓他給我剪了一個(gè)如今最潮的牛毛發(fā)型,雖然名字不怎么地,但效果還是挺好。
我又找了幾個(gè)好朋友,一起朝左老師的“左家科技”走去。
五年級(jí)想象作文 篇3
彈指一揮間,20年的光陰猶如一股清泉,轉(zhuǎn)眼間流過(guò)。這時(shí)的我,已經(jīng)是美國(guó)鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天,我的心頭突然涌出一個(gè)念頭:回故鄉(xiāng)看看吧!于是,我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過(guò)10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:從前馬路周?chē)钠椒恳呀?jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路,人走在上面就像踩在云上一般。汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪,已經(jīng)煥然一新,成了清澈見(jiàn)底的流水……
一輛輛汽車(chē)在我面前奔馳,這時(shí),我才如美夢(mèng)初醒一般,開(kāi)始往家的方向走去。快到家了,我的心情越來(lái)越激動(dòng),一想到馬上就可以和家人見(jiàn)面,我就如一只歡快的小鹿。到家了!咦?這門(mén)怎么打不開(kāi),再試一次。我雙手握緊門(mén)把,用力擰開(kāi)。可我的力氣就像沒(méi)有使出一般——門(mén)還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿了疑問(wèn):這是怎么回事?難道媽媽不在家嗎?還是我使出的力氣太小?最后,理智告訴我,還是打個(gè)電話吧!我拿出手機(jī),不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話。可當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí),門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)這是聲控門(mén)!
回到家中,我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來(lái)。聊著聊著,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)滑稽的樣子,便按了桌子上“美食”的按鈕,不到一秒鐘,一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食,我一下子驚呆了。等我回過(guò)神來(lái)后,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一桌飯菜是怎么回事?”媽媽就告訴我:“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
20年后的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我感覺(jué)就如夢(mèng)幻一般,我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文 篇4
我是一只小老鼠,我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子啊!想知道我們?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
人類(lèi)可真是的!一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱,或者直接吃得連“渣”都不剩!這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀!好歹我們都生活在這地球上呀!不過(guò)還是有些“好心”的人類(lèi)把飯菜拿到桌子上,并用蓋子蓋上,不過(guò)人類(lèi)還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來(lái),就很容易把蓋子弄起來(lái),當(dāng)?shù)诙欤祟?lèi)一起來(lái),就會(huì)大罵;“你們這些死老鼠!”而我們老鼠就會(huì)彬彬有禮地說(shuō):“謝謝”看吧,我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐,有時(shí)一天都沒(méi)得吃!瞧瞧我們老鼠過(guò)的是什么日子啊!
當(dāng)我們老鼠牙癢癢時(shí),就會(huì)跑到人類(lèi)家里找一些衣服、刀等等來(lái)磨牙,人類(lèi)總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”嘛,這不正好順了一些人想買(mǎi)衣服的心愿對(duì)吧!我們老鼠卻成了人們想買(mǎi)衣服的`“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀!
現(xiàn)在有些人們,為了提防我們,去買(mǎi)一些貓來(lái)養(yǎng),真是太壞了,貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛,有什么好養(yǎng)的呢?還不如來(lái)養(yǎng)我們呢!
