有關五年級寒假作文17篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關五年級寒假作文17篇，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級寒假作文 1

　　寒假周一的一個下午，我閑來無事，在屋子里踱來踱去，不知干什么好。忽然，一個點子涌上心頭，我想：“不如，我來為父母打工！既為父母做家務活，體驗他們的辛勞，又得到了鍛煉自理能力和理財能力的機會，何樂而不為呢！”我說干就干，拿起筆，“唰唰唰”地寫起了打工表和報酬。

　　寫完后，我跑下樓，雙手奉上給父母看。老爸看罷，大聲笑起來，爽朗的笑聲在客廳里回蕩：“好啊，乖女兒，去開工吧！”老媽則微微一笑，也不說什么。我興奮極了，在紙上歸納了一下今天下午要干的活：拖地、買菜、做晚餐。我放下筆，轉身去拿拖把。“不用了，寶貝！用抹布吧，拖把拖地太麻煩！”洗了洗抹布，一切準備就緒，我深吸一口氣，開始擦地板。我左擦一下，右抹一下，前蹭一下，后拽一下，后來干脆推著它在地板上“滑行”，保持著“俯臥撐”的姿勢。那樣子，活脫脫像一個滑稽的小丑，連父母都忍俊不禁。擦到最后一塊“風水寶地”時，我累得腰酸背痛，竟迷迷糊糊地趴在地上睡著了。

　　等我醒來時，發現自己已身處在被窩里，臉和手又干凈如初，不知是哪位“好心人”干的。我看了看鐘表，是該買菜的時候了！我換好外衣，拿了錢，走下樓去。老爸老媽都不在，我留了張字條，出門了。走進菜市場，我簡直要被吆喝聲淹沒了。我向賣土豆的攤位走去：“要買土豆！”剛說完這句話我就后悔了，哪有人這樣沒禮貌的？真丟人！我硬著頭皮挑了幾個自認為比較好的`土豆，付了錢，拿起土豆，迅速“逃離”現場。糟了，沒買豆芽和蔥！我只得又返回去，才提著豆芽和蔥從菜市場“逃離”出來。

　　回到家，我拖著疲憊的身軀開始做飯。不一會兒，廚房里響起了叮叮當當的鍋勺瓢盆交響曲，我在廚房里上上下下忙活著。一小時后，我端著飄香的飯菜走出來。不知什么時候回來的老爸老媽都贊不絕口，我的心里美滋滋的。不過，回想起今天下午干活的歷程，父母平時不僅工作繁忙，而且還要干諸如此類繁重的家務活，還喘得過氣來嗎？與我相比，簡直是天壤之別。我一直是一個在家享福，衣來伸手，飯來張口的貴公主，而父母卻成了忙里忙外，既辛勤又一絲不茍的兩個無微不至關照我的保姆，我還有什么資格再去要求什么呢？沒有！我擺擺手，對正要支付工資的老媽說：“不用了，媽媽，我不要工資了。你們二老的辛勞我已經體會到了，真是對不起，以前給你們添了這么多麻煩。從今以后，我為大家免費服務！”父母笑了，笑得那么甜。我也開心地笑了，但我的心里還殘存著幾絲愧疚與酸楚。是啊，同學們，讓我們用心去理解父母，傾聽父母的心聲，用孝與愛去溫暖父母的心，讓為你付出一切的父母，感受你對他們永恒的孝心與不變的愛意！

　　五年級寒假作文 2

　　我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。

　　我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問；他的.嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！

　　我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。

　　我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？

　　五年級寒假作文 3

　　咚咚鏘，咚咚鏘，咚個隆隆鏘……過年了！回姥姥家過年了！還沒出發，我的心早已飛到了姥姥家。

　　美食篇

　　經過了漫長的旅途，我終于到姥姥家了。“姥姥，姥姥”，我叫了幾聲沒人應，我便到廚房一看，哇！我立即被吸引住了：呈現在眼前的是一大盆又一大盆炸好的雞肉、魚塊和花生米等各種各樣的好吃的，香噴噴的！我這個小饞貓哪里擋得住美食的誘惑，急匆匆的抓了一大把花生就往嘴里塞，花生又脆又香真好吃啊！“慢點吃，沒人和你搶，”身后傳來姥姥的聲音。“姥姥，這花生怎么做的啊，怎么和我以前吃的不一樣呢？”姥姥說“先把花生米洗凈晾干，再撒些鹽，放上調料，再打兩個蛋清，攪拌均勻，再放些面粉，等到油七八成熱的時候，再把調好的花生米下鍋炸，看到花生米的顏色發黃的時候，就可以撈出了。”奧！原來是這么做的，怪不得吃起來唇齒留香呢。說話間，幾大把花生米又被我消滅了。

