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小學五年級作文

時間:2022-04-17 13:10:49 五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級作文集錦7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學五年級作文集錦7篇

小學五年級作文 篇1

  金秋十月,秋姑娘身穿金色的袍子,挎著“豐收”的籃子,乘著風駕著云向人間走來,她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉,一路撒向樹木,霎那間,樹木都換上了一件件新衣,變得五彩繽紛,好像在向秋姑娘致敬呢!

  秋天的樹葉是千姿百態的,有綠色的,有金黃的,有紅色的??看那邊依然郁郁蔥蔥的是冬青樹,樹葉長橢圓形,兩頭尖尖的,像一條小船,葉子正面是深綠色的十分光滑,主莖由下往上長,逐漸變細。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側伸去。看一看,除了主莖脈外,其他的只是隱約能感覺到。葉子的反面就不同了,呈淺綠色,再看看,所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不扎人。

  楓樹綠中透著點點紅意,是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了。它的邊緣還不規則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色。一陣風吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進了童話世界。

  秋天是豐收的季節,秋姑娘的籃子里同樣裝滿了豐碩的果實,讓人們盡情享用大自然帶來的恩賜,淡綠的樹葉包圍著紅暈的蘋果,半枯的玉米與它的主人告別前依然履行著自己的職責,耗盡最后一點營養養育著掛著長長的胡須的金黃色玉米,還有金色的鴨梨,蛋黃的馬葡萄,也未缺少綠葉相伴。我愛秋天的陽光,也愛秋天的樹葉,更愛秋天的果實。

  在我眼里,秋天是大地和樹葉聚會的節日。它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱,有的則漫天遨游,開始著自己驚險的航行。

  一天,我騎著自行車來到了一個小公園,公園邊是一個天然湖泊,園內有幾盆獨自開放的小花和好多棵大樹。微風吹來,空氣中彌漫著花草的香氣,真是別有一番情趣。這時,一片小巧的樹葉從天而降,我連忙上前,伸出雙手,接住了這可愛的小東西。我對著幾棵大樹的葉子做比較,想幫它找到自己的“家”。可找了半天,一無所獲,我似乎失去了信心,這也許是個“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子,仔細地端詳著它,看上去像一把小扇子,有點兒像銀杏葉,卻不是。它還有一件很漂亮的大衣,你瞧,它紅中透著黃,黃中透著紅,好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香,這是什么?我感到奇怪。

  難道這香味是葉子散發的嗎?我不敢相信我手中的葉子會有這么大的魅力,可又不由自主地把它湊到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片葉子竟也能散發出這么迷人的幽香,我感到驚訝不已。可這么香,難道......

  我一邊想,一邊向湖邊的小樹走去,太棒了!我幫它找到了“家”了!我高興極了,可想到這可愛的小東西就要離我而去,又顯得有些舍不得。可沒辦法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地將它放在樹杈中,雖然它已枯黃了,但至少它還能感到家的溫暖。

  我想:人們常常贊頌花的美麗,樹的高大挺拔,小草的無私奉獻,卻從未看到葉子的魅力,可在我的心中,葉子一樣是最美的。

  我愛樹葉,更愛秋天的樹葉。

  炎熱的夏天過去了,迎來了一個金色的秋天。秋姑娘是一個化妝師,她給秋天各種美麗的樹葉小姐都化上了淡淡的秋妝。

  漫步在學校附近的小道上,不知不覺中,幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹上輕輕地飄了下來,開始尋找在空中翩翩起舞的感覺。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中,我伸出一個手指在上面摸了摸,感覺滑溜溜的。我又把樹葉湊到鼻子前聞了聞,嗯,里面還散發著淡淡的清香哩!

  看,那棵桂花樹,仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風中,桂花樹上的每一片葉子都在搖曳著。“嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”,幾片桂花葉忍著劇痛離開了樹媽媽,我揀起一片樹葉撫了撫它傷痛的地方,讓它不再感到傷痛。這時,我已知道它的生命就在這一時刻,結束了。

  我帶著銀杏葉和桂花葉剛要回家,腳前突然出現了兩片金黃色的櫻桃葉,在它金黃色的葉子內還帶著紅色,我不知道它是因為不舍得離開大樹母親而哭紅了臉,還是因為見到我,害羞得紅了臉。我抬頭仰望,樹上的葉子差不多都是翠綠的,只有幾片是黃色的葉子。哦!原來她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂"!我又在地上找了幾片櫻桃樹葉。我帶著撿來的樹葉繼續前行,走著走著,我快到家了,在家附近的幾個大花壇里長著許多鮮艷的月季花,往月季花下面看,幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花,雖然那葉子沒有花那樣吸引人的眼球,但他卻不像花那樣嬌嫩,當秋風吹過時,月季花瓣一片,兩片,三片......慢慢的落了下來但花葉子卻不像她,不管風吹雨打,他依然“監守著自己的崗位”!

