有關五年級收獲作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級收獲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級收獲作文 篇1
我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別于動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。
學校生活就有強烈的作息規律,學校已經為我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起床,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。
而寒假作為一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?
實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最后幾天晚上天天趕寫作業。
要說寒假的收獲,實在不能說有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。
五年級收獲作文 篇2
今天我們學習了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學習的:
1. 首先小班長(我)和大家一起學習生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應的句子,做上相應的筆記,并做了交流。
3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據我們的匯報做了相應的補充。
4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現進行了點評,讓我們更加清楚的認識到了自己的優缺點。
通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達的`準確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。
五年級收獲作文 篇3
白露到,該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園,只見樹上掛滿了金色的果實,我丈二和尚摸不著頭腦,這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆,把它弄開,沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了,果實也是金黃的,中間還有一個棕色的核,我仔細瞧了一下,發現它就是我們吃的山核桃,原來它是果實里的一個核,怪不得叫山核桃呢!
我拿著長竹竿,去打樹的枝條,山核桃樹搖搖晃晃的,好像就要倒下了,碧綠的葉子從空中緩緩落下,給褐色的泥土穿上了綠大衣,可山核桃一顆也沒落下來,把我給氣壞了,在原地干跺腳。
這時,爸爸看見了,走過來手把手的教我,“要用力打山核桃附近的枝條,才能把山核桃打下來,還有,不能把樹枝打下來,那樣它就結不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做,果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上,爬上去打山核桃,我也跟著上去了,坐在梯子上,旁邊的山核桃唾手可得,它們左搖右晃,像在向你招手,“來呀,來呀,快來摘我呀!”這時,腦門上被什么東西重擊了一下,我很納悶,那是什么東西?抬起頭,原來樹上下起了“山核桃雨”,我左躲右閃,不幸又被擊中了,嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時,我們就把山核桃撿進筐里,足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來,我們收工回家。
五年級收獲作文 篇4
上周五,我校開展“第二課堂”活動,我們要去岳王廟和曲院風荷。哈,岳王廟我去過無數次了,里面一切我再熟悉不過了。
經過一個小時的車程,我們到了目的地——岳王廟。“怒發沖冠憑瀾處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”我心中想著《滿江紅》中的詞句,跨進門檻,隨著導游講的那我已經聽得無聊的講解。為什么說無聊呢?即是因為我已經把《說岳會傳》背得滾瓜爛熟了。什么“岳母刺字”啊,“槍桃小梁王”啊,“大戰青龍山”等,還有什么我不熟呢?但是,可憐一世英雄好漢,卻在南征北戰時,被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回,用“莫須有”罪名處死于風波亭。我雖然已經多次參觀,卻認為這次來并非沒有意義。跟著大部隊,來到了刻著鄂王(岳飛)墓和他兒子岳云墓,我感到大家熱熱鬧鬧,并沒有真切地去體會。南寧時被金國占有的土地比京城多一大半,岳飛為國而戰,我們為此感到驕傲。可能卻被陷害。我為此感到悲戚,心中蕩起了哭泣的聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們,才隨著大家去參觀曲院風荷。
我們隨意地觀賞了下,就擺下地攤,大家的便當也皆皆亮相了:壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊!飽餐一頓后,我們就去不停地拍照,真是讓我們玩得開心啊!
不管怎么說,我學到了只有用心用眼睛去感受,就會收獲多多。
五年級收獲作文 篇5
伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易。可對我內心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。
“你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。
起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕松松往上走,好像沒有什么能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……
快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經在微微顫抖了,所有的肢體都已經在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。
“快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當的誘惑。因為我已經筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅持一下,我們快成功了,當你登頂時,收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..。”
玉皇山頂,風景是那么優美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。
今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。
五年級收獲作文 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個鯉魚打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說:“媽媽快做飯,我今天要早點去學校!”因為今天上午有一個活動,三年級之五年級每個班選出來幾個學生,科學老師帶著我們參觀植物園和養殖場,你也和我一起來參觀吧!
來到學校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來使用。哦!我知道了,經常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來就是從樟腦樹里提取的原料呀!
我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補充營養;繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個個恍然大悟,原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。
來到目的地苗圃后,同學們迫不及待地下了車,一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,郁郁蔥蔥散發著勃勃生機,在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹:一側枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人,姿態優美。是黃山的標志性景觀。
欒樹:欒樹是一種喬木,高可達10米,不耐寒。欒樹春季發芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹:先花后葉,三月開花后開始長葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因為它的果實像一個小木瓜,所以由此得名。“咦!這個木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”
白花廣玉蘭:這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?
水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多,不過現在已經被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因為它結的小果是兩對兒的,像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢?
銀杏樹:它的葉子很像一個小小的綠扇子,秋天的時候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊!
火炬樹:因為它的葉子像奧運圣火、所以由此得名,你能看出來“奧運圣火”在哪了嗎?快來仔細找一找吧!
好大一顆向日葵!我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養殖場里的兔子可愛吧!
自評:星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收獲寫下來,經過幾次的整理發上來和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點評和指導!謝謝!
感謝云笛兒的精美信紙!
【有關五年級收獲作文集錦6篇】相關文章:
五年級收獲作文集錦10篇04-06
【實用】五年級收獲作文集錦五篇05-02
【精選】五年級收獲作文集錦八篇04-27
【推薦】五年級收獲作文集錦五篇04-25
我的收獲五年級作文06-23
有關意外收獲作文10篇04-17
有關收獲作文合集10篇03-25
有關意外收獲作文6篇03-24
有關意外收獲作文7篇03-16
有關意外收獲作文六篇03-06