實用的五年級英語作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級英語作文 篇1
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦女士是我最喜歡的老師。她教我們中國人。她在她的32年歲可愛的女士。她溫暖的笑容和烏黑的長發是她的符號。我的同學們非常喜歡她,因為她總是善待我們。在我看來,她是一個聰明的老師。她告訴我們很多故事給我們。看來,她什么都知道。此外,她寫的好文章。她告訴我們,如果我們想寫得一手好文章,我們應該讀的書多,我們可以。她總是關心太多關于我們。我認為這是一個好老師很重要。
五年級英語作文 篇2
Today is the International Children’s Day. My school held a party for students. All classes took part in this show. Students prepared for it from month ago. The show was very wonderful. Some students sang songs, and some danced. Besides, there are some students performed painting and the piano. The audiences enjoyed the show happily. In the end, our president made a speech. He spoke highly of this show and our students. He wished us a happy Children’s Day.
今天是國際兒童節,我們學校給學生舉行了一次晚會。所有的班級都參加了這次演出。一個月前學生們就為這次晚會做準備了。演出非常精彩,同學們有的唱歌,有的跳舞。除此之外,有的同學還表演了繪畫和鋼琴。觀眾們都很開心的享受這次演出。節目的最后,我們的校長發表了講話。他高度贊揚了這次演出和同學們,并祝愿我們兒童節快樂。
五年級英語作文 篇3
今天的第一節課就是英語課,英語是這個學期的新課程。我覺得非常好玩、非常有趣。
英語老師很年輕,長得很漂亮,眼睛大大的,笑起來非常和藹可親,她叫沈老師。
沈老師先教我們讀“sit down”和“stand up”,有些同學沒學過,讀出來總是怪怪的,好像舌頭打了結,我們都哈哈大笑。接下來沈老師有給我們玩了一個小游戲,老師喊“stand up”我們就要起立,喊“sit down”我們就要坐下,到最后,老師做手勢了,她說“stand up”卻做坐下的手勢。這下很多人都鬧笑話了,逗得大家哄堂大笑。很多同學都覺得記英語單詞雖然很難,但努力地學還是能夠學會的。最后,沈老師教我們讀字母,我們都學得非常認真。
英語課很好玩,我對英語產生了濃厚的興趣,我要認真學好英語!
五年級英語作文 篇4
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
五年級英語作文 篇5
I have a great holiday in the last three days. When I go to school, my greatest wish is getting up late. But every morning, I am woken up by my mother. In holiday, my wish comes true. In this holiday, my parents took me to the zoo and we had a big dinner outside. The dishes were very delicious. Besides, there was no homework these days, so I could play with my friends and didn’t have to worry about the unfinished homework. For me, the best holiday is having a good rest and having fun. I got both in this holiday, so it is a great holiday.
參考譯文
在過去的三天里,我度過了一個美好的假期。上學的時候,我最大的愿望就是睡懶覺,但是每天早晨我都被媽媽叫醒。假期里,我的愿望就能實現。我的爸爸媽媽帶我去了動物園玩玩,還在外面吃了一頓大餐,那些菜都很可口。另外,這幾天也沒有作業,所以我能安心地和朋友們玩,而不用擔心還有沒完成的作業。對我來說,最好的假期就是休息玩樂,這個假期這兩樣我都有了,所以這是一個美好的假期。
五年級英語作文 篇6
學習就是一場戰役,只有你把相應的敵人(指課程)徹底打敗,才算勝利。這場戰爭你可以出奇制勝。也可以按部就班。一步步的走。但最終的結果必須要勝利。學習亦是如此,做為學生,共要在學校呆十幾年的時間,學習做為學生的任務。是必須要完成的。在林林總總的學生中,好學者有之,厭學者更多。為了讓學生學好科學文化知識,任課教師也是在不斷的與學生們在斗智斗勇。想盡在奇招。這不,我們的英語老師宣布了一項命令。
記得那天的第一節英語課,老師就打下了預防針。老師把我們全班分了十二個小組。每天上課檢查課文和單詞的背誦,實際上就是兩個人分別各背一遍,誰背得又快又好,就贏了,加分;輸了,就扣分。另外每人每天都要教聽力條,不交的,扣20分。另外,每學期都要一清分,正分的組,有獎勵。負分的組,需挑一人抄課文。老師剛一說完,全班好象炸開了鍋,議論紛紛:這課還怎么上啊,這制度簡直要人命啊!就是呀,這哪是上課啊!我抗議!不少同學直接提出抗議,結果老師給全班小組都扣了30分,某些同學被罰今晚抄課文,全班同學都傻了。立刻變得鴉雀無聲。