算了,不說(shuō)了,說(shuō)多也是淚呀。
五年級(jí)想象作文 篇5
二十年后的我,成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。
我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī),只要進(jìn)去,就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代,它都會(huì)帶你去的。想要回來(lái),只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路,這也是一個(gè)大大的煩惱。
我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負(fù)有心人,我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說(shuō)出你想看什么,這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現(xiàn)。
我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫(xiě)出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見(jiàn)。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話:外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,還有的就是汽車(chē)的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺(jué)得非常吵,就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機(jī)窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機(jī)開(kāi)始“消化食物”了……
我忽然醒來(lái),只聽(tīng)消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我,不禁棒腹大笑。
五年級(jí)想象作文 篇6
我捧著一本珍藏版《西游記》正坐在書(shū)桌前看著,忽然“呼”的一聲,一個(gè)身影閃到我的身邊。我嚇得往后退了幾步,定睛一看,嗬,竟然是齊天大圣——孫悟空。
這時(shí),孫悟空開(kāi)口說(shuō)到:“俺就是齊天大圣,曾經(jīng)大鬧天宮,連玉皇大帝都得請(qǐng)如來(lái)佛來(lái)鎮(zhèn)壓俺,后來(lái)隨俺師父唐僧去西天取經(jīng),現(xiàn)在這幾年,我閑著沒(méi)事兒干,就在老家——花果山休息,偶爾岀來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這不,看你挺喜歡《西游記》,就特地來(lái)了你家,小妹妹,你可否帶俺老孫在人間一游?”我連忙回答:“大圣,當(dāng)然可以,我先帶你在我家看看吧。”
孫大圣便瞅了瞅我的書(shū)桌,指著電腦問(wèn)道:“這個(gè)方方正正帶條尾巴的是什么妖怪,還帶幾個(gè)小兵?”我一聽(tīng),便捂著嘴笑了起來(lái),說(shuō):“大圣,這不是妖怪,而是我們現(xiàn)在人類(lèi)常用的電腦,它能把萬(wàn)里以外甚至更遠(yuǎn)地方的信息一秒傳過(guò)來(lái),可快了呢。”大圣摸摸腦袋,說(shuō):“是嗎?不大的東西,比我的筋斗云還快呢!”“好了,好了,咱們到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我對(duì)大圣說(shuō)道。于是,我和大圣一起走岀我家。
走在大街上,大圣不停地東張西望,還問(wèn)了一大堆問(wèn)題,對(duì)那些平時(shí)我們常見(jiàn)的東西甚是好奇。走到學(xué)校門(mén)口了,大圣問(wèn)我:“這是什么地方,里面的人都好快樂(lè)啊!他們搶的那個(gè)圓乎乎的東西是什么啊?”我不禁疑惑了:“操場(chǎng)在學(xué)校最里面,你是怎么看到了的?”大圣笑著說(shuō):“別忘了,俺老孫可是有火眼金睛啊!”我恍然大悟,說(shuō):“那是學(xué)校里的操場(chǎng),同學(xué)們都在搶的那個(gè)是籃球,可好玩了,下次有時(shí)間我們一塊玩吧!”
一天很快就過(guò)去了,孫大圣也要和我分別了,大圣說(shuō):“謝謝你了小妹妹,帶我玩了一天,我要送你個(gè)禮物。”說(shuō)完,拿岀一個(gè)盒子說(shuō):“這里面裝有我的六根毫毛,必要時(shí)可以幫助你,給你留個(gè)紀(jì)念吧。”我連聲道謝。就這樣我和大圣分別了。
五年級(jí)想象作文 篇7
我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來(lái)參觀盧溝橋的人越來(lái)越多,每當(dāng)走過(guò)的小孩用手摸我的腦袋時(shí),我就會(huì)想起我的小伙伴小毛頭。
1936年的時(shí)候,我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過(guò)我的時(shí)候,總會(huì)摸摸我的頭,有時(shí)還用毛筆給我畫(huà)上黑眼圈。可有一天,突然來(lái)了一群騎著 馬,穿著奇怪衣服的人。我聽(tīng)其它的石獅說(shuō),那是日本人,他們是來(lái)殺像小毛頭一樣的中國(guó)人的。我很是奇怪,他們跟小毛頭,跟中國(guó)人有什么關(guān)系呀?不過(guò),我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來(lái)盧溝橋的次數(shù)越來(lái)越少了。這天,小毛頭又來(lái)了,我見(jiàn)到他分外高興,誰(shuí)知就在他剛剛摸到我時(shí),日本鬼子就來(lái)了,只聽(tīng)“砰 ”的一聲,我趕緊捂住了眼睛。可當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí),小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了,我真恨日本人,但我卻無(wú)能為力。
戰(zhàn)爭(zhēng)一直在持續(xù),我的同伴有的嘴壞了,有的鼻子沒(méi)了,有的干脆連頭也沒(méi)有了……橋上滿是彈孔。
1949年10月1日,很多很多的人都在街上歡呼,我不明白他們?cè)诟墒裁矗銌?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄冊(cè)趹c祝什么呀?”媽媽興奮地說(shuō):“我們國(guó)家解放了,中華人民共和國(guó)成立了!”之后的幾天,政府派人來(lái)給我們擦身子、洗澡,還把我的同伴修飾一番,我們變得煥然一新了。
我們還受到了特殊保護(hù),被一些欄桿圍了起來(lái)。從此,我們又過(guò)上了平靜的生活。
現(xiàn)在來(lái)盧溝橋旅游的人越來(lái)越多,雖然,我被欄桿給圍了起來(lái),但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來(lái)摸摸我。這時(shí),我就會(huì)想起小毛頭,我想小毛頭如果還活著,他和他的兒孫一定會(huì)來(lái)看望我,一定也和全國(guó)人民一樣過(guò)著幸福祥和的生活。
