【實用】五年級微笑作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級微笑作文9篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
有一種微笑是我得到獎狀時老師欣慰的微笑，有一種微笑是同學為我加油時露出的激動的微笑。還有一種微笑是爸爸看到我蹣跚學步時露出的會心的微笑。那么，我最喜歡的還是媽媽慈祥的微笑。
媽媽的微笑是慈祥的，并能給我以鼓勵。
記得有一次，我期末考試只考了93分，考題居然錯在了標點符號和作文上。我真后悔沒有仔細檢查。我悶悶不樂地回到了那再也熟悉不過的家門前。我低下頭，生怕回到家遭遇“狂風暴雨”。誰知，我剛到門口，媽媽便和藹可親地把我引進家中。我生怕暴露了那考砸的分數。我低著頭，坐在沙發上，媽媽和藹可親地問：“楠楠，考了多少分？”
我把頭埋得低低的，真想找個地縫鉆進去。我吞吞吐吐地說：“93分。”我心想：又該遭遇她的“狂風暴雨”了。我低著頭等待了半天，也沒有什么大動靜。這時，媽媽面帶微笑對我說：“失敗了并不可怕，從中吸取教訓就可以了。不經歷風雨怎能見彩虹。常言道，‘失敗乃成功之母’。”
媽媽的一番話，像春風一樣吹開了我的心扉，使我振作起來，投入到學習中。
媽媽同時還鼓勵我，失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏，正像人們所說的“跌倒了，爬起來”。
媽媽的微笑是那么的甜、那么的美。我以后會更加努力學習，多多看到媽媽的微笑。
五年級微笑作文 篇2
本來不是這樣的，但事實如此殘酷，原本一個溫馨、快樂的班級，現在卻沒有了。老師，還記得您離開我們的那一天嗎？
記得廣播體操結束我買了一個本子回到班級，發現氣氛不對，心想，難道我們犯錯了嗎？還是作業一塌糊涂？還是哪個同學打架了？我沒有犯錯啊！只聽見老師哽咽聲響起：“其實我也不想離開你們，只是因為上級領導的安排我不得不離開你們，對不起，我不在的這樣日子你們也要好好學習，你們要聽新老師的話”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開，我們需要您，我在心中吶喊著，我本來想強忍著的淚水，突然間留下來，我微微的抬起頭，看見老師在擦拭著她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來越想哭，同桌說：“你別哭了，弄得我都想哭了。”我根本聽不進去，眼淚也不聽我的使喚，一直向下流。
“這是承若你們的棒棒糖。”老師帶著哭腔說。看著老師將糖一顆顆塞在我們手上的時候，我心里默默的說，我才不要棒棒糖，我只要您教我們英語，只要您能教我們英語，我以后再也不抱怨作業多了。發完糖，老師給我們倒完別，就離開了，她走出教室的時候，并沒有對我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她并沒有對我們笑，她也沒有回頭，大概不想讓我們看見她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒有心思上課，甚至不爭氣的我還哭了一上午。
老師，為什么，您走的時候，不對我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時候真的很美，很迷人，您笑的時候仿佛就像是春天來了。
五年級微笑作文 篇3
生活中常常會出現一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情，就會化干戈為玉帛，變苦惱為快樂。現在口頭上說說很簡單，但是真正在不愉快時露出一個微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來了一個新學期，幾個月未見的同學們在班級里聊這聊那，談笑風生。開學的第一天，老師也發下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶，很愛護這些書。
就在我們下課的時候，小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候，一不小心把一位同學的`幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。
書本掉在地上發出“啪”的一聲，我和那位同學都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過神，立刻蹲下來幫他撿書，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發下來的新書，如果換做是我，我就會和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場‘戰爭’了。”
我把書本和鉛筆盒放回原位，這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說道：“對不起，我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完，我連頭也不敢抬，準備挨一頓訓斥。
結果和我想象不一樣，我原以為他會將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴重點還會挨一頓揍。可是，那位同學說了一聲沒關系，還沖著我微微一笑。這時，天空中的烏云散開，灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來，舒了一口氣，那位同學的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時，最好的選擇就是——微笑。