　　實踐篇

　　光吃哪夠，得自己動手做呀！在我的百般央求下，姥姥終于同意了。“包餃子了”我超級喜歡吃姥姥包的餃子。皮薄餡多，香而不膩。只見姥姥先把手工做的肉餡放上鹽、老抽、十三香等調料拌勻。姥姥把一盆和好的面拿了出來，只見那盆面松松軟軟，我用手摸了摸，好光好滑啊！姥姥用刀把面切成兩半，把其中一半搓成一條長長細細的“繩子”，又切成一小塊一小塊的。接著用搟面杖搟成一張張又圓薄的`皮。左手拿皮，右手握勺，三下五除二就包好了一個“元寶”，哇！好好看啊！該我包了，我神氣十足的圍上圍裙，學著姥姥的樣子包起來，我挖了一勺餡放到了皮里邊包起來。啊！餡里的水順著我的手指流到了我的手上，我一看餃子“炸了”，都逃到了我的“五指山”上了。再包一個，雖然成了，可還是站不起來，“別著急，‘看花容易繡花難吧’，慢慢來，”姥姥笑著說。再包一個……經歷了無數個“再包一個”后，我終于成功了。耶！我學會包餃子了。我的“元寶”也能站起來……整個小院回蕩著我的笑聲。吃餃子了，沒等開飯，我就夾起一個餃子吃了起來，啊！真美味，我一口氣吃了好幾個，自己包的餃子吃起來格外香。

　　一轉眼，愉快的寒假過去了，我依依不舍的離開了姥姥家，真期待下一個假期趕快到來，我還能吃上香香的美食、學做一些力所能及的家務……

　　五年級寒假作文 4

　　在這個寒假中，我做了許多有趣的事，如：放煙火、包餃子、貼春聯等。但是，讓我難忘的一件事就是：學習打羽毛球。

　　大年初五這天，陽光明媚，天氣特備的好。我覺得沒什么事做，就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車子里拿出羽毛球和球拍，便開始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范，右手拿球拍，左手拿著羽毛球，右腳往前邁一歩，先左手放開羽毛球，當羽毛球落到球拍上的瞬間，右手揮動球拍，只聽“啪”的一聲輕響，羽毛球就像長了翅膀的.小鳥一樣飛向遠處。當我看完爸爸的示范動作后，心想：原來打羽毛球那么簡單，我肯定一會兒就能學會。于是，我就拿上羽毛球和球拍，學著爸爸的樣子練了起來。可是，羽毛球就像跟我斗似得，有時球拍根本就碰不到羽毛球，反倒弄到了自己手上；有時為了球拍能弄到球，自己把自己絆倒了。

　　這樣一直練到傍晚，我和爸爸練習后一次發球，我心想：這次一定要成功！果然，我完成了一個非常成功的發球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松，但是，輪到自己打卻非常難。通過這件事我明白了：只有認準目標，向這個目標去努力，就一定能取得成功。

　　這一天，雖然很熱很累，但是我非常開心，因為我覺得學打羽毛球是我在這個寒假做的有趣的事。

　　五年級寒假作文 5

　　寒假中，我有時候陪媽媽去上班。而且我也很樂意去，因為在下班的路上，我可以讓媽媽給我買梅花糕吃。

　　有一天，我們經過黃巖橋，發現一個小攤邊被里三層外三層的人給圍滿了，不知道他們在干嗎？“我要兩個。”“我要五個。”的喊聲從人群里飄出來，我們被這熱鬧的景象吸引住了，停車，觀看。不一會兒從人群里擠出來一位，一邊吃一邊說：“梅花糕好香，好甜！”于是，我央求媽媽也給我買一塊嘗嘗鮮。在他們都拿到美食漸漸離開小攤后，終于可以輪到我們了。并且有幸可以看到梅花糕的制作方法。

