五年級書的作文匯編10篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級書的作文 篇1
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”這句話一直激勵著我前進!
下面我就給你講講我與書的驚險故事吧!
千里冰封,萬里雪飄。那天晚上外面涼颼颼的。我覺得很無趣。于是,我拿來我珍藏已久的寶貝《楊家將》。我又拿來手電筒鉆被在窩里看,正當我津津有味的欣賞真《楊業歸降宋朝》那篇文章時。突然,我感到不對勁,不出所料,一雙眼睛正虎視眈眈的盯著我。!媽媽呀!救命呀!一瞬間,媽媽變得火冒三丈!那怒火好像要把全宇宙都燒著了似的。媽媽一把就把那本書扔的無影無蹤。我想:接下來,我一定要“命喪黃泉”啦!!蒼天啊,大地!我還不想死!我被那魔鬼媽媽一把抓起來。像貓捉老鼠那樣簡單。我可憐巴巴的向怒火中燒的媽媽祈求著,說不再看書了!媽媽這才肯放過我。
第二天,大雪紛飛,雪花像小精靈一樣翩翩起舞,同學們像剛出籠的小鳥在雪地里堆雪人。打雪仗。只有我呆呆地站在冰天雪地里,心想:所謂兵不厭詐,我才不會向媽媽那個魔鬼保證的那樣呢,我要像咸魚一樣-----翻身,可是我左思右想也想不到好辦法。
于是,我決定用老辦法讀書,只不過,最危險的地方就是最安全的地方。于是,在這個月黑風高的夜晚,我對著魔鬼說:“拜拜,我去衛生間。”我媽也發現不了,于是,我養成了去衛生間就要拿本書的習慣。
我看的書可多了,有:《上下五千年》、《楊家將》、《水滸傳》.......之所以我會寫好作文,是因為我看書多了!在這里我要鼓勵大家多看書。
五年級書的作文 篇2
你們可能會問,我的秘密花園是什么,告訴你們吧,我的秘密花園就是書!
要說愛好,我只對書情有獨鐘。家里的書都堆積如山了。媽媽還給我買了個書架都擋不住那滾滾而來的書。家里的書實在太多了,可我還要看,因為書都要我翻爛了。爸爸媽媽無奈,只好給我了訂閱了幾期《小學生閱讀世界》、《小學生閱讀報》等。
我的書有很多類,有作文類的,故事類的,科普類的,文學類的,冒險類的,童話類的,名著的……
我愛《淘氣包馬小跳》的貪玩,愛《簡愛》的執著,愛《海底兩萬里》的冒險,愛《苦兒流浪記》的可憐……
我是一個書蟲,甚至連上廁所的時候也忘不了看上幾頁。有一次爸爸給我買了一本《宇宙未解之謎》我在廁所里看呀看,我不知不覺竟然在廁所里看了兩個多小時。唉,被媽媽發現了,我只好潛回我的房間,躺在我的床上睡覺了。
我愛書,就像愛我的生命一樣。我有一個愿望,多多看書,我以后要當一個作家,為孩子們寫出更多好看的書,讓他們知道,書是人類進步的階梯。
五年級書的作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃苏f過!皶侨祟愡M步的階梯”。近代的高爾基這樣說過。由此可見,書對于我們是很重要的。對我來說,也是一樣。我很愛書,有一本書,是我最珍愛的。
“鑫萍,你干嘛呢?”媽媽問我。我沒有回答她。過了一會兒,“姜蘇儀,你在干什么呢?跟你說話你聽不見。 边@時聽到了媽媽那有些生氣的聲音,我這才從書的海洋驚醒過來。連忙答道“對不起,我剛剛在看書,所以沒聽見,你可千萬別生氣呀!”說完,我又沉浸到了書的世界里!澳憧吹氖裁窗,那么認真?”媽媽沒好氣地說“肯定又在看閑書了吧!”一聽這話,我不樂意了,不服氣地反駁她;“誰說的,我可沒有看那些閑書呢?”“那看得什么?”“當然是我最喜歡的書——《懂得低頭,才能出頭》了!這還是你給我的呢!”我這樣說!澳悄阒牢覟槭裁醋屇憧此鼏?”媽媽望著我一本正經地說。我胸有成竹地說:“我當然知道了啊。”我估計你肯定是覺得我的性格太沖動了,這種性格會讓我沒有什么好朋友,所以才會讓我看這本書的。而且,在看完這本書之后,我又發現,與人交往、溝通真的是一門藝術,是每個人都必須專研的一門學科,你說過的那句‘人在屋檐下,哪能不低頭’我也記住了。”
我想,我就是因為這本《懂得低頭,才能出頭》讓我明白了這么多為人處世的道理,才會對它愛不釋手的吧!
