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五年級雨中即景作文

時間:2024-04-24 13:16:55 煒亮 五年級作文 我要投稿

關于五年級雨中即景作文(精選21篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級雨中即景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于五年級雨中即景作文(精選21篇)

  五年級雨中即景作文 1

  風,還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風又大了。

  先是閃電,發來告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒有,等人們反應過來,一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,強勢而有力,仿佛要推下這大地。

  雨開始,淅淅瀝瀝的'小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

  雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水,風發狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來,永不停歇。

  我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開了另一個世界,自己像個畫家,正在畫一個個水花連環畫。

  隔著窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

  一夜后,雨停了,他洗調了整個世界,原來,狂風暴雨的背后是鳥語花香的清晨。

  窗戶那個一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心里,永遠永遠……

  五年級雨中即景作文 2

  夏日晴朗的午后,天氣驟變,“利奇馬”臺風氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間,烏云密布,狂風大作,緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上,滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發掉了,升騰起一股薄薄的白霧,隨后被風吹散,不見了蹤跡。此時,我打著傘,匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用,雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風推著我跑,我不由自主地飛奔起來,想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚的塵土被雨水沖刷,空氣似乎純凈了些。雨越下越大,仿佛整個世界都浸在迷蒙的煙雨中了。

  好不容易回到了家,此時,雨還是下個不停,臺風更加猖狂,它呼嘯著,像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏,但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠的天空。

  幾小時后,燈光四起,連成一片。我倚在窗前,只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行,車燈投出的光的最邊緣,呈現出彩虹般的色彩,如夢如幻。極目遠眺,一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾:“東方之門”閃耀著動人的'白色光芒,周圍樓房上的燈火萬紫千紅,簇擁著“東方之門”,仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠,原本就直插云霄的它因為周圍的建筑沒有亮燈而顯得十分孤傲,更加頂天立地。它樓頂的燈光不停地變幻,時而姹紫嫣紅,時而清新冷艷·····光怪陸離,醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空,照亮了蘇城,也照亮了我的心。

  夜深了,我躺在床上,只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上,“滴答……滴答……”

  五年級雨中即景作文 3

  雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

  春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

  夏天有很多臺風,常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的.人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

  秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

  冬天的雨像針一樣,寒風刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預告著繽紛春天的腳步已近。

  我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。

  五年級雨中即景作文 4

  秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏云飄過來,天色頓時黯淡無光,預示著一場秋雨即將來臨。

  下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風刮來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環環相扣,忽隱忽現的,顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的`燕窩里,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,仿佛還在婉轉地議論著:“哇!多么壯觀的一幕啊。”

  雨停了,我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

  雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

  五年級雨中即景作文 5

  傍晚,大雨停了,烏云散開了。天空透出了亮光,但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。

  校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個個淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。

  天空中飄著細雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風吹過,校園像籠著一層薄薄的霧。

  雨霧中,從轉彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發,姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景,時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸于她的.世界。

  朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩。可愛的女生,她在欣賞身邊的風景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。

  五年級雨中即景作文 6

  有人喜歡春天百花初胎的美景,有人喜歡秋天落葉的美景,還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景,而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。

  雨前,天空中的陰云挨挨擠擠,似乎沒有一點空隙,它們似乎還是一個個調皮的孩子,魔術般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空,魚兒們像一個個調皮的孩子,把頭浮出水面。

  不大一會兒,一顆顆如同米粒大小的雨珠兒,從陰云密布的'天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般,打在樹枝上,還淘氣地在上面翻個筋斗,有的落在地上,頑皮地在上面蹦來蹦去;還有的墜在房頂上,與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。

  漸漸地,雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來,一顆顆,一群群,像花針,似細絲,如牛毛。展望天地之間,一滴滴雨水在狂風的驅使下,忽而向這邊猛撲,忽而飛射直下,像透明的小火箭在空中一躍而下。

  不一會兒,雨下得更猛了。轉眼間,河面上如同升騰起濃濃的煙霧,一片片打落在水中的綠葉,如同一艘艘小船,“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長,像暴風雨沖擊。

  雨漸漸退下,天空中碧空如洗,架起一條美麗的彩虹橋,顯得格外動人。空氣更加清新,如同被洗過一般。如此美景,怎能不令人喜愛?