  啊,秋天真是太美了!我愛秋天,更愛秋天美麗的葉子!

  古人曾這樣說過:“一葉落而知天下秋。”瞧!秋天的信使秋葉,正輕輕地落了下來,有的如同蝴蝶在翩翩起舞;有的猶如黃鶯展翅飛翔;還有的好像舞蹈演員在空中輕盈旋轉??它似乎在向我們匯報:秋天來了!秋天來了!就在今天,我們全家人來到山上。放眼望去,啊!好美啊!有黃的、有綠的、與紅的、有黃綠相間的??再走近一看,各種各樣的葉子到處都是,看都看不過來,只能走馬觀花了。

  在這里,有銀杏樹。銀杏樹葉呈現蒲扇狀,顏色金黃。他們干枯了,就打著旋兒落下來,不到一周,就給大地鋪上了一層金色的地毯,踩上去,發出“咯吱,咯吱”的聲音,軟軟的,好舒服。銀杏樹還有果實哩,它的名字叫白果。這種果實既可以食用,還可以做藥材。銀杏樹還有一個特點,那就是這種樹種是我國和日本特有的。

  瞧!那兒還有梧桐樹呢!梧桐樹的樹葉狀如手掌分裂,它的顏色是秋天最常見的黃色。葉子還是藥材呢!沒想到吧!梧桐樹開的花是黃綠色的小花,種子是球狀的,可以食用或榨油。

  在許許多多的樹葉里,我最喜歡的要數楓葉了。它的葉子為五角狀,邊緣是小小的鋸齒,輕輕一摸,哎!怎么不痛呢?哦,大概這就是楓樹葉的特點吧!它的顏色是秋天樹葉中不常見的紅色,不知是它喝多了酒,還是對秋天的熱愛,要么,為什么臉“脹”得那么紅呢?楓樹的樹葉、樹脂、根和果實都可以做藥材,怎么樣,作用大吧!??

  秋天的樹葉十分獨特,它沒有春天樹葉的嬌嫩,沒有夏天樹葉的茂盛,也沒有冬天樹葉的凄涼,但是,秋天的樹葉卻給我們一種優美的感覺,它給我們每個人的印象都是很深的,所以我們應該熱愛秋天。

  我愛秋天,更愛秋天里那美麗的樹葉。

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

  咦,那邊怎么會有好多綠色的球啊?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細小的`“牙齒”。摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。

  我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了!

  一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據我觀察,它從樹上飄落下來,經過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就像人們燙過的卷發。

  你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不是無情物,化做春泥更護花。”

小學五年級作文 篇2

  我家的陽臺挺小的。但是上面種滿了各式各樣的植物。

  首先是一株大大的天門冬。這株天門冬,并不是我們買來的而是有一天,我和媽媽正在散步,發現有一節天門冬垂了下來,這節天門冬的葉子小小的,頂端尖尖的,摸上去感覺很癢,也有點扎人,上面還結了好幾個紅色的果子,特別漂亮,媽媽見我似乎有點想要這節天門冬,就把它折了下來,給帶回家里去了。現在,上面的小果子倒是沒了,但是取而代之的是比果子更漂亮的東西,就是它的花。天門冬的花非常小,是白的。小小的花里,有比花還要小的花蕊,花蕊是橙色的。還有一些未開放的花苞,是白色的。

  其次是辣椒。我們家的辣椒開花了。開花的辣椒樹,有的是直接開的,有的“猶抱琵琶半遮面”,是半開的,有的就是一個花苞。直接開的花,分開的枝丫上結著一朵又一朵的白色的花,里面長著綠色的花蕊;半開的花,就像一個害羞的少女,半遮半掩的;花苞就像一個白白的小球,又像一個還未出生的嬰兒,那柔柔弱弱的樣子,讓人感到它特別嬌嫩,忍不住想去保護它。樹上還結了兩個辣椒。一個辣椒直直的,另一個辣椒是“c”型的,彎彎的,像月亮一樣。辣椒還沒有熟,綠綠的身子上,微微有點泛黃,它的柄很長,綠綠的,細細的。

  然后是蟹爪蘭。蟹爪蘭與我見過的任何植物都不一樣。它的葉子是片型的,有點厚,周圍有尖尖的小刺。蟹爪蘭的葉子是朝外彎的,新長出來的葉子是梅紅色的,慢慢的,長著長著就變成綠色的了。蟹爪蘭種下去一片葉子,它就可以在第一片的基礎上分叉接著長,越到上面葉子分得越多,像樹枝一樣,密密麻麻的。

