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寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-03-15 12:34:48 五年級(jí)作文 我要投稿

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文1

  一年過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),大家都有一些些變化。

  有一天,下課了。我閑著沒(méi)事,正想著待會(huì)兒要找誰(shuí)玩呢!我把身子往前探,前桌正在寫(xiě)課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫(xiě)的字,就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫(xiě)的字歪七扭八的,還一直用涂改帶修改寫(xiě)錯(cuò)的字,現(xiàn)在,不但沒(méi)有用涂改帶,還寫(xiě)的工工整整,漂亮極了!

  我馬上跑到前桌的旁邊,驚訝不已地說(shuō):“小黃,你的字什么時(shí)候?qū)懙眠@么好看啦,我都不知道。”前桌停下正在不停工作的筆:“你不知道,我家老爸沒(méi)收了我的涂改帶和涂改液,最后還把我的零花錢(qián)也給沒(méi)收了。用我的零花錢(qián)給我買(mǎi)了好幾本字帖,并且每天要我練習(xí)半個(gè)小時(shí)的字帖,我命苦,只能乖乖的寫(xiě)字帖,唉。”前桌一口氣回答了我的問(wèn)題,還嘆了一口氣。 “你這是因禍得福。”我看著她說(shuō)。前桌似乎還不知道我說(shuō)的是什么,隨口就來(lái)了一句:“你這是什么意思?我不知道。”我有點(diǎn)好笑地看著她:“你看你寫(xiě)的字和以前有什么區(qū)別,看了你就知道了。”前桌掃了一下桌上的書(shū),搖搖頭:“沒(méi)什么呀,還是和以前一樣啊,你沒(méi)看出來(lái)么?”我有那么一丟丟無(wú)語(yǔ):“仔細(xì)點(diǎn)。” “哦。”前桌看了大約有半分鐘的時(shí)間,突然恍然大悟地扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我知道了,是我的字寫(xiě)得漂亮了,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上課鈴剛好響起了。

  一年的時(shí)間,大家都有些變化了。

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文2

  童年,是一個(gè)美好的歸憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

  那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說(shuō)來(lái)也怪,那里的風(fēng)景有山有水,多么美麗,為啥不成為一個(gè)景點(diǎn)呢?早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。

  我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指往。他們向我指的方向望往,真的是螃蟹呀!我們跑了過(guò)往,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)往。

  歸到了家,我們找來(lái)了一個(gè)小罐子,在里面倒了點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)往。太好玩了,我們對(duì)它愛(ài)不釋手,螃蟹似乎不覺(jué)得我們對(duì)它有好感,只覺(jué)得我們?cè)谡勰ニ=憬氵試著摸摸它,我也往摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說(shuō)。我從那以后,對(duì)螃蟹沒(méi)了點(diǎn)好感,愛(ài)理不理他。

  這便是我童年的一件有趣的事。

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文3

  在瀏陽(yáng)城里坐上10路公交車(chē),隨著它往山村里去,就到了我們的小山村。雖然有人覺(jué)得小山村不太富裕,但我們從小在這里長(zhǎng)大,看著小山村就像一個(gè)春天的花園。

  一到春天,家門(mén)前的公路兩旁開(kāi)滿了小野花,爭(zhēng)奇斗艷,把公路打扮得像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`彩帶。彩帶的盡頭有幾幢新樓,小樓的外墻都貼著各色的瓷磚,使小樓更顯得精致。竹林前面那幢小樓就是我家。家后面的那片竹林真綠啊!綠得仿佛那是一大塊翡翠。山風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候,竹林泛起綠色的波浪,一波推著一搏,涌向山坡。家左邊的山腳下有這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,吸水清清的長(zhǎng)流不斷。家的右邊住著幾戶朝夕相對(duì)、和睦相處的好鄰居。

  小山村的農(nóng)家雖然不太富裕,但鄉(xiāng)親們熱情好客,只要有客人來(lái),大家都會(huì)盛情款待,從自家菜園子里摘下新鮮的蔬菜,從魚(yú)塘里撈出活蹦亂跳的鮮魚(yú),從雞窩里掏出熱乎乎的雞蛋,不一會(huì)兒,餐桌上就熱氣騰騰,香氣撲鼻。偶爾有客人來(lái),遇上主人不在家,鄰居們會(huì)主動(dòng)代替主人招呼客人,客人在哪家喝碗熱茶,吃頓便飯,都是沒(méi)關(guān)系的。飯后臨走,鄉(xiāng)親們還要塞給你一把水靈靈的新鮮蔬菜,說(shuō)是沒(méi)打農(nóng)藥的安全菜。

  說(shuō)了這么多,說(shuō)得你都心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如馬上行動(dòng)!我隨時(shí)歡迎有小伙伴們來(lái)到小山村做客,保證你玩?zhèn)痛快!想聯(lián)系我嗎?請(qǐng)打這個(gè)電話。

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文4

  生活中,我們最常見(jiàn)就是飯桌上的禮儀,俗話說(shuō),民以食為天。在這一過(guò)程中,飯桌禮儀顯得個(gè)性重要。隨著社會(huì)的發(fā)展,有些人可能更隨性一些,對(duì)于禮儀禮貌沒(méi)那么注重,然后太多繁榮縟節(jié)總覺(jué)得過(guò)于繁重。

  最近在吃飯過(guò)程中看到了幾個(gè)細(xì)節(jié),旁人看起來(lái)覺(jué)得不雅但對(duì)方可能沒(méi)察覺(jué)或是一種習(xí)慣。第一個(gè)是飯前拿筷子不敲筷子或碗,但總有一個(gè)飯前拿到筷子總要左右敲兩下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式,的確不雅。第二個(gè)是夾菜,有些人總夾著又放下再夾上來(lái),本身就是一種不禮貌的行為,但這就是養(yǎng)成的壞習(xí)慣,自身卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。再一個(gè)是,然后吃飯不要發(fā)出聲音,很多人認(rèn)為太拘謹(jǐn)吃的不暢快,但卻絲毫沒(méi)顧及旁人的感受,最直面的反應(yīng)是讓人聽(tīng)著惡心,沒(méi)有食欲。第三個(gè)是,當(dāng)飯桌上有人沒(méi)來(lái)得及吃飯,應(yīng)當(dāng)為對(duì)方先留好飯菜,避免吃殘羹剩菜,這也是對(duì)他人的一種尊重。

  生活是由許多小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái),在微不足道的小細(xì)節(jié)里能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),隨處可見(jiàn)的小細(xì)節(jié),在燈紅酒綠里觥籌交錯(cuò),你在意了就是細(xì)節(jié),你不在意了就是“不拘小節(jié)‘。然后很多時(shí)候,甚至能反射出一個(gè)人的家庭教養(yǎng),一個(gè)人的品性,在生活里期望你我都能做一個(gè)大氣豪邁的人,也能做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。

寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)作文5

  射門(mén)!快點(diǎn)!,加油!耶!,是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來(lái)是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

  只見(jiàn)他們把書(shū)包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來(lái)做球門(mén),正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。

  只見(jiàn)那個(gè)守門(mén)員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門(mén)員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門(mén)員,他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng),好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。

  這個(gè)時(shí)候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭(gè)子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),只須看見(jiàn)一個(gè)球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真,而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!

  賽場(chǎng)上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來(lái)我往,互不相讓。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友,就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門(mén)員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門(mén),耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。

  再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來(lái),不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。

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