五年級(jí)想象作文 篇8
20xx年,我坐飛機(jī)回故鄉(xiāng),下飛機(jī)以后,我來(lái)到機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)媽媽在等我,媽媽眼里含著熱淚,我不禁也掉下來(lái)眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,于是,我走到媽媽身后,拍了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢豢词俏遥吲d地笑了起來(lái)。
回家路上,我不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是什么?那個(gè)是什么?”媽媽說(shuō):“你這么久不回家,當(dāng)然不知道!”我焦急的說(shuō):“我真的很想知道!”媽媽連忙說(shuō):“真的嗎?你不知道的東西實(shí)在太多了,我?guī)闳ド痰昕纯矗憔蜁?huì)明白的。”我快樂(lè)的說(shuō):“好,好,太好了。”
到了商場(chǎng),我看到了許許多多新奇的東西,最吸引我的是一個(gè)書(shū)柜般大小的桌子,那個(gè)桌子很奇怪,桌子的四周有像鳥(niǎo)爪子的東西,太好玩了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∵@個(gè)桌子是什么呀?”媽媽說(shuō):“是多功能飲用桌,如果你想吃飯,側(cè)面的小爪子會(huì)自動(dòng)拿飯和菜還有湯的。”我說(shuō):“哇!好厲害啊!一定很貴吧?”媽媽說(shuō):“不是呀,貧民百姓都買(mǎi)得起。”我高興地問(wèn):“那咱加有嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然有!”我高興地說(shuō):“那咱們快回家吧!我還帶了禮物呢!”在一棟獨(dú)體別墅下,媽媽停了車(chē),我問(wèn):“來(lái)這里干什么?”媽媽說(shuō):“這是咱的家啊。”我看著這一棟獨(dú)體別墅,想起我以前的家,但媽媽讓我趕緊下車(chē),我也就沒(méi)多想了。
我家的大門(mén)是指紋識(shí)別大門(mén),金家以后,機(jī)器服務(wù)小姐把拖鞋拿了過(guò)來(lái),我又高興又奇怪,我不在的20年,變化可真大啊!家里的空調(diào)、電視、壁燈等還都是聲控的呢。
我不舍得家鄉(xiāng)的一切,沒(méi)有再回去,我覺(jué)得還是在家鄉(xiāng)呆著感覺(jué)好啊!
五年級(jí)想象作文 篇9
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節(jié)奏,鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了,我回來(lái)了。看呀,那是哪?是家嗎?我回來(lái)了……
走在回家的路上,放眼望去,天空穿上金衣,四周一片翠綠,路上的行人來(lái)來(lái)往往,他們伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡,我忍住激動(dòng)的淚水,大喊:“故鄉(xiāng)!20年了!我終于回來(lái)了!”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài),蒼翠欲滴,將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的,樹(shù)上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果,漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家,看著煥然一新的別墅,年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼,正站在樓下等我,向我招手,我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問(wèn)暖。歲月變了,親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言,任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門(mén),哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯,我來(lái)到了母校,曾經(jīng)的自動(dòng)大門(mén)居然還在,只是又刷了一遍油漆,顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園,三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約,在我的記憶中,大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè)園,就像少年魯迅的百草園一樣。花草樹(shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)帶給我的快樂(lè)絲毫不少。春天的落瓣紛紛,夏天的綠意蔥蔥,秋天的果實(shí)累累,冬天的銀裝素裹,校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴,一起觀魚(yú)、喂魚(yú),經(jīng)常看得忘記上課。
當(dāng)然,大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣,也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文,得到了老師的表?yè)P(yáng),而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走,學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館,走進(jìn)去參觀片刻,發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的,這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽,透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光,光線充足。“自然舒適,節(jié)能環(huán)保,這個(gè)體育館真不錯(cuò)!”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù),仰望枝葉繁茂的樹(shù)干,不知這棵大樹(shù)是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著從學(xué)校回家的路,路過(guò)靈山江,仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉(xiāng),我以后會(huì)常回來(lái)看你,因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌,這首歌清澈如水,熱情如火,這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
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