　　只見賣梅花糕的叔叔熟練地拿起油刷蘸油，將梅花型狀模具孔涂抹一遍，然后把銅壺里的面漿依次倒入模孔，動作那是又準又快呀，當面漿均勻粘在孔壁上后，叔叔又將事先做好的豆沙芝麻餡放入各個孔內，再用面漿填滿孔，最后灑上黃巖特有的頭陀紅糖，蓋上爐蓋。約三分鐘后，用竹簽把在個孔上插個洞，“紅糖融化后，流進糕內會更香甜的.。也讓里面的餡更容易熟透”叔叔說。

　　再兩分鐘后，梅花糕就被烤熟了。烤熟后的梅花糕一只只從模具模里取出來，個個金黃色，噴香松軟。我迫不及待咬上一口，真的是甜而不膩，回來無窮呀。形狀又特別像梅花，梅花糕便因此而得名。聽說還是乾隆皇帝賜名的呢。

　　你是不是也想來嘗嘗呢？

　　五年級寒假作文 6

　　寒假是讓我們每一個人懷念的時光，尤其是寒假里發生的那些趣事，那年觀看的那次燈會讓我記憶猶新。夜幕降臨了，我期待的燈會也開始了，我萬分激動，便想買一個禮物作紀念，結果童心再現——買了一根魔仙棒。我帶著它，帶著我的童心，興致勃勃地參觀起了燈會。

　　一進燈會，各種美麗迷人的燈映入眼簾，有社區生活燈：燈上有老人與小孩，個個臉上都洋溢著燦爛的`微笑，讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎，讓我印象深刻的是：原來有4只腳，后來2只腳，最后3只腳。你猜到了嗎？對，這講的是人的一生。在五花八門的燈中，我看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。當巨型小龍人燈出現在我眼前時，我的視線被他深深吸引住了，目不轉睛地看著他：那雙炯炯有神的眼睛，可愛的笑臉，向上舉起的右手，還不停地旋轉，看著就像一個巨型小孩在向我們招手。

　　我看得入迷了，不知不覺中自己也隨著跳動了起來。此刻，我腦海中浮現出了一個畫面：幾位設計師廢寢忘食地工作，才造出了這些美麗動人的燈，也才有了現在的燈會。我突然感覺到燈會中的每一盞燈，在美麗的外表后，都藏著許多設計師的心血與汗水。我對他們肅然起敬，并希望自己將來也能成為杰出的設計師，給人們美好的生活錦上添花。

　　燈會結束了，我們也離開了，我懷念那時的燈會，因為雖然燈會每年都有，可人卻不同了，我也長大了，燈也不一樣了。

　　五年級寒假作文 7

　　在這個寒假里，我有很多種事。比如：高興的、難過的、恐怖的……現在，我就來講一個有趣的事吧！

　　那次，我、媽媽、和出口部的人一起去游山。那時，出口部有一些人不敢玩山中的一個項目“滑纜繩”沒想到，我竟然敢玩。

　　我先套上了座椅，然后去排隊。不知怎么的，看到別人一點兒都不害怕，于是，我膽量就大了一些。但我又看到有些人即將開始滑纜繩時，她又后悔了，但已經沒辦法不玩了，我膽量又小了一些。沒辦法，我告訴自己：不要怕，有什么好怕的，反正也沒人掉下去！又不知怎么的，我的`膽量又大了許多。

　　輪到我了，工作人員把我的座椅掛到了一個鉤子上。我說：掛緊點兒，掛緊點兒，如果摔下來就慘了。”話音剛落，我就后悔了。應為，我怕我烏鴉嘴。說完。他便一推，我就飛走了。先前，我怕看到下面，因為，我看到水是害怕掉下水去，成個落湯雞。所以，我閉上了眼睛。我想想我時已是剛從籠里飛出來的小鳥正在蔚藍的天空下敖翔。過了一會兒，不知怎么的，我突然慢了下來，沒辦法，我只好睜開了眼睛。呀！原來是到了另一座山了，工作人員把我用繩子停下，以免撞到東西。下來以后我覺得沒什么好怕的，開始笑自己怕的時候，也認為我這次沒有烏鴉嘴。所以還想玩幾次，可惜沒時間玩了，覺得很可惜。