五年級書的作文 篇4
書,人們對它的評價各種各樣,有人說它是一位良師益友;也有人說它是一位知識淵博的學者。它在我的眼里,既是朋友,也是家人,它像一塊指路牌,指引我走出絕境;也像一艘小船,帶我走過知識的海洋;還像一把鑰匙,讓我打開知識的大門。
記得小的時候,媽媽總給我看一些識字書本,教我認識:老虎、貓、汽車、飛機,數字1、2、3、4、5等等。后來,我開始欣賞流光溢彩的連環畫,看的如癡如醉。漸漸地,連環畫已經不能滿足我的閱讀需求了。上了小學后,我又看起了《格林童話》,當主人公的努力得到好的結果時,我會樂得手舞足蹈;當英雄犧牲時,我會淚落如珠;當邪惡沒有被懲罰時,我會惱羞成怒;當看到美好又充滿幻想的故事時,我又會浮想聯翩,他們的悲歡離合,我都牽腸掛肚,F在,媽媽給我找來了《別笑,這就是科學》系列,爸爸給我訂了《快樂作文與閱讀》,我不禁涌出愉悅之情。
我看書時也會鬧出一些笑話,記得有天吃飯,我還津津有味地看著書,沉浸在書的世界里,媽媽叫我吃飯,我答應了,卻還是在看著書,突然一只大手把我從書的世界里“抓”了回來,并說:“你在不吃飯,可就沒你的份了!蔽乙豢,是媽媽,我只好依依不舍地放下書,乖乖去吃飯了。還有,前兩個星期,我去百匯超市書城看書,一看就是幾個小時呢。
因為書籍讓我得到許多知識,悟出許多道理,讓我變得清醒、充實,它在人生的海洋中,猶如一艘帆船,我劃著它游遍千山萬水、五湖四海。它,就像我的另一個家。
五年級書的作文 篇5
書,因人而異。
喜歡讀書的人,總是身臨其境,常常讀著讀著,忘記了自己,忘記了你在哪。常常進入到書的世界,仿佛你也是書中的人物,仿佛你能和它們溝通似的。你會覺得,書是一種多么神奇的事物,多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書,討厭書的人?倳X得讀書枯燥無味,常常越讀越不懂,他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的,怎么也走不到他們身邊。就在這時,你會放棄希望,會覺得不可能,不可能進入到書的世界。所以,你討厭讀書,害怕書。
一個喜讀書的人和一個不喜歡書的人,有著天差地別。一個喜讀書的人,不管遇到任何事,他會淡淡的、用平和的語氣溝通,用自己的道理解決。而一個不讀書的人,不管遇到任何事情,就是出口大罵,有時明明有錯在先,還硬是指責別人,甚至不承認錯誤。嚴重點,就是伸出手,一個拳頭先給人家,再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點道理,除了罵他、打他,還可能見什么不順眼,就把什么摔了,所以讀書是很重要的。
書,更比無邊的大海,更比廣闊的藍天。里面的世界,沒有盡頭,你有學不盡的知識,你會認識無數的朋友。書,不分貧窮富貴,不分高低權貴,那里是平等的。只要你認真去體會,你會發現書里的世界是五色的,是多味的。
書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好,它是一個永遠不會離開你的親人、朋友……所以,你得珍惜它,愛護它。
五年級書的作文 篇6
要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!甭犨@是很有道理,可對我有什么用呢?
哎,我想都知道寒假大作業吧,同學們也都知道寫大作業的苦吧,我就跟你講一講我的經歷。
因為我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話后果自負!蔽乙蚕朐诙路葜皩懲辏业氖趾脱劬褪遣慌浜稀:屯R粯樱搅硕路莸牡谝惶,媽媽檢查我的作業,看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發一百元的紅包!惫@次他們都不說我壞話了。
說實話,書的確能給我帶來很多麻煩,可書也給我帶來了智慧和快樂,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠!
五年級書的作文 篇7
我非常喜歡讀書,我的書也很多。我最喜歡的一本是《十萬個為什么》,因為它教會了我很多知識。
記得在一個晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步?粗鴿M天的繁星,我問爸爸:“爸爸,你說現在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索地說:“兩種唄,一種是星星的顏色,一種是天空的顏色!甭犃艘院,我笑了,說:“才不是呢!星星不但有黃色的,還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問:“你怎么知道的?”我笑著說:“不告訴你。”
還有一次,我們全家去動物園玩。那里有許多可愛的小動物,有一只黑猩猩特別頑皮,它的周圍游人不斷,還爆發陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說:“它還挺聰明的。”這時我告訴媽媽:“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力,是世界上最聰明的動物!
