小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2021-12-31 16:08:42 五年級(jí)作文我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　一個(gè)星期日的下午，我覺(jué)得肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽又不在家，我準(zhǔn)備自己煎荷包蛋吃。

　　我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開(kāi)始煎雞蛋了，我首先把煤氣灶打開(kāi)，“哧”的一聲，藍(lán)色的火焰噴射出來(lái)，我不禁向后退了幾步。過(guò)了幾秒鐘，我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，把鍋放在火上，等鍋燒熱了，我又往里面倒了適量的油。

　　不一會(huì)兒，鍋里冒起了白煙。我趕忙拿來(lái)一個(gè)雞蛋，學(xué)著奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋似乎不聽(tīng)我的話，沒(méi)有裂開(kāi)。我想：肯定是我用力太輕了。我試著再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開(kāi)了“小嘴”。我用力一掰，蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了噼里啪啦的聲音，油像開(kāi)了花似的到處亂濺，圓圓的蛋黃在白色的蛋清上鼓了起來(lái)，同時(shí)還冒起了白色的小泡泡，就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃里，美極了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，該放鹽了，我有些不知所措，不知道該放多少，我隨意舀了一些，往鍋里一撒，然后小心翼翼地把蛋翻了個(gè)身。又過(guò)了一分鐘，我往蛋上撒上了蔥花，這樣，一只綠色點(diǎn)綴的金色荷包蛋便出爐了。

　　我把荷包蛋盛進(jìn)了碗里，真香啊！我嘗了一口，哇，太棒了，味道正好！我吃著自己親手做的荷包蛋，心里甜滋滋的。以后我還要自己做更多的事。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　這個(gè)周一，我彈完鋼琴回家，一進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在房里東張西望。我走過(guò)去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什么時(shí)候來(lái)的？”

　　“早來(lái)了。”他一邊說(shuō)，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來(lái)？怎么不去花園里看看？”

　　我哪會(huì)不明白他的意思啊！不顧回答，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，里面躺著一只可愛(ài)的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。

　　我提起松鼠籠，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。可是，看到松鼠的食物，我又有點(diǎn)不滿了：“怎么就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以為就像你的兔子，吃那么好的胡蘿卜嗎？我的小松鼠調(diào)調(diào)啊，專門吃粗糧，那才叫健康呢！”

　　我正要反駁，忽聽(tīng)一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見(jiàn)過(guò)的小松鼠嗎？只見(jiàn)它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲。“哇，好厲害！真是只伶俐聰慧的松鼠。”我不由得贊嘆道。

　　表哥大笑了起來(lái)。突然，他把我的小兔子帶進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)要讓它和調(diào)調(diào)“會(huì)會(huì)面”。我笑著打開(kāi)花園的門，調(diào)調(diào)一見(jiàn)小兔子皮皮，趕忙躲開(kāi)，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的折疊單車，滑進(jìn)車輪，在上邊跳來(lái)跳去。

　　我很著急，剛要讓皮皮去嚇?biāo)惚槐砀鐒褡×耍骸八墒蟮谋拘裕闶遣恢赖摹Ｕ{(diào)調(diào)它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說(shuō)，皮皮保準(zhǔn)死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，松鼠居然就這樣爬下來(lái)了。讓我舒了口氣。

　　好俏皮的'小松鼠哦！我喜歡你，可愛(ài)的調(diào)調(diào)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　星期天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。寫(xiě)完作業(yè)，我媽媽幫我吧自行車推出來(lái)，我推著車子，身子離車子有一尺的距離。媽媽看見(jiàn)了，大小起來(lái)。她說(shuō)：“兒子，這樣一看就知道，你就不會(huì)騎車。不要害怕！”

　　到了夕陽(yáng)紅公園，人不多，媽媽讓我先坐在車座上，讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁，另一只腳也要迅速放在另一個(gè)腳蹬上蹬起來(lái)，車子顫顫巍巍的動(dòng)起來(lái)，媽媽在一旁扶著我的肩膀，把握著方向，媽媽讓我把腰挺直，手腕用勁。就這樣我慢慢地越來(lái)越熟練，不僅會(huì)上會(huì)下，還學(xué)會(huì)了拐彎，剎閘！

　　我今天真高興！感謝媽媽陪我學(xué)會(huì)了騎車，讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)！盡管很累，但我很快樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　感恩的心是一首歌曲,表達(dá)了對(duì)他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺(jué)得，對(duì)所有幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“謝謝”，是一種感恩；幫助過(guò)那些幫助過(guò)你的人，也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活，就會(huì)感到幸福和快樂(lè)。

　　我們要感謝的人很多。首先，我們要感謝的父母，是他們讓我們獲得生命，關(guān)心我們照顧我們，給了我們世上最多的關(guān)愛(ài)，這些永遠(yuǎn)無(wú)法還清！其次，我們要感謝老師，是他們把知識(shí)授予我們，教給我們?cè)S多道理，付出寶貴的時(shí)間和精力教育我們，我們卻給老師添了許多麻煩。對(duì)老師，我們還不僅僅應(yīng)該是感謝，還應(yīng)該道歉。另外，我們要感謝祖國(guó)母親，是她讓我們生活在富饒的土地，給予我們水與食物，讓我們過(guò)著富足而美好的生活。最后，我們要感謝中國(guó)解放革命和在革命中犧牲的烈士，中國(guó)解放革命造就了沒(méi)有血腥和殺戮的新中國(guó)，讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來(lái)了和平，卻失去了寶貴的生命。

　　我們還有許多需要感謝的人，如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應(yīng)當(dāng)記住和相信：只要懷揣著感恩的心，對(duì)幫助我們的人說(shuō)聲“謝謝”，我們就會(huì)得到幸福和快樂(lè)。但是，如果我們失去了這棵感恩的心，我們的世界就會(huì)變得灰暗，我們也會(huì)失去許多。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文篇5

　　書(shū)伴我成長(zhǎng) 培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，，給人以才干。”

　　我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

　　我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚(yú)，正圍著怪船游來(lái)游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú)，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒(méi)有。”，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi)，和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界

　　第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

　　從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。

　　書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光！書(shū)籍將成為我的終生朋友陪伴我成長(zhǎng)！