  五年級雨中即景作文 7

  “嘩啦嘩啦”……這是什么聲音?清脆的一串風鈴?凝神諦聽,哦,那是雨!那是滋潤大地的'聲音,聽!他們要演奏歌曲啦!

  他們落在了大地上,雨好大好圓,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般,風一吹,兩邊倒。這樣的風雨交織,別提有多么好看了呢!

  這些精靈落在了汽車爺爺身上,與汽車爺爺嬉戲。聽!他們玩得多么開心呀!他們在汽車爺爺身上跳來跳去,一定是把汽車當蹦床了吧!

  他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上,與松樹來了個親密接觸。這有個洞,那有個窩,進進出出,玩的開心極了!

  他們還落到了許多地方,有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍!在天空中是藍色的,到了地上,馬上就變成透明的了!在太陽公公的照耀下,便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮?

  雨過天晴,太陽哥哥覺得無聊,就把彩虹姐姐帶了過來,至于雨嗎?當然是被王母娘娘收回了嘛!

  怎么樣?我們雨可是大自然中最優美的一道風景線,一年四季,我從不缺席。農名伯伯喜歡我,小朋友們也喜歡我,大家都喜歡我!

  五年級雨中即景作文 8

  雨,我愛下雨,說到下雨,可能有的人不喜歡下雨吧!但我不是,為什么呢!因為雨打在臉上像目親那纖細的手,輕輕地拂過臉龐。雨還像一個小伙子以粗壯的手臂擁抱大地。雨還可以滋潤萬物,干旱的土地不停的吮吸著雨水,樹木在雨后會變的更加翠綠。雨可以洗掉污垢。你看,窗戶變的明亮了,房屋變的新亮了。雨像斷了線的珍珠似的,滴滴答答的下著。

  大街上,一朵朵花想繼開放,有紅的、黃的、綠的`、青的。平時單調的大街,變成了,五顏六色、五彩繽紛的大花園。雨滴在房屋上是一種聲音,滴在窗戶上是一種聲音、地在地上又是一種聲音。這一個個音符合奏成一首動聽的交響曲。

  窗戶外的雨像牛毛,漫天飛舞。滴在地上的水變成了小水塘,從窗戶向下看像縮小版的地圖了。雨漸漸停了下來。

  我愛下雨,但更愛雨中的景色。

  五年級雨中即景作文 9

  星期五的午時,當我還在興致勃勃地打著籃球時,天空中已經烏云密布了,突然,項教師大聲喊道:“大家快把球放回去,要下雨了。”我們齊刷刷地望向天空,此時的天已經與黑夜沒什么兩樣了,我放下球,撒腿就往外公的電動車上跑去。

  外公開著電動車向媽媽單位奔去,天越來越黑,路上的行人都行色匆匆的拼命趕路,風也呼呼地吹了起來,地上的'小石子、灰塵、沙粒在空中不停地飛舞著,不時地打在我的臉上,“等一下再下吧!等一下再下吧!讓我到了再下吧!”我在心里不斷地祈禱著。就快到了,可是那不聽話的雨已經下了起來,雖然是小雨,但還是讓人感到冷颼颼的。

  剛到媽媽的單位,大雨就好像接到了指令一樣下了起來,豆大的小雨點噼里啪啦地落在了地上,而此時,風也來幫忙了,大樹的枝干左右大幅度的搖晃,樹葉啪啪作響,眼前只見白茫茫地一片,路上拿著雨傘的行人也被大風吹得搖搖晃晃,一路小跑到我身邊躲雨,只見他們的身上的衣服早就濕透了,突然聽到一聲“哐”,噢,原先是兩輛電動車被風吹倒了。天哪!這簡直就是一場噩夢呀!

