【熱門】小學五年級作文300字匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文300字 篇1
“咚咚鏘，咚咚鏘！”廚房里傳來一陣陣刺耳的交響曲，在這個陽光明媚的日子里，我們將展開一場包餃子大賽……
每個人都有不同的任務，我的任務就是切餡，“嘻嘻，看我雙刀女俠的厲害！”我邊說邊拿起兩把菜刀，正正經經地把那些五花八門的餡剁得稀巴爛，這時候，黃雅嫻走了過來：“哇，楚楚，你什么時候變成雙刀老太婆啦！”在廚房工作的人，都開始哈哈地笑得合不攏嘴！
半小時過去了，各種材料準備完畢，女生帶領的夢想隊和男生的飛天隊，都進入了一次激烈的pk，我很早就會包餃子了，閉著眼都能包好。我拿起一張餃子皮，用湯匙把肉餡放進皮中，熟練地捏出一個個漂亮的花紋。菜盤子里陳列著我們夢想隊的作品，因為男生是第一次做這種事，所以這次比賽女生贏了！
十幾分鐘后，水餃出爐了，那味道可以說是香飄十里，大家的口水都流了出來，不一會兒菜盤子中的水餃就被我們吃了個精光，抬起頭來，我們的臉上，不是沾了番茄汁，就是弄到了青菜葉，像幾只小花貓，大家你看看我，我看看你，這時廚房中的交響曲又再次響了起來……
勞動真快樂，特別是手里抓著自已包的水餃，嘴里吃著自已做的餃子時，我感受到了勞動的快樂，廚房中的交響曲，緊緊地把我纏住了……
小學五年級作文300字 篇2
星期天，我在家里玩起了我心愛的陀螺！
我有許多個陀螺，它們形態各異，也各有各的優缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。
當我把陀螺按在發射器上，拉動齒條，它便飛速旋轉起來。接著我又連續發射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋轉著、相互碰撞著，發出“噔噔”的聲音。
這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的`陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉 色陀螺和綠色陀螺。
決戰開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數，對“火鳳凰”都沒有用。“火鳳凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。
今天玩得真開心，美麗的陀螺給我帶來了無窮的樂趣！
小學五年級作文300字 篇3
上二年級的時候，我看見大哥哥大姐姐們拿著小喇叭和小紅旗介紹洪濟橋，我都會在那兒認真聽他們介紹，心中非常羨慕他們。
今年我也被老師選上當小導游，而且要參加一次大型的導游活動——浙江省少先隊農村現場會，我和小伙伴們都非常激動。我們把導游詞練習了一遍又一遍，還配上動作，雖然練的很辛苦，但我們心里美滋滋的。
激動的時刻到了，今天，遠方的叔叔阿姨們就要來了。我們學校插滿了彩旗，同學們也個個精神抖擻，我的心里也興奮極了。下午第二節課上課不久華老師就叫我們準備好，說客人就要來了。我心里一陣緊張，大腿都發抖了。
過了一會兒，許許多多的叔叔阿姨在幾個小導游的帶領下走進教室。我們班的張婷開始介紹了，她說的很流利。方敏君和巫剛也說的不錯。輪到我了，可是客人很多，巫剛的小喇叭送了好一會兒才送給我，我心里可緊張了，連句子都說錯了。就在我快說完的時候，一位叔叔給我照了一張相，那照相機拍相片的時候會有一道道白光，非常的有意思。我覺得這次我發揮的還不錯，同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。今天我真的很開心，覺得當小導游很有趣。
小學五年級作文300字 篇4
我放假時去鄉村感受雨的聲音。
雨，輕輕悄悄地來了。來的時候是那么優美，無聲無息
雨，從無聲無息變成滴滴嗒嗒，像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時，當你站在山崗上，深呼吸一口氣，你會感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時此刻已經被拋到了九霄云外。
雨，從小雨變成了中雨，像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個個調皮、活潑的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔細聽，你會聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏，這時，山林也改變了顏色，綠得自然，這是在調色版上很難調出來的顏色。
雨，從中雨發展成了大雨，這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點從高空快速落下，拍打著樹葉；拍打著路面，使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了，綠得耀眼。
雨，越下越小，這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結束。
其實，生活中處處都有音樂，可以是市場的叫賣聲；可以是馬路上車子行駛的聲音；還可以是上課時學生的朗讀聲……
只要你留心觀察，用心傾聽，你就會發現生活中處處充滿音樂，充滿藝術。
小學五年級作文300字 篇5
星期天，我們一家人去爬園山。
來到山腳下，我抬頭向上望。啊！好高！山頂插著的那面紅旗在風在飄揚，好像在向我招手：“小同學，快來呀！”我自言自語地說：“這么高的山，能爬上去嗎？試試看吧！”
我們順著階梯向上爬。我和弟弟一直領先，爸爸和媽媽總是被我倆拉在后面。中途休息的時候，媽媽說：“上山容易，下山難。”然后我們又起程了。山上的樹木很茂盛，樹冠都連在一起，像搭了一個棚子。其中有一棵樹變成了一個“秋千”，我和弟弟坐在上面玩了一會兒，才過癮呢！山路越來越陡，有的地方窄得只能容下我的小小的身軀。我不禁想，前面那個胖叔叔是怎么擠過去的？三小時后，我們終于爬上了園山奇峰。一陣風吹來，山頂的紅旗迎風招展，好像對我說：“歡迎你們，小朋友。”
等我們體息夠了，就開始下山。看著筆陡的階梯，心里不寒而栗。突然想起了媽媽半路說的話：上山容易，下山難。我便提醒了一下弟弟，小心別摔倒。弟弟卻只管向前跑，怕我超過他。結果不小心一腳踩空，滾下了石階。幸虧摔得不重，弟弟又勇敢地繼續在前面開路。
通過爬園上，我懂得了的個道理。學習就像爬山一樣，只有踏踏實實，步步踩穩，才不會摔跤。
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