　　直到現在我還覺得滑纜繩很有趣，還想再玩幾次。

　　五年級寒假作文 8

　　這個寒假，我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂；有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來盡早地提高自己的體育成績。看到這兒，大家可能會問，是什么原因讓你能堅持下來呢？一是因為我笨手笨腳的，確實需要多練習；二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個人的姿勢都不同。在我們三個人當中，弟弟踢得最棒！

　　每次都是拿起毽子，點一點，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時，他忽然把腳抬起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉過身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開始靈活地踢了起來。“太棒了！”看他踢的'真么好，我真有點嫉妒了，迫不及待的跑過去問他：“有秘訣嗎？”他笑著說：“No。踢這東西，有這么幾點，你只要掌握了，就會比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了！ ”接下去的幾天里，我照著弟弟說的要領加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄！

　　數日的努力迎來了進步！

　　我太興奮了！

　　這個假期，我在體育方面有了很大的進步，我高興！

　　我快樂！

　　同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

　　五年級寒假作文 9

　　隨著一聲鞭炮聲響，新年到來了。在這個充滿活力的春節里，大家都一定有很多有趣的事情吧。當然，我也不例外，下面就讓我來說說我的趣事吧。

　　我幾乎從不放煙花，但我喜歡看煙花。我喜歡煙花在空中綻放時絢麗的色彩和漂亮的圖案。

　　正月十五元宵節的晚上，我家的人喝了一碗油茶，就出發去看煙花了，我們到地點時，就已經開始放了。我們連車都沒下，就被這絢麗的煙花給吸引了。實在是太漂亮了，我看著那煙花。煙花有很多種樣式，還有很多種顏色，真是應有盡有，美不勝收。

　　看著看著，我的眼睛就不自覺的花了，真是太好看了，幾乎每種煙花都有。我在買煙花爆竹店里，見到的也不過十多種，但這里的煙花，比十多種還要多，還要全。（ ）

　　過了一會兒，鞭炮放完了。忽然，眼前路口出現兩個打閃燈，我們順著閃燈方向走，路旁每家的門口都有彩燈和夜明珠，把地上照應得五彩斑斕，好看極了。走到路的盡頭，原來是一個大舞臺，只不過人是多了點，我們上了旁邊這家的'房頂上看。

　　表演的什么都有，唱歌，跳舞，變魔術，耍雜技等。我最喜歡變魔術了，所以，一到了變魔術的時刻，我就眼也不眨地看著舞臺。雖然我知道這魔術是假的，但我還是敬佩那些人，他們太了不起了，這一定是花了不少功夫吧，我想。

　　但由于我明天還要去學校，媽媽接催促我回家，被媽媽催了幾分鐘，我有些不耐煩了，媽媽說，下次一定看到結束，我相信了媽媽，就回家睡覺去啦。

　　五年級寒假作文 10

　　小時侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾。現在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂愁。六年級拉，學習的壓力越來越重。兒時的天真不知什么時候與我不辭而別，留下一個滿腹心事的女孩，童年的快樂也突然消失，留下一個多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業。

　　每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個人孤獨的做著作業。好不容易有拉空閑時光，打開電腦，滿屏的游戲。許多同學都叫我游戲高手，望著那一個個玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。

　　夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個個熟悉的`笑臉，想起那即將離別的同學們，心中又有一種說不出的滋味。曾經，與調皮的同學一起玩耍，他的鬼點子曾讓我挨罵；曾經，與優秀的同學一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經，與滿腹經綸的同學聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時鐘的指針往回搬，希望時間能停止，傻傻的笑著，其實心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個曾經，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。