  其實我家的陽臺就像是一個迷你花園,有很多植物,不只這三種,下次有機會,我給你們慢慢介紹。

小學五年級作文 篇3

  那一陣掌聲,給了我自信,讓我從自卑中走了出來,找回了真正的自己。

  三年級班會課上,陳老師宣布改選班干部。那一年,我因為“三好學生”落選,變得自卑孤僻,不相信自己的能力。我是多么渴望能當上學習委員啊!可我的心中好像有個小惡魔,一直對我說:“多丟臉啊,就你還想當上學習委員?”我準備舉起的雙手又放下了,心中飄過了一絲苦澀的滋味,把臉埋課桌上。老師見沒人自告奮勇,便說:“給想競選的同學一些掌聲。”不知是誰先起了個頭,原本稀稀拉拉的掌聲,變得響起來,此起彼伏,響徹整個教室。我也情不自禁地拍起手來,就在那一剎那,我仿佛收獲了自信,拍掌的聲音在耳中久久回響。

  “對呀,我是怎么了?以前那個活潑自信的我去哪兒了?就算沒有選上又能怎樣?我得拼一拼!”這樣想著,我慢慢舉起了手,起初有些猶豫,但當掌聲又回響在腦海中時,心中仿佛撥開了一層烏云。我把手舉得那樣筆直,心中是那樣堅定。

  “真棒,你來!”陳老師叫到了我。我心中有些緊張,第一次走上講臺發言,動作有些不自然,手背在身后,也不敢邁開步子。這次,同學們主動鼓起掌來,我的心中好似又撥開了一層烏云,照進了幾縷陽光。我沒有準備競選稿,臨場說的語言有些混亂,許多字都讀錯了音,句子不怎么通暢。但發言結束后,沒有人嘲笑我,而是再次響起了掌聲。同學們的臉上滿是贊許的表情,我走下了講臺,雖然不知道能不能競選上,但至少我也努力了一把,心中充滿了自豪感。

  這三次掌聲讓我找回了真正的自己,如春風拂過面龐,如陽光照進心田,這掌聲將永遠回蕩在我的腦海中!

小學五年級作文 篇4

  去年寒假的一天晚上,我在竹子的搖曳聲和風的呼呼聲中入睡。我睡得又香又甜,不知不覺就進入了夢鄉。

  我們全家和航天員:楊利偉叔叔乘著高科技載人航天火箭,以每秒幾千萬千米的速度飛向了月球。不一會兒,火箭就在月球上空緩緩降落。只聽見“嘭”的一聲,火箭停在了月球上,艙門很快就打開了。全家人都把好奇的目光投向了艙門外,仔細地打量著這個美妙又神奇的世界。我們身穿航空服,走出艙門。弟弟歡呼起來:“姐姐,我們到月球了!”

  “是啊。你喜歡這里吧?”我問道。

  “當然了,在這里仿佛到了仙境一樣,我不喜歡才怪呢!”

  月球上,有各種環形山,可真美啊!楊利偉叔叔親切又熱情地給我們介紹這里的每座環形山名字的由來,大家聽得入迷了。妹妹高興地蹦了起來,“嘩”的一聲,她竟然蹦到了火箭頂上。

  “啊!我怎么蹦得這么高。我記得自己在家里只能蹦到一小級臺階上。可現在竟蹦到了火箭頂上,這差距也太大了吧。姐姐這到底是怎么回事啊!”妹妹不解地問。

  我故意逗她:“你說呢?”

  妹妹知道我又逗她,就說:“人家不會才問你嘛!”

  “好好,你聽過牛頓發現地球引力的故事吧?”

  “聽過了。”

  “這個其實也跟引力有關系,因為地球上的引力比較大,所以人只能蹦一點兒高。之所以你蹦得這么高是因為月球上引力較小。”妹妹聽得津津有味,還似懂非懂地點了點頭。

  我望著月球上美麗的風景,情不自禁地想:要是我能在這茫茫的宇宙中飛翔,那該有多好呀!我正想著,突然,我的身子背后長出了一雙翅膀,自動地扇動了起來,我在宇宙中盤旋。不知不覺就靠近了太陽。由于太陽的溫度太高了吧,我的翅膀竟燃燒了起來。我嘶聲力竭的呼喊:“呀!我的翅膀著火了,快來救救我吧!“可是,大家以為我在耍他們,就沒有在意。這次,我從這里掉下去,可能會掉到一個陌生的星球,摔個粉身碎骨,或者是被外星人給吃掉,就再也回不了家了。我只能閉上眼睛,任由自己倒栽蔥一樣從天上掉下來。

  “不要啊!”我尖叫起來,突然,我睜開了眼睛。正在一旁的奶奶問我:“怎么了?”“噢,這原來只是一個夢。”我坐起來說了一句話,便又倒頭睡下了。

  這真是一個有趣的夢!

