關于五年級敘事作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學習一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，并付出更多的時間和精力去學習英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了�，F在，英語學習對我來說已經比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱贊。但我認為最有意義的是我有過這樣的經歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
五年級敘事作文 篇2
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我們做為人更是要感恩父母！父愛象大山一樣濃厚，母愛象大海一樣廣闊，父愛是兒擔當責任堅強的后盾，母愛是兒奮力前行不竭的動力。
父親我忘不了，小時候您把我扛在肩上，希望我看得更遠；我忘不了，您對我的諄諄教誨，我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，走向未來，來世我還要做您的兒子，我將不再頑劣，不在淘氣，不再任性，撫平你眼角那因為操勞而留下來的皺紋，我將做你手心里的寶，做你的開心果，分擔爸爸和媽媽的憂愁。
媽媽你對我做的事太多太多，單是你十月懷胎，強忍疼痛，生下我，讓我感知這個世界，就讓我難忘你的恩情，你為我做的事數也數不清，但有一件事對我震撼很大，讓我終生難忘。
還記得嗎？那是20xx年6月的周末，我們全家去南戴河的度假，當時很晚了，我突然想吃麥多餡餅，媽媽為了不讓我失望，媽媽步行30分鐘去給我買餅，走到門口就狂風暴雨，電閃雷明，樹被壓彎，當時飛沙走石，廣告牌子都刮掉了，路上人都往家跑，周圍有的樹刮倒，海邊的天黑壓壓的，風嗚呼著狂叫著，認人聞到一種死亡的氣息。走到門口的媽本可以馬上回來不去，她還是不想讓我失望，就去了，當媽媽好不容易到餅店時卻卻關門了，她給我買了我愛吃的漢堡。當我偷偷的跑出去找媽媽，沒有找到媽媽，還差點被車刮到，那一刻我發瘋的跑，我感覺我將要失去——最愛我的媽媽，當我一頭汗水和雨水跑回家時，沒有發生奇跡，媽媽沒有回來，媽走時太著急忘記帶了手機，我只能等，我焦急的望著窗外，雨越下越大，風越刮越大，而且天空中飛舞著被狂風刮斷扯斷的東西，可怕極了，那一刻我的心象刀割一樣難受，祈禱只要媽媽回來，我不會再任性和淘氣。媽媽渾身濕透的回來了，我們母子緊緊的抱在一起，任雨水和淚水往下流。媽媽買的吃的卻一直都放在她的懷里，怕涼了和被雨水打濕。這就是我的母親，平凡的小事見證了母愛的偉大，母親可以為兒做任何事包括付出生命。這就是母親的偉大。
我，感謝獨一無二的父愛；我更感恩偉大的母愛。祝福天下的父母健康長壽，幸福無疆，無論生活多么艱辛，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會克服艱難險阻。我希望天下所有的兒女都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報答他們的養育之恩！
五年級敘事作文 篇3
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事�。�
今天我要互批的是王霞的作文《大�！�。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益非淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！
五年級敘事作文 篇4
秋天是碩果累累、五谷豐登的季節，太陽一到秋天就將它的光芒撒向人間。田野是金黃的，小路是金黃的，群山也是金黃的。同學們被宜人的`秋色吸引，紛紛相約，來到森林里、山谷間，追尋秋天的足跡，尋找秋天的落葉、果實，然后將他們制作成造型各異，富有豐富想象力的秋的作品。
周末，秋高氣爽，天高云淡，我和爸爸媽媽一同去了森林公園里感受秋的氣息。我們漫步在楓樹林里，那數不盡的紅葉就好像還落滿枝頭的紅蝴蝶。我精挑細選了許多漂亮的落葉和一些樹上掉下的果實小心翼翼地收在手提袋里，邊收集邊思考究竟用它們來做什么。最終，決定用它們根據我看見春曉苑的秋景制作一幅剪貼畫。
回到家里，我找來了A4卡紙、剪刀、雙面貼和鉛筆。又讓媽媽給我取出了一些黃豆、綠豆和紅豆。準備工作完成后，就開始我的創作了。
我先用紅豆擺成一個太陽公公，并且發出萬丈光芒。他高高的掛在空中，俯視著大地秋日的美麗景色。
然后用黃豆擺成連綿起伏的小山坡，像黃河般滾滾而來。山坡上綠豆做成樹干，黑色的瓜子當做樹葉，就這樣，一棵棵小樹挺著筆直的身體，高昂地站在山頭，就像森林的守衛員一樣，守護著自己的領域。
銀杏樹葉分別拼湊成一朵朵美麗的蝴蝶，圍繞在樹林間飛來飛去，追逐、嬉戲、打鬧，給秋日的春曉苑增添了無限生機。
手工制作大功告成。欣賞著作品，仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中，我愛美麗的秋天。
五年級敘事作文 篇5
時間就是流水，一去不可返回。
這句話我最常寫，但是不常說。
五年級下學期了，我還是如上學期一樣散漫。我周六上午新增了兩個提高班，周五不可以上網了，周六晚上也只可以寫作業了。明明在開學前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業，周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學�；艁y地抄朋友的作業，晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說，一點也不關心學業。
媽媽說，這次如果我語文和英語考不好，她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標碰都別想碰。我當時只是哦了一聲，事實上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級，換了新的校區。人變得散漫了，也變得不愛學習了。我沒有了四年級的童真和愛學習的熱情，開始叛逆地在嚴格的數學課上講話，傳紙條，在英語老師聽寫前打滿了小抄，每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績，但是我愛虛榮，我喜歡受表揚。
五年級上學期過的還挺好的，至起碼我用半個小時寫的七百來八百字的‘我愛八一’刊登在了我校的創刊號，十分的開心。寫的‘書’現代詩被老師一眼看中，修改了一下就寄出去當選稿了。
我并不覺得我的作文很突出，但至少我寫出來了。我不認為我自大，也不認為我謙虛。所以，我一直以我不自我表揚，但聽見別人稱贊時還是會沾沾自喜的理論來做事。
語文的考試我有點不會，英語的幾個單詞突然不會。
不知道我的漫畫還有小說有沒有著落，親愛的電腦還會不會再次陪我一個個凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦，現在就像會動的木偶，可以干自己的事，但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來越遠……我，該怎么辦呢？
流水，我留不下了。
五年級敘事作文 篇6
我家有一只小狗。
它的樣子很可愛，灰灰的毛，一對炯炯有神的眼睛，鼻子黑黑圓圓的，鼻子底下有一個小嘴，兩個耳朵往下垂。但是，在前幾個月，它被人捉去了，殺了吃了，我還不時想起以前和它一起的日子。
一次，我帶它去逛逛，它左聞右聞，我知道，它是在做記號，是為了記路。又有一次，我和朋友打羽毛球，它跑過去用頭把球一頂，飛回來了，我竟然接不到。還有一次，我帶它去玩，在路上它看見我朋友在后邊準備嚇我，它“汪”一聲把我朋友嚇著了。
在它走的那一天，我悲痛得哭了，整天腦子里都是強強的樣子，每次一想起我心就痛，就像被挖出來一樣痛，痛得我都哭了；肌肉發脹，就像被鞭子打的一樣脹的痛。
我好想念強強�。�
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