實用的五年級冬天作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級冬天作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級冬天作文 篇1
秋姑娘悄悄地走了,冬姐姐穿著它那雪白的裙子來到了人間,為大自然增添了一道靚麗的風景線,下雪了,天空飄起了一片片雪花,雪花婉如一只只白色的蝴蝶在飛舞。我伸出雙手,雪花落在我的手上,一下子就消失了,就像變魔術一樣。看,那滿天的雪花像一群調皮、可愛的孩子在嬉戲。放眼望去,雪花停在屋頂上,屋頂像戴上了雪白雪白的帽子。雪花爬在樹枝上就像開出了一朵朵白色的雪蓮花。雪花躺在大地上,如同給大地鋪上了銀色的地毯。真是美!遠遠望去白色的大路像一條條銀蛇,冬青如軍人般站立在雪地里一動不動。
瞧那邊,不時隱約地傳來孩子們歡快的笑聲,尋聲望去一群活潑可愛的孩子們在雪地里玩耍。雪越下越大,落在孩子們的身上,真像一個個小老頭,小老太太們,真可愛!孩子們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有的在……
五年級冬天作文 篇2
今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個下雪的冬天,我出生的時候剛剛下完雪,本應該說我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因為這個每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經常勸我說:“雪天其實不冷,沒你想象的那么可怕,你應該和伙伴們去玩一下雪。”可是我仍然固執的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場雪,就是這一次改變了我對雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的'打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀!”看著同伴們一個個堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當時我真想沖出去和他們一起玩。正當我猶豫不決的時候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過來輕聲對我說:“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了!甭牭搅藡寢尩墓膭睿伊x無返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對雪的恐懼。后來我才知道其實我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰勝它,就必須勇往直前!
雪依然在下,這個冬天不再冷。
五年級冬天作文 篇3
冬天的氣息悄然來到人間,他一吹將整個世界吹成了粉妝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹出了人們對人間的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
早晨,我打開窗簾,看到外面下著鵝毛大雪,我情不自禁的從心底里贊嘆到:“啊,多么美的雪!”隔著窗戶望去,雪花紛紛揚揚,如陽春飛飛的柳絮,輕旋著。更似那輕盈可愛的小芭蕾女,踮著腳尖,悄悄鋪在大地的懷抱里,擁抱著無際的曠野、上崗和屋層,親雪,我情不自禁的從心底里贊嘆到:“啊,多么美的雪!”隔著窗戶望去,雪花紛紛揚揚,如陽春飛飛的柳絮,輕旋著。更似那輕盈可愛的小芭蕾女,踮著腳尖,悄悄鋪在大地的懷抱里,擁抱著無際的曠野、上崗和屋層,親吻著腳下堅實的土地,用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂,使這古老的土地顯得神奇可愛。我跑到外面,仰頭望著籟籟往下飄得雪花,一片片涼絲絲的雪花化成了水滴,順著面頰流了下來,使我感受到冬天冷的美。它的美,美的并不空洞,是那樣的讓人心曠神怡,美麗動人,使人陶醉在這雪景中。雪下大了,漫片的鵝毛雪片紛紛揚揚。房上魚鱗狀的瓦陵,明顯耀眼,馬路像一條玉帶似的伸向遠方。行人的身上也罩了一層薄薄的雪粉,遠遠望去,一片白茫茫,真像個銀世界,王乾坤!不一會兒,地上房上積了很厚的雪。大片的雪花還在飄落著,如蘆花,似粉蝶,旋舞著,翩飛著。小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團。一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。我漫步在公園里,一場大雪過后,整個公園冰天雪地,真是一個銀裝素裹的世界!落光了楊樹上,滿了亮晶晶的銀條;矮樹叢上,蓋滿了厚厚的雪,遠遠望去,像北極熊,又像白象。如果你的贊嘆聲驚起了一只飛鳥,震落了樹枝上的雪,雪便飄飄悠悠的灑落下來,如同晨霧天;假如有人調皮的去搖樹干,無數的冰條便會叮叮咚咚的發出一種響聲,如同琴揚奏鳴。不過,誰也不舍得去搖樹干,因為怕損壞那些“雕塑”工藝品。多美的小雪花!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝在天上輕輕抖動它的翅膀,把一片棉絮似的雪花,仔細端詳落在手套上的雪花,那雪花真美,有的像孔雀尾巴,有的像梅花,有的像菱角,有的……我簡直無法形容雪花的風姿美態,它是我見過的最美的東西。她晶瑩如玉,潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉。是月宮里桂花樹的繽紛落英,是冬天特有的“蝴蝶”她飄悠悠的飛下來,像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花,太可愛了。再往近俯瞰,只見那干枯的樹枝上,雪花落勢千姿百態,有的像朵朵棉球,有的像毛茸茸,、亮晶晶的銀條,幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地唱著歌,跳來跳去,時而倏地俯沖到雪地上,枝上的雪花紛紛揚揚,飄向大地的懷抱。
我愛這美麗的冬天,更愛冬天這些可愛的精靈們—小雪花。
五年級冬天作文 篇4
春季的校園,百花齊放,富有生機;夏季的校園,驕陽似火,充滿活力;秋季的校園,天高云淡,掛滿笑意;我獨愛冬季的校園,玉樹銀花,銀裝素裹,另有一番情趣。
瞧!校園四周,一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子,只剩下樹杈和枝干,可依舊顯得十分威風,它們凝神佇立,在凜冽的寒風中,好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了,紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒,整個校園變成銀白色的世界,操場就像鋪上“雪毯”,教學樓就像蓋上“棉絮”,那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”,柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去,一樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功,把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了,同學們迫不及待地沖出教室,紛紛涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上,同學們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞,一片沸騰的景象。堆雪人,打雪仗.....你玩你的,他玩他的,樂此不疲。嬉笑聲,傳播著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈,回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗,那么純潔,那么迷人。
五年級冬天作文 篇5
不知從什么時候起,我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴嚴實實的,我也不例外。呀!原來是冬爺爺邁著輕快的步子來到了我們身邊!
我在公交車站等車的時候,一陣陣刺骨的寒風從我臉龐吹過,凍得我瑟瑟發抖。我只好時不時地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車能早點來。
到了教室,我發現同學們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個一群、五個一伙地在一起做一些熱身的游戲或運動。瞧!這邊兩個同學正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個同學正互相搓手取暖呢!這時,從走廊里傳來一陣聲音:“大家快來看呀,學校操場結冰了!”同學們聽了感到很驚訝,趴在走廊的護欄上,伸長脖子四處張望。突然一個同學興奮地指著遠處說:“看,在那兒!”原來操場的一角結冰了。這時,另一個同學自言自語地說:“要是整個操場結冰那該多好,我們可以到操場滑冰了!
我想:冬爺爺,您要是能在這個冬天下一場大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!
五年級冬天作文 篇6
每個人對于冬天的感覺不同,在我心目中,冬天是美麗的。美麗的冬天,雪掛滿樹枝,屋檐上結冰,多么美麗啊!
在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,但是,卻給我們帶來了無窮樂趣,尤其是下雪以后。
在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!
我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來!
對了,還有樹。樹上掛滿了樹掛,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真好看呀!
我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……
五年級冬天作文 篇7
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰衣蓋在了他的身上……
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺的杰作。
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!
啊!冬天,你真美!
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