  五年級雨中即景作文 10

  六月天,小孩臉——說變就變。夏天,天氣炎熱,但有時卻像那不測風去一樣。哎,說準一點兒,就似雨港基隆一樣。

  “轟隆隆”一道閃電劃過,天邊打了一個響雷,正在看書的我,著實被嚇了一大跳。一連打了幾個雷,刮了幾陣風后,竟下起了飄潑似的大雨,豆大的雨水像永不斷線的珠子一樣,撒落在一地。

  院子里的梧桐樹,被雨淋濕了,像一位凄苦的'老人,在風雨中垂頭無語。雨滴打在葉子上,發出了“啪啪啪”的響聲,像段優美的樂曲;雨點打在地上,發出“嘀嘀嘀”的聲音,周圍濺起一個個晶瑩的水泡花。

  雨來得迅速,走得匆匆。不到十分鐘,大雨漸漸地走遠了,但“狗毛雨”卻還在下。如果這時,到綠草地上去玩耍,你會忽然覺得世界竟如此美妙,如此神秘。

  這次,雨真的停下嗎?興許草地還是濕漉漉的。梧桐爺爺還在寒風中,發出微弱的“呼呼”聲,仿佛是冷到了極點。我透過明亮的窗子,望望水溝里。雨,你還在嗎?哇噻!雨停了耶!

  “赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。”短短地幾分鐘之內,天邊出現了一道七色彩虹。

  “哇,真美呀!”我望著天邊的彩虹,發出一陣感嘆,我久久地凝視著它,陷入了深深地沉思中。

  五年級雨中即景作文 11

  安靜的下午,天空下著毛毛雨。它就像一個彈簧鐘,喚醒了一切。

  雨姑娘滴入泥土,驚醒了睡在地下的草。曹娥聽到雨姑娘的哭聲,從地上爬起來,伸了伸懶腰,模糊地睜開眼睛,看著春天的景色。

  雨姑娘落在柳樹上,柳樹醒了,長出了綠芽,換上了一件漂亮的新衣服。鳥兒停在它的肩膀上為它歌唱,好像在慶祝它的覺醒。

  雨姑娘落在田野里,田野里的.油菜正在開花,金色的花椰菜像一顆黃玉,反射著耀眼的光芒。

  余小姐倒在桃樹上。桃樹開紅花。樹上的紅花像紅寶石一樣優雅奢華。

  春雨如油,滋潤萬物,見證春天的到來。

  五年級雨中即景作文 12

  天慢慢地黑了下來,朦朧中像是仙女撒下了一團仙氣籠罩著大地,就這樣老天爺“哭了”,它慢慢的哽咽著。

  “滴答——滴答”,好像伴奏著一支小曲,,我不禁被窗外的世界誘惑了,雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐上落下一排排水滴,像美麗的珠簾。遠處,雨點連起來,我想這一定是大自然獻給人們的珠簾吧!

  低頭向下看,雨滴順著小草滾下來,這一滴鉆到土里,那一滴鉆進小草的`嘴里。

  接著,老天爺就開始“嚎啕大哭”。

  豆大的雨點爭先恐后的從天而降,就好像是一個個小傘兵似的。在小水洼里,一只小螞蟻正焦急的要過河,它很聰明,用旁邊的一枚小花瓣當做船慢慢的劃了過去。風夾著雨,像沒頭的蒼蠅似的到處亂撞。

  不一會兒雨停了,大自然的一切都煥然一新。看!天上的彩虹像是一座七彩橋,小精靈從上面一蹦一跳的過去了。聽!路旁樹下的水洼中“叮咚叮咚”仿佛是老天為大地母親奉獻的一首詩。

  “千條線、萬條線,落入水中看不見”。每下一場雨我就會想起這首詩,因為它能讓我感覺到自己就是大自然中的一員,和雨滴們玩兒躲貓貓,你們說對嗎?