　　時間飛逝，寒假已經結束，新學期即將開始。望著寒假自己的碌碌無為，又只有用傻下笑了事。在同學面前，我總是裝著有說有笑，其實心中的苦楚只有自己才能領略。我孤獨寂寞，期待能有一個知心朋友，也希望能和這里的所有會員做朋友。

　　五年級寒假作文 11

　　大家好~！祝大家新年快樂，身體健康，財源滾滾。雖然這次的放假的時間短了點，但我想你們的寒假一定過得很開心吧！畢竟這是一個全家團聚的'節日。過完了這個寒假，我總覺得我有點浪費了時間，現在我說出來你們給我評評好么？挑一個幾乎天天是這樣的事來說吧~！

　　早晨，由于晚上看電視看得太晚拉。早晨九點多才起來，可是起床后又不肯馬上去做作業，經常趁著媽媽洗衣服的時間去看看電視，我知道我這么做是不對的，我也希望不這樣啊！可就是控制不住自己。在心里這樣想著：看一會兒沒關系吧！反正看完了我就會去做作業的嘛！可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點才算好。我一看就這樣不知不覺的得到了12點了。我還一點作業也沒動，就這樣吃了午飯，就這樣過一個中午，就這樣3個小時被我浪費了。吃完飯后又去消遣了一下，沒想到時間過的這么快，塊2點了我才開始做作業。拿起了作業本還蠻有精神的，也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧，也覺得自己不因該。于是就認真的做起了作業。其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的，寫作業讀書也是消遣時間方法之一。做了一會兒的作業不知不覺的就到了晚飯了。吃完晚飯就背英語。

　　寒假的每一日就都這樣的過去拉~！

　　五年級寒假作文 12

　　四季交替，地球上的自然就一直保持著這樣的動態平衡，每個季節都非常美麗。

　　季節更迭的根本原因是地球的自轉軸與其公轉軌道平面不垂直，偏離的角度是23度26分（黃赤交角）。在不同的季節，南北半球所受到的太陽光照不相等，日照更多的`半球是夏季，另一半是冬季，春季和秋季則為過渡季節。

　　四季各有特點，所以在我看來，每個季節都是美麗的，春夏秋冬。

　　春天，萬物的復蘇。她用春雷將熟睡中的動物喚醒，用春雨滋潤萬物，讓大家快快成長。冰雪消融，潺潺的流水。自古人們用了許多詩句描寫。二月春風似剪刀；一枝紅杏出墻來；萬紫千紅總是春，百花齊放。更重要的是小朋友會在這個季節春游。

　　提起夏天，想必人們都用一個詞語來形容夏天——炎熱。夏天的陽光很炙熱，人們都很少出來了，躲在在家里吹著風扇或吃冰淇淋，在夏天，知了得意地大聲歡叫，樹木和花草都吸收了充裕的陽光、養分，所以格外的枝葉繁茂，綠草盈盈。雖然很熱，但我們可以游泳。

　　到了秋天，農村里的人們不怕累、不怕苦的在田地里收貨著這一年的果實。同時，秋天是一年四季最涼爽的季節。各種樹上的葉子都像鍍金了般美麗的金黃色。

　　冬天則是休養生息的季節。天上飄下銀色的精靈。大愛縮在被窩里休息。冬天就像個童話世界！

　　四季，變化的四季，別樣美麗。

　　五年級寒假作文 13

　　平日緊張的復習考試結束了，愉快而有意義的寒假生活開始了。今天爸爸帶我去體育館練習打乒乓球。

　　首先映入眼簾的.是打乒乓球的場地，很大，練球的人很多，乒乓球在桌子上飛來飛去，使人眼花繚亂。教練先教我做基本動作，就是站的姿勢，手握拍的動作要做到位。因為是第一天，動作還不太好掌握，教練讓我把球打過去，我的手握住拍，眼睛盯住球，想把它打過去，而球偏不聽我的，一連打了二十幾個，結果一個沒過，我眼睛使勁盯住球，終于一個球被我打過去了，我一鼓作氣，又打過去兩個球，教練見我進步不小，又說：“如果你能連著打過五個球，我就教你發球。”