下了課,同學們憤憤不平,可是,又能怎么樣呢?我們班的鬧事大王可是頭一次吃這么打的虧,頭一次遇到這么嚴厲的老師。不少同學在默默背課文,強壓著心里的怒火。
第二天上課上,老師第一件事就是查聽力字條。結果,全班不少小組都吃了啞巴虧,扣分像流水似的。之后老師又檢查課文背誦,有好幾個同學像結巴了一樣,支支吾吾了半天,什么也沒背出來,結果每人被罰抄課文,又扣了20分,只能悻悻離去。同學們一個個大眼瞪小眼,驚恐的看著老師。
就這樣,幾個月下來,全班小組都成了負分,這意味著,全班寒假都要抄課文了。同學們很多都垂頭喪氣,任人宰割。但是還得學習。但有一天,事件終于迎來了轉機。
這天,剛一上課,英語課代表就把手舉得高高的。干什么呀?老師拿書敲了一下桌子,問英語課代表。老師嚴肅的目光又有點讓人害怕,看著課代表。課代表趕緊避開英語老師的目光,說:我要挑戰。剛說完,全班好幾十雙眼睛齊刷刷的瞪著她。她頓了一下,可能是對老師的威嚴有點兒害怕。我要挑戰,她轉過身,指向副課代表老趙。他。這時,全班的目光又投向了老趙。誰?站起來!老師那敏銳的雙眼仔細瞧著每一個同學,老趙還沒起來,老師已經走到他身邊了。老趙站了起來,目光慌亂,低頭看著桌子。這時,老趙的同桌一再給他打氣。小聲說:緊張什么呀?咱們不可能讓女生給比下去。準備好了嗎,那就開始吧。老師的話語中帶著鼓勵。老趙抬起頭來,他的目光與老師的目光相遇了,仿佛擦出了火花。他知道,不比不行了。
老師拿起書,敲了幾下桌子,鄭重地說:這是你們班第一次主動挑戰賽,你們不應該忘記!開始!老師一聲令下,英語課代表搶先背誦。時間仿佛凝固住了,令人喘不過氣來。英語課代表不愧是英語課代表,不一會兒,就背完了,沒有絲毫錯誤,十分流利。同學們不僅鼓起了掌。該老趙背了,他剛開始背,有點語塞,不一會就好了。他雖然背的也很好,但和英語課代表來說,還略遜一籌。全班靜了下來,等待老師發話。
過了好一會兒,老師終于說話了:每人各加二十分!全本頓時響起了熱烈的.掌聲!掌聲過后,好幾個同學舉起了手。
從此,在英語課上,要比賽的人絡繹不絕。記得是快期末考試的時候,上級教育主管部門來我們學校抽查各門學科成績。我們班在全級里是成績最好的,在口語課上,別的班的同學不少都磕磕絆絆,而我們班同學們大多同色的完成了老師的提問。并且很多同學都對答如流。為什么呢?這都是在課文比拼中,大家都鍛練了自己英語靈活運用能力和表達的勇氣,培養了同學們的沉著和機智,以及爭強好勝向上的心!
我得感謝我們的老師,是她出奇制勝,想出了這樣一個妙招,調動了同學們的學習熱情。實現了我們班英語成績的大幅度提高。英語作為一門語言,只有多練,多學,聽說讀寫四步同時進行才能收到好的學習效果。我相信,老師的良苦用心,我們會在以后的學習中受益無窮。
五年級英語作文 篇7
I have a best friend. He is a lovely boy. He has short black hair ,big black eyes and big ears. He has a bigmouth and a small nose. I think he is handsome. And he is strong and quiet. He likes sports very much. After class, we often play football, basket ball on the playground .He is a good player. He also likes to study. English and math are his favourite subjects. He helps me a lot.
五年級英語作文 篇8
Hello, every one. I am a boy in Class 4 Grade 6. I like reading very much. A good book is a good friend. I often play with this good friend. Every day, after finishing my homework, I will share my spare time with my book happily. Usually my book will tell me some funny stories. Sometimes it shares some thought with me. I can learn a lot from the book. It makes me happy. It makes me sad. It makes me brave. It makes me independent. I love my friend so much. Do you love your friend? Do you love your books?
你好,每一個。我是4年級6班的男孩。我非常喜歡讀書。好書如摯友我經常和這個好朋友玩。每一天,做完作業后,我都會用我的書分享我的空閑時間。通常我的書都會給我講一些有趣的故事。有時它與我分享一些想法。我可以從書中學習很多東西。它讓我快樂。這讓我傷心。它讓我勇敢。它使我獨立。我非常愛我的朋友。你愛你的朋友嗎?你喜歡你的書嗎?
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