  五年級雨中即景作文 13

  開始時,雪花依稀可數,隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了十分鐘后,我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中飄下來。雪花剛落在地面上就逐漸融化了,消失的無影無蹤。

  不過好景不長,還不到三十分鐘雪就停了。我心想我還沒看夠呢?怎么就停了,這也真夠快的。到了十二月份就是隆冬了,到那時候大雪就像扯碎了的棉雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中飄下來。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒,蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。

  一陣風吹來,那銀條兒,玉團兒,從枝上、葉上翻著根頭墜了下來,有的跌入厚厚的積雪中,“噗”的一聲不見了。空中,飄飄灑灑的雪花,猶如一位含蓄,亭亭玉立的'少女一樣,在白色的世界里翩翩起舞。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!

  只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。驟雪初霽,冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的,怎么也熱不起來了。

  五年級雨中即景作文 14

  今日,我們南京下了一場雨。這雨不像上周雪下得那么認真,斷斷續續的,不像嬰兒的眼淚,那么少而急的往外冒,今日的雨是牛毛般的細雨,在淅淅瀝瀝的下著。雨多么像一扇門簾,漂亮而透明,大家就在這簾子里奔波。雨多么像無數很細很細的線,把大地和天空連在了一齊。你豎起耳朵聽,雨姑娘在唱歌“滴答、滴答、滴答……”。

  雨彌漫在整個南京城。

  雨雖然給我們帶來了一些麻煩,如:雨天走在路上鞋會濕;雨天走在路上還要打傘,否則你的身上就會濕。可是雨更多給我們帶來的是好處,春雨能滋潤萬物,俗語說的好“春雨貴如油”呀!春雨喚醒了桃花,讓桃花競相開放;春雨喚醒了小草,讓小草鉆出了大地媽媽的`懷抱;春雨喚醒了青蛙,讓青蛙高聲歌唱。

  春雨能凈化空氣,只要有雨的天氣,空氣中就不會有霧霾。霧霾是一種很影響人類身體健康的霾。

  雨的作用很多,雨也很美,我喜愛雨,你呢?

  五年級雨中即景作文 15

  這幾天,杭州連續下雨,大家漸漸覺得它使城市的美景變得更漂亮了。

  下雨前,空中烏云密集,蜻蜓在水面上,大大小小的螞蟻排著隊伍在搬家,人們立即知道要下雨了,有的撐起五花八門的雨傘,有的戴起帽子,有的穿上雨披……雨像連綿不斷的細絲落在雨傘上,雨披上,帽子上,地面上,發出啪啪的'響聲。

  突然,一個藍色的閃電劃破天空,像一把利劍把天空劈成兩半,風變成了梳子,給柳樹梳那漂亮的“頭發”,風又把樹的葉子吹得翩翩起舞,像仙女在空中撒花,風吹著湖面,使西湖變得更光滑,風又把雨吹在這兒,吹在那兒,像玩皮的孩子在吹彩色的泡泡。下雨后,雨滴滴動在葉面上,晶瑩剔透,水滴又掉在了小河上,“咚”,隨著一聲輕輕的聲音,水滴就和河融為一體。

  雨是大自然的源泉,它打扮了大自然,它用自己身體使美麗的大自然蘇醒……

  五年級雨中即景作文 16

  雨,是藝術家的心血:碧綠碧綠的,那樣沁人心脾。我站在窗前,透過玻璃望著那恬靜的雨,心里由燃而生出一種感慨,一種激動。

  此時,我多么多么想也變成一滴雨,和其他的雨一起滴進小溪,融入江河,和它們一起譜出生命

  雨,是生命的.泉源:它融入小溪,給萬物生靈希望與生機。

  輕輕的,含蓄的,仿佛是它們對這個美妙的世界不約而同地贊美,看,又好似生命中一個快樂的音符。

  你聽——“沙,沙,沙……”

  那小小的雨滴,顆顆晶瑩的水珠,在空中滾動,發出閃閃的光芒,好似一群活潑的小精靈,在空中追逐、雀躍,翩翩起舞。又如一個婀娜多姿的姑娘,尋找生命的感覺,尋覓生命的旋律,雨,本是一片潔白無暇的云,它可以隨風而在天空中玩耍。可是,它知道人們需要它,世界需要它的時候,它毅然決然得落了下來,延續了更多的生命!

