【精華】五年級(jí)對(duì)話作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
有一天，太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。
于是，他們?nèi)齻�(gè)不約而同的談起了自己。
太陽說：“唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會(huì)演化為紅巨星，再過10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時(shí)候我就不發(fā)光了。現(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn)，可是50億年后呢？怎么辦？沒有了我，難道就不活了？雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá)，但是卻沒有發(fā)明出假太陽，那以后也不一定有啊！唉！”
地球也唉聲嘆氣的說：”你們以為我過的好啊，我雖說是人類賴以生存的地方，但是人類卻不愛惜我，我身上的人大多了，70億啊！平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對(duì)我的污染也一刻沒停止過，無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害，這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒人關(guān)心啊。~~~~(>_<)~~~~
“月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？”太陽和地球齊聲問到。
“我……啊，我很好……。咳咳……“
其實(shí)，月亮過得也不好，只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對(duì)月球都有一定的傷害。可人類卻意識(shí)不到。
太陽、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無奈。
太陽說：”我們又要分別了，50萬年后再見了。“大家都很戀戀不舍，但最后還是分開了，回到了自己的“崗位”。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
星期六下午，下起了大雨，風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想：等我過后，天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候，人們就會(huì)感謝我的，可沒想到人們卻紛紛議論著：
“這場大雨什么時(shí)候停啊？”一個(gè)小男孩著急地說，“我還想去和大家踢球呢。”
“我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。
孩子的爸爸說：“我昨天剛洗的車，今天又臟了，還得重洗。”
……
這時(shí)，彩虹走過來對(duì)風(fēng)雨說：“你長得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開，大家都很討厭你們！”
風(fēng)雨聽了以后，委屈極了，他傷心地走開了。彩虹走過來，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來越淡了，她明白了，沒有風(fēng)雨就沒有她，她向四周大喊：“風(fēng)雨，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你快出來吧！”
風(fēng)