　　我當然想學發球，便努力打五個球，“啪”……“啪”……“啪”……“啪”……四個了，馬上就成功了，在這時候，我一高興，不好，球沒打中，我只好再等時機。一個，兩個，三個，四個，五個，耶！這下我穩定地打了五個球，成功了！“耶！”我歡呼起來，心想，可以學發球。可哪知道發球對我來說那么難學，教練把球輕輕一扔，再一打球就過去了。而我一扔，再一打總是打不到，好不容易打到了，又打到網下了。我一個一個打，一個一個的練，終于我發現了技巧，打球和發球一樣，必須要做到全神貫注，不可以三心二意，才能把球打好。

　　通過這次學習乒乓球，我明白了，做事要堅持才會成功的道理！

　　五年級寒假作文 14

　　漫長的冬天已經過去，即將迎來的是完美的春天。回想過去，我發現自我有很多缺點和不足，所以我要改變自我。

　　我的人際關系不太好。因為我的名字是“吳巨龍”，所以同學們總是喜愛叫我“玩具龍”，每當我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動手不動口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽，我就立刻動口將他狠批一頓，讓他無地自容。

　　我的學習也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績就沾沾自喜，所以很難進步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來，再也不復習了。結果，再考試的時候，我心中得意的`小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！

　　此刻是此刻，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個寒假開始，我要改掉自我的壞毛病。對！我要做到“學而時習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復習，不驕傲。我還要對同學親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。

　　人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個讓人喜愛的好孩子！和我一起行動吧！我會努力改變自我的，你呢？心動不如行動哦！

　　五年級寒假作文 15

　　終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。

　　廣場上面已經聚集了很多人，有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。

　　爸爸拉著線，把風箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試著放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風放，什么時候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。

　　空中的風箏越來越多，好像都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧！那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……

　　風停下來了，風箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來，我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風，我學著爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的.風，它還是像一只不會飛的小鳥，一不小心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心里別提有多開心了。

　　風箏雖然很難放，可是，放風箏卻是一件多么有趣的事情啊！

　　五年級寒假作文 16

　　我期盼已久的寒假終于來到了，在寒假中發生了許很多多的令我快樂的趣事，最令我快樂的一件趣事是踢毽子比賽了。

　　大年三十前兩天，我在家悶死了，于是就向母親要了一塊錢，去買了一個毽子，回來后我和父親自發組織了一場別開生面的家庭踢毽子隊制賽。兩位姐姐參加了，母親也參加了……

　　比賽開始了，我和小姐姐一組PK父親和大姐姐一組。我第一發球，我剛上便來一個偷襲殺了老爸一個措手不及，比分變成了1：0，大家以微弱的優勢。這次輪到父親發球，父親一個小失誤，球出界了，大家又得了一分，比分被改寫成2：0。又輪到我發球，我攜帶自信的表情發了一個不輕不重的`球，球正好打在老爸腳下，他回了個大力球，我都沒看清球在哪兒，就得分了，實在太強了，老爸他窮追不舍。第三輪到我發球，我靈機一動，發了一個小力球，球剛好過線，比分又改寫成了3：1。我繼續發球，發過去，老爸又回了一個大力球，又得了一分。仿佛大力球是老爸的殺手锏似的，比分變成了3：2。我又發了一個球給一直在看著的大姐姐，又殺了她一個措手不及。最重要的時候來到了，幸虧小姐姐發了一個球正好在老爸的頭上，大家又得一分。“耶！大家贏了！”我和小姐姐大聲歡呼起來。“老爸，服不服？”我驕傲地問他。“服了你這個小鬼頭！”，父親大聲地說。大伙都笑了。

　　這就是在寒假里最令我快樂的事。

　　五年級寒假作文 17

　　今天要公布期末考試的成績了，大家都懷著不安的心情來到了學校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的`。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。

　　在學校的走廊里，隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論：“這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀！那個閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽了同學們的話，我的心里也有點打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀！……”就在這時，語文老師邁著步子一臉嚴肅的向我們走來，同學們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來。”聽了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會，老師開始念成績了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點七分時，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走，數學老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數學成績應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個同學考了一百分，當老師念到我得了一百分時，我高興得都快暈了，很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。

　　人們常說功夫不負有心人，看來我平時的努力都起了作用呢！

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