  五年級雨中即景作文 17

  雨來得突然,跟著一陣陣清爽的秋風,伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨,走在校園的路上,允吸著清新的空氣,感受著這煙雨朦朧的美麗。

  雨,就像一位美麗的.少女。披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的拍朵,被雨滋潤著,哇!露珠晶瑩別透,片片花瓣像那片片小舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,浙浙瀝瀝地落在校園里。

  雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響,是多么爽期!雨,輕輕地打在我的心坎里!

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的胡須,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!

  雨,拂過校園,那古老的池塘,浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹,不斷地發出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

  雨,打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒,多美妙的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

  雨,打在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!

  不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,操場上一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發出異常清脆的音響,叮叮咚咚……

  五年級雨中即景作文 18

  夏天后的一個午后,天上下起了淅瀝瀝的小雨,我已經做好了今天的作業,反正閑著也是閑著,便在屋檐下欣賞起雨景來。鄉村的雨景確實與城市不同,一滴滴的小雨點掉落在地面上,像一位位小畫家,在屋前的'地上畫出了一幅幅美麗的圖畫;

  一滴滴的雨點掉落在水面上,像一個個舞蹈家,在屋后的水池中跳出了一個又一個的漩渦;一滴滴小雨點掉落在樹葉上,像一位位音樂家,在樟樹的樹葉上奏響了一首首優美的樂曲。滴答滴答,小草在雨聲中抬起了頭;滴答滴答,小花在雨聲中變得嬌嫩;滴答滴答小樹在雨聲中挺直了腰桿……

  漸漸地,雨開始變大,它們似乎開始用盡力氣合奏了。雨,像斷了線的珠子落下來,一滴接著一滴,遠遠望去,就像一條條銀白色的絲線。我透過雨絲織成的雨布向外看,一切都變得十分朦朧,都變得捉摸不透,山只剩下一個輪廓,樹在隨風搖曳,田野一片茫茫,仿佛那是另一個世界,是一個世外桃源。這場雨,趕走了夏天的炎熱,帶來了秋一般的涼爽。雨洗過的山特別翠綠,屋前的梨樹愈加精神,就連墻角的小草也顯得抖擻了。過了許久,我還站在屋檐下,久久不愿離去,還陶醉在雨景中……鄉村的雨景真是別有一番風味呀!

  五年級雨中即景作文 19

  猜測:成千上萬條線,一串串珍珠,可以看到,不能觸摸,但當它們落到地上時卻看不到。這是什么?順便說一句,今天下雨了。

  那天,窗外下雨了。我出去觀察他們。

  他們像頑皮的孩子一樣從天上跑出來。就像一個可愛的小天使,它可以帶走我的煩惱,放松我的身心。它們就像美麗的珍珠。我伸出手,它們滾到我的手上。天氣很冷。不幸的是,它們是如此微妙,以至于一觸即“變”。

  每一塊玻璃、每一塊磚、每一塊瓦片以及雨中的每一個屋檐都變成了美妙的鋼琴鍵。毛毛細雨化作無數的輕手指,奏出了一首悅耳的小曲。

  雨中在花壇旁玩耍的'孩子們不知道他們是否這樣認為。歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。

  雨落在花壇上,花壇里滿是鮮花

  五年級雨中即景作文 20

  在古代,有許多的文人墨客都用絕妙的言語贊美過眼前這使人陶醉的雨景。這些優美的文字直至今天都不能讓我釋懷!