由于我經常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爺叫我“小萬事通”。其實,這些知識我都是從《十萬個為什么》中學來的。
我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。我還要讀更多的書,做一個對社會有用的人。
五年級書的作文 篇8
如果說書是一面廣闊的天空,那么我就是在天空中翱翔的那一只小鳥;如果說書是無邊無際的大海,那么我就是大海中任意遨游的`那只小魚;如果說書是幅員遼闊的草原,那么我就是在草原之中任意奔騰的一匹野馬。書就是我無聲的老師,默默地教會我無窮的知識,書是我無聲的的朋友,在無聲中帶給我快樂。
在我小的時候,我看連環畫。那種書是一頁只有圖,沒有多少字,所以特別愛看,因為那時候不識幾個字,大一些了,認識的字也多了,于是我便抱著試一試的態度去看字多一些的,開始我覺得會比較乏味,沒想到卻越看越有興趣,我終于擺脫了看書就看圖的習慣,邁出了我讀書的第一步。
在書的海洋中,我一下子鉆進了安徒生所寫的童話世界中去,在這里,我看到了丑小鴨出生時人們對他的厭惡經過,曲折最終變成了美麗的白天鵝,我又看到了一個可愛的皇帝,他明明知道那兩個騙子什么也沒做,可是他為了自己的面子光著身子出游,我一回頭看見了那個賣火柴的小女孩,看她一根一根的擦亮了火柴,最后微笑的死在了街頭,我心中不禁感到悲哀,我又滑進了《十萬個為什么》的世界中,在這里,我知道了一個又一個的知識,比如“人為什么會流眼淚?”“潛水艇為什么能沉下去,在浮上來?”“為什么吃飯時不能講話?”“為什么人眼的顏色不同?”許多許多個為什么,等等。
這會兒,我又悄悄地走進了這位舉世聞名的高爾基先生的童年中,在這里,我看到了他艱苦的童年,他有可能犯個錯誤都會被外祖父一陣毒打,有一次,他出于調皮,把桌布給染成了藍色,于是便遭到一陣毒打,我讀到那里,我都似乎覺得痛,而在這種童年環境下,他還沒有被感染,真是令人敬佩啊,我又來到了《假如給我三天光明》我看到了海倫·凱勒,她有著驚人的毅力,因為她不僅僅是一個盲人,還是一個聾啞人,在這種環境下求學,需要的不就是意志與精神嗎?而且最后還成為了舉世聞名的大作家,仔細想想,這中間付出了多少心血與汗水。
書是我們的良師益友,是無聲的老師,是無聲的朋友。熱愛書吧,因為這是知識的源泉。
五年級書的作文 篇9
書籍是全世界的營養品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笨梢,書是我們密不可分的朋友。
小時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片,教我識漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。
讀幼兒園的時候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,雖然一路坎坷、歷經艱難,但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和導乎尋常的果實。每當我遇到困難想放棄的時候,就會想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險,遇事不畏險阻,這種勇氣激勵著我不斷前行。
上小學后,我又迷上了《昆蟲記》,我跟著法布爾一起走進了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲,比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂,因為它有很強的辨識方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜!”蜜蜂雖小,但對從類的貢獻卻一點也不小。
再大一些,我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠的好伙伴。
五年級書的作文 篇10
我相信,每位同學都與某個事物有著不解之緣。有的同學酷愛電腦,盡情享受著鍵盤上樂趣;有的同學珍愛動物,仿佛它們才是自己最親密的伙伴;而我卻與書結下了千絲萬縷的情緣.
那是上幼兒園時的一天,媽媽收拾書櫥,把所有的書都攤放在床上,玩膩了玩具的我沒有人陪,爬到床上翻看起那大大小小的書來。一本本圖文并茂的書頓時刺激了我的閱讀神經,甚至忘記了吃飯。媽媽說:這就是"廢寢忘食"。自此,我就愛上了看書。
愛看書的我曾天真的問媽媽:“我能不能變成書中的公主?”媽媽笑著對我說:“寶貝,你書讀多了,就自然會成為最美的公主!”其實,我并不想成為最美的公主,只想變成最勇敢的公主。因為,我非常膽小,從來不敢自己一人在家。說到這兒,我還得感謝書,是他給了我勇氣,幫我克服了膽小的缺點。
記得一次,媽媽外出辦事,不得已把我一人鎖在家中。看電視、玩兒玩具、無論做什么事,都解除不了我獨自在家的恐懼。我不停的打電話給媽媽,可電話那邊無人接聽的"嘟嘟"聲更讓我害怕的不知所措。最后,無奈的我捧起了一本《小屁孩兒日記》躲在沙發一角,期待著媽媽能快點回來。時間一分一秒的過去了。漸漸的,我被書中驚險刺激、感人曲折的情節吸引住了。三個小時后,陶醉在書中的我竟然連媽媽回家開門的聲音都沒有察覺到,而媽媽本以為我獨自在家一定會哭鬧,卻發現家里靜靜的?粗駛書蟲的我,她會心的笑了。從此,我便改掉了膽小的壞毛病。
隨著年齡的增長,我看書的面更加寬了。感覺書就是一片知識的海,我就如同一條求知的魚,自由自在的暢游在書海中!稅鄣慕逃纷屛叶昧藞詮姡弧读诛L聲》使我明白了做事要有恒心的道理;《中華上下五千年》讓我知道了中華悠久的歷史和燦爛的文化……一本本墨香撲鼻的書,給我力量,催我奮進,讓我著迷,另我感動 ……
相信我與書這絲絲情緣,能夠執子執手,與子偕老!
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