五年級微笑作文 篇4
說起力量，你會想起大力士還是變形金剛？據我所知，貌似小草的生長力量還要更大。可畢竟，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。
早晨，擁擠的地鐵。旁人不時地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個個都向車門靠攏，希望有個絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴峻面龐越發嚇人。這時候，倘若有個女孩在微笑，必然是一道美麗的風景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時輕松了許多。當一個人看到另一個人面露微笑，就會產生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。
來到了新環境，什么都很陌生，緊張不已，又導致學習不順，屢屢失敗，成績下滑。心靈就會變得空虛，沒有了對生活的熱愛和希望。可是同學的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時開闊，什么都變的美好，而你若回敬一個微笑，又會拉近心與心之間的距離。
據我看書中讀到的，一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。在這個孤獨的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑，得到了別人的回笑的同時，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑，它沒有只言片語，沒有矯情的動作，可能只是嘴角微微上揚的一個神態。可是它的力量強大又與眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強大！
五年級微笑作文 篇5
每將嘴輕輕向上一翹，便形成了微笑，這時嘴唇的形狀，再襯托著粉粉的顏色，仿拂微笑的嘴唇變成了一朵朵美麗的桃花。
微笑，一個多美麗的動作，當你參加什么竟賽或是演講時，同伴給你一個加油的微笑，家人給你一個鼓勵的微笑，老師給你一贊賞的微笑時，你會變得更自信，表現得更出色，因為從他們的微笑中，你可以得到愛的動力。
微笑，一個多好的醫生，當你在心情不好或是失敗時，同伴給你一個安慰的微笑，家人給你一個溫馨的微笑，老師給你一個讓你繼續努力的微笑時，你會從悲痛中醒悟過來，從傷心中醒悟過來，重新開始，繼續努力。
微笑，一個多好的老師，當你走在與同人分岔的路上時，同伴一個勸阻的微笑，家人給你一個阻止的微笑，老師一個嚴肅的微笑，會使你從中反省自己，歸到正路。
微笑，是一種神奇的魔法，微笑是一種精神的糧食，微笑，也是一米金色的陽光，微笑還是一抹火紅的斜陽。
不管是失敗還是勝利，陽光總在風雨后，我們臉上不可少的是微笑，只要我們能快樂的微笑，金燦燦的果實也能收獲。
每一朵花都是美的，敗落的花瓣也美，每一棵樹都是美的，彎曲的樹更美，每一段河流都是美的，有綠草如茵的河岸也美。
因為，它們愛笑，愛微笑，對山笑，對河笑，對每一天都微笑，微笑迎來，微笑送去……
五年級微笑作文 篇6
我叫周莫嵐，今年9歲，是個愛笑的女孩，同時也是個搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。
因為我愛笑，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風趣的我，經常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時候認為：多笑笑，永不老，于是便經常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。
可我并不喜歡嘲笑他人，這會讓對方覺得反感，并討厭自己。誰希望別人對自己反感啊？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火啊？誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己啊？所以，當別人嘲笑他人時，我總會挺身而出，責怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉身對“被嘲笑之人”說：“你要堅強，要學會反駁，不要當縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你。”接著便露出感激的微笑。那時，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎？嘻嘻，因為，當自己給別人帶來微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽著笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實偶爾傻笑也不錯。告訴你個防噩夢法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實！
我朋友養了兩只兔子，她經常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來。”說著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進了我的懷抱。你看，動物也是可以懂微笑的呢！