  還記得,我國有詩圣之稱的杜甫在《春夜喜雨》中描寫雨的名句—“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”而著名的詩人孟浩然也揮灑筆墨記寫下了雨—《春曉》,還別忘記了在趙師秀的《約客》中的一句—“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”……像這樣的詩詞猶如盧溝橋的獅子—數也數不清。可是,這也充分體現了古代勞動人民的智慧,還讓我們深刻體會到雨的'魅力。

  今天真是天空作美,飄飄灑灑地下起了雨。雨娃娃真是調皮,一下子變成了一副晶瑩透亮的珠簾,裝飾著所籠罩的朦朧的世界;一下子匯入了茫茫的大海中,一去不復返;一下子又在屋檐上降落,搖身變成了一位樂手,用心演奏著歡快、美妙的樂章,給人帶來了優美的視聽享受;一下子便又落在嫩葉上、鮮花上,點綴著充滿生機的大自然。雨毫不留情的在世界上每個角落都留下了自己的腳印,一個屬于自己唯一的腳印。正想打開窗戶細細品味雨的魅力時,不料一陣寒風趁虛而入,我不禁打了一個寒顫,調轉手的方向放入了包里。此時,迫于無奈只好還隔著玻璃觀賞雨景了,心中猶然生起一絲絲遺憾。雨娃娃伴著寒風在空中飛舞著,恰似一位正在跳舞的王者。她擺動著她的舞裙,邁著輕盈的步子從天而落,面色是如此的幸福、快樂,顯然她們不知道未來將會是什么?盡管如此,她們還是選擇了面對,勇往直前,即使盡頭是死亡……一個個脆弱的小生命都在雨停時不復存在了,留下的只是她們美麗的瞬間—那扭動的身軀,擺動的舞裙,輕盈的步調……

  誰又可以預知未來呢?沒有人知道自己的未來,但是只要我們把握住現在的一分一秒,做什么都盡力去做,不要為自己的所作所為感到后悔、遺憾,那么你的未來之路一定會是光明的,幸福的。

  讓自己綻放出美麗的光輝吧!

  雨娃娃,你的瞬間我會永遠永遠銘記在心中!

  同學們向著遠方未知的路前進吧!

  五年級雨中即景作文 21

  說起雨景,我可見過不少。不過,我看過的,最壯麗的雨景還是那一次。去年夏天,我到鄉下外公家去玩。可那天天氣有點怪,剛剛還晴空萬里,陽光明媚,一會兒卻淅淅瀝瀝下起了雨。屋子對面一片竹林,沙沙的聲音為雨水伴奏;鳥兒還在覓食,一下雨便驚起一片,紛紛去找尋避雨的樹林去了;門邊的小樹葉子上的雨水經不起重,順著樹枝流下去……。一會兒雨又大了許多,雨滴雖小卻來得猛,不住地打在屋頂上,又順著屋檐嘀嘀嗒嗒聚在一起,匯成一道道小水流,形成了一片水簾,徑直流在地上,正在這時,這雨,卻戛然而止了。

  不久,天邊便出現了一道彩虹,畫出一道完美的弧線。我心情澎湃,立即用望遠鏡觀察。看到彩虹的七種顏色竟然這么整齊有序:赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫,真像人畫出來的'。說時遲,那時快,真像小孩子的臉,說變就變,轉眼間,陽光就不見了,一片烏云吹來,天空中又下起了雨。雨不一會兒就停了,空氣變得異常的清新。天空中又出現了一道彩虹,不,應該是兩道彩虹。我望著那“第二道”,不禁疑惑起來。爸爸猜透了我的心思,說:“這第二道彩虹叫霓,是少見的景觀,通過一次折射、一次反射得來,它與彩虹的顏色是反的。”我聽了后,馬上將這難得一見的景色拍了下來。然后,我們一邊呼吸著雨后的新鮮空氣,一邊“賞虹”。啊,這雨景真美呀!

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