小學五年級作文 篇5

  上課的鈴聲響起,原本鬧哄哄的教室立刻安靜下來,大家都斂聲屏氣,趴在桌上,像投降似的等待著盧老師的大駕光臨。

  一秒、兩秒、三秒……二十秒過去了,老師都還沒有現身。大家耐不住性子了,不由自主地就“瘋”了起來。頓時,教室炸開了鍋,同學們都好似在家里一樣,想干什么,就干什么。看來,大家都成了些不遵守課堂紀律的人啦!

  好!那我拍攝一些精彩的鏡頭吧!

  鏡頭一:

  于沐然躡手躡腳地跑上講臺,用食指與拇指悄悄把黑板向左一拉,睜著右眼向窗外瞄了幾眼,嘿嘿地笑著,然后迅速轉身跑到門口,像偵探似的打開門,把頭伸出門外,脖子都快趕上長頸鹿的脖子那樣長了。他自言自語道:“老師不在,老師不在!”便有奸笑起來。而向慶宇呢,跟在于沐然屁股后,用筆當作機關槍,把手抬起,腳往后一蹬,眼睛瞄著,嘴里還不時蹦出幾個字:“???紓??紓 痹愀猓?恢?醯模?阢迦渙?π∨蘢嘔乩矗??糜胂蚯煊鈄蒼諞黃穡?阢迦緩盟聘鐾縉だ洗螅?檬滯?蚯煊钅源?弦慌模?蠛鸕潰骸澳閽趺叢謖舛?兀浚 倍?蚯煊羈閃?卮鴟撬?實潰骸鞍ビ矗 彼低輳?閿胗阢迦貨怎怎孽牡嘏芑亓俗?簧稀

  鏡頭二:

  張彥琳趁老師沒來,趕緊湊到郭伊潔桌上指著卷子上的某道題皺著眉頭問:“這道怎么做呀?”我瞟了一眼,驚訝地說:“啊,不會吧!這么簡單的題你都不會做?!”便就隨口把答案說了出來。胡茵迪聽后,正好想到了昨天自己百思不得其解的一道題。咧著嘴說:“這道題解決問題是用1減還是用2/3減呢?”我斷然說道:“絕對是用1減1”,“可是,可是……”我打斷了胡茵迪的話,伸出雙手,在空中畫過一道美麗弧線,我張大了嘴巴,打了哈欠,聳聳肩,說:“等劉老師來了問她吧”。無奈,胡茵迪只好點了點頭。

  嘿嘿,大家看了我拍的兩個畫面后,都知道了在課堂上,老師不在時大家任意放縱的情景吧!

小學五年級作文 篇6

  叫王澤賢,他長得虎頭虎腦的,聰明伶俐,怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛,特別像動畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小,才40多斤,他的力氣可大著呢,有時他的力氣和我差不多。

  今年暑假,我去了他家,那天早晨7:00他就給我打了電話讓我早點過去。到了他家,他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的光盤,看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開,從柜子里拿出來一張小魚網,來捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫,被他玩死的魚不下幾十條,你說他淘氣不淘氣?小虎子他還很聰明,在我們沒事干的時候,他讓我教他在電腦上怎么玩游戲,我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經典紙牌,告訴他這個鍵是干什么用,的那個鍵是干什么用的和怎么移動紙牌等等,他很快就把這些全都學會了。他是不是很聰明呢?

  時間過得真快,轉眼間又到了回家的時間,他不想讓我回去,又怕我媽媽不同意,于是他就給我想了一個辦法,先讓我住在他們家,明天再讓我回去。

小學五年級作文 篇7

  在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人,再也回不來了,那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

  以前,我才一兩歲的時候,已經慢慢的會走路了,爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺,只好夜以繼日的工作,終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了,已經會走路了,可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了,爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后,爺爺快支持不住了,原本爺爺還要帶我去買吃的,我看爺爺今天有點兒不太對勁兒,臉有點發青便對爺爺說:“爺爺我今天不想去便利店了,我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了,我去跟奶奶說,奶奶去把醫生請來幫爺爺打針,幾天之后,爺爺的臉色也好看起來了,便有工作了起來,按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下,當時我才三歲,并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來,等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了,我便大哭起來。

  這就是我的爺爺,總是關愛他人的爺爺!

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