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五年級介紹物品作文

時間:2022-01-09 16:21:56 五年級作文 我要投稿

五年級介紹物品作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級介紹物品作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級介紹物品作文8篇

五年級介紹物品作文 篇1

  我家有一個象牙瓷的花瓶,媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓,中間鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外張著,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖,他是一個很有名的工藝美術師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗,還因為牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。

  瓶身上的牡丹共有三朵,它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗,有一朵紅花花蕾處深,花邊處淺,朵大色艷,但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花,花瓣重重疊疊,中央還突出鵝黃色的花蕊,它的葉子嬌小碧綠,襯托著黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。

  牡丹枝上棲息著兩只畫眉,他的一張小嘴是紅的,尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣,腹部的羽毛想灰黃的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝,真是惹人喜愛。

  它的擺放給家里增添了幾分藝術的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機。因為陶瓷工人豐富的想象力,所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。

五年級介紹物品作文 篇2

  在我家客廳的柜子上,總是有兩只木雕小狗。它們是我爸送給我的生日禮物。之所以是送狗,是因為我恰好是在狗年生的。

  兩只小狗不高,大約14公分,身體也僅有7公分,你可以輕易地把它們握在手中。小狗們都是用檀木雕刻的,把它們湊近鼻子一聞,便可以聞見一股檀木的幽香。它們的'四只小眼睛不知為何物所造,烏黑烏黑的,不同于我們眼睛的深棕色,這四只眼睛是一種不滲任何雜質的黑,而且這眼睛有著神奇的魔力,似乎與它們對視久一此,整個人都會像陷入泥漿中一般,深陷其中卻無法自拔。

  兩只狗是端坐著的,但尾巴卻翹了起來,似乎發生了什么不得了的事,尾巴有著一條一條的刻紋,好像一根一根蓬松的狗毛,兩只腿老老實實地盤在一起,讓人覺得似乎并不會撒開腿逃跑似的。不過,令人驚訝的則是它們肋骨旁的前爪,它們的前爪似乎緊繃著,幾團肌肉清清楚楚地浮現在了我的面前,似乎馬上就要探出身體進行奔跑,黃色的木頭讓這些變得栩栩如生。

  在我的眼中,這兩只狗的表情似乎一秒變幻一次,有時是滿臉的迷茫和不知所措,和兔子一樣的三瓣兒嘴則緊緊地閉著;有時則是期待,滿心的激動卻憋在心中,而造成了臉上這一幅奇特的景象;而有時,則是一臉的恐懼,那種己達到極致的恐懼,以致于連嘴地無法張開,臉上泛起了皺紋,眼球瞪得滾圓,也許是因為恐懼,讓人覺得它們的兩雙眼睛變得更黑了,也更加令人迷惑和恐懼,更加令人好奇……

  這樣一幅景象,令我實在好奇,把它們一左一右擺好,剛好對稱,突然,我在一瞬間頓悟了,這分明是害怕呀!這時,小狗們似科要立刻邁開雙腿逃跑,這令人好奇,卻也更加令人喜愛了。

  這就是我心愛的木雕,其中的奧秘讓我回味無窮。

五年級介紹物品作文 篇3

 我有一個美麗的 “樓房”儲蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

  “樓房”的頂上有個長方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒,它那對長長 耳朵向上豎立著,藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側有一扇小門,是取錢的地方。“樓房”的四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

  幾個月過去了,“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

  這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經三年了。我總那么喜歡它,愛護它,感謝它幫助我養成了勤儉節約的好習慣。

五年級介紹物品作文 篇4

  大家好!我就是傳說中的橙子?蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

  在人們的印象中我是酸溜溜的,可實際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。

  我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢?

  我體內的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個頭大多了,但同時,我們也有許多共同特點:我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?

  我長在高高的樹上。小時候,我既小又青,一個個掛在葉片間。一到豐收季節,我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時,我最開心了,因為會有一只只手把我們摘下來,送去大城市。我和同伴一般會去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂,因為我這叫奉獻。“奉獻最光榮”嘛!但有時,我也會被遺漏了。那時,我便會垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒有好結果了。

  聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動?快來水果店買我吧!記住,那個穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會令你失望的。哎呀,我都等不及了!

五年級介紹物品作文 篇5

  在我家的玩具櫥窗里,有一個布娃娃,它擁有著金黃色的頭發,粉紅色的蓬蓬裙,還有一雙漂亮的小皮鞋。它就是我最心愛的玩具。

  有一次,我正在寫奧數題,寫著寫著,忽然,一道題像攔路虎似的“跳”了出來。我怎么想也做不出來,著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。抬頭看看布娃娃,它正微笑地看著我。好像在說:“別著急,別著急。你仔細想想才能做出來,心急吃不了熱豆腐。”我仿佛聽到了這段話,靜下心來想了想,果然做了出來。

  啊,布娃娃,你既像我的朋友,又像我的老師。你在我勝利的時候提醒我,在我失敗的時候鼓勵我!

五年級介紹物品作文 篇6

  大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

  我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

  這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學習喲!”

  打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發,仿佛在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了:當我要寫作業的時候,鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候,尺子就會挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前,爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎么能成為好朋友呢?

  我喜歡這個文具盒,因為它不但漂亮,而且實用,給我的學習帶來很大的幫助。

  聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

五年級介紹物品作文 篇7

  “大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級的小學生!

  “我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過現在,我已經被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會很早去學校學習。當小主人寫錯東西時,他急得就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的。這時,我就會挺身而出,消滅掉主人寫錯的東西,幫他去除煩惱。”

  “當主人需要我時,我會立刻出來,不浪費他一分一秒的時間。當然,我也很淘氣,總是躲起來,小主人東找找,西找找,才能找到我。有時候,小主人生氣了,就拿我當出氣筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生氣,反而還很開心。因為主人捏了我之后,他就不那么生氣了。不過,我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣,很舒適的。小主人心情好的時候,他會把我拿在手上、目不轉睛地看著我,看著看著,他就會傻笑,我也跟著傻笑起來!

  “聽了我的介紹,你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?”

五年級介紹物品作文 篇8

  “叮咚……叮咚……”風兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我抬頭望著陽臺上的風鈴,一陣風兒似的跑回了屋里。

  這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對著肚,就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯,把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽光下,發出奪目的光芒。

  連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片,風鈴發出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的,如果拿掉這六根小鋼管,風鈴發出的聲音可就沒有那么美妙了。

  我喜歡這只風鈴,不僅僅是因為它美麗,更重要的是它凝聚了我的努力。那時,我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會有獎品的,就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽,我和同學們都很興奮。

  回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后,我主動放棄了看《快樂大本營》,扎進屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風鈴。

  風鈴吸引了到我家來做客的每一個人,他們總會玩一會兒,贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。

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