多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！
五年級微笑作文 篇7
微笑，代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的，充滿著微笑的社會是最和諧的！讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞，讓社會在傳遞微笑中變得更加和諧！
用微笑傳遞愛心。一個調皮好動的小孩在路上不小心撞到了你，你會怎么辦？是劈頭蓋臉的吼到：“這是誰家的孩子，怎么這么不長眼！”還是蹲下來和藹的說：“小朋友，撞疼了沒有？街上人多，以后小心點。”我想這兩種語氣產生的效果一定不一樣，前者會使小孩產生恐懼，完全感受不到人與人之間的友善，或許還會在他心中留下陰影，后一種語氣就會使小孩感受到社會的友善，社會的溫暖，而他也會學這種方式、這樣的微笑，并且把他傳遞給更多的人！
用微笑傳遞樂觀。醫院中有很多身患絕癥的人們，他們的生命即將走到盡頭，他們曾經美好的愿都漸漸破滅，他們感到的是絕望。但是，醫生、護士如果能在每次給們做檢查時給他們一個微笑，給他們一個堅定的眼神，給他們幾句積極的話語，也許就能使他們從陰影中走出來，變得樂觀、自信，也許就能創造生命的奇跡！5·12四川特大地震災害發生后，被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑，他們用微笑傳遞著堅強，他們用堅強與死神抗爭，最終創造出了一個又一個生命的奇跡！
傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞著關愛與親情；老師給學生的微笑，傳遞著信任與希望；長輩對晚輩的微笑，傳遞著快樂與慈詳；上級對下級的微笑，傳遞著信任；同學之間的微笑，傳遞著友情；交警對行人的微笑，傳遞著關心；陌生人之間的微笑，傳遞著社會的和諧！
微笑是美妙的，他能使煩悶消失，使快樂永存于心中，微笑就如陽光，他能使人與人之間的堅冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤滑劑，他能使社會上各種生銹的齒輪變得靈動。
傳遞就如接力賽，一環接一環，讓每一份值得珍重的微笑在社會中傳遞，讓社會在微笑中變得更加和諧！
五年級微笑作文 篇8
微笑——助推劑
落葉帶走塵埃，流水帶走思念，春風帶走蕭瑟。今天，卻將塵封的記憶再次攤開——
以前的我只是個“無名小卒”，但一個微笑卻扭轉了我的命運。我的頭頂上總是籠罩著一層陰霾——自卑，在那節課，亦是如此。老師的一個問題是同學們陷入了苦思，我是知道答案的，想大顯身手卻又沒有勇氣，我抬起頭不料與老師的目光碰了正著，不知是否應了那句“眼睛是心靈之窗”，感覺與老師正坐聊天了半晌，老師投過來一個微笑，好像蒙娜麗莎那微微的一笑，卻足以讓人傾心。頓時，我身上的力量快速升級，毅然舉手回答問題，最后博得了滿堂彩。
微笑，無需刻意偽裝，不用特意裝飾，卻能給予人渾身解數。
微笑——無聲的語言
當你在樓梯口是，偶遇鄰居，送上一個微笑，便是最好的問候；當你在上學路上，邂逅好友，遞上一個微笑，邊勝過千言萬語無數個維斯奧的畫面載入眼簾，嘴角稍稍上揚，卻傳遞著無言的美麗。
有一個故事是這樣的：一對姐妹在一個月黑風高的夜晚躺在床上聊天，妹妹經常浮想聯翩到一些令自己恐懼的事情，這天，也發生了這樣的事情。姐姐了解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛，否則永遠也無法真正成長。她對妹妹進行了一番思想教育，言末，一個微笑在黑夜中如月亮般放發光明。現在，那個姐姐已離開，妹妹常會在月黑風高的夜晚回憶起這件事，偶爾還會胡思亂想，不過，她會常常抬頭望著天空那皎潔的月亮·
后記
請不要吝嗇你們的微笑，別把微笑擱置在角落，讓我們帶著微笑上路。
五年級微笑作文 篇9
每到四季時，總會有各個季節的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節不同的風采。
春天，我來到花園里漫步，一陣春風輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細觀察起來。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風，展示出春天的風采。
夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經翩翩起舞了。我站在遠處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風景線，展現出夏天的風采。
秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠遠地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現出秋天的風采。
冬天，我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠遠望去，其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴寒，展現著冬天的風采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節的不同風采。四季的微笑，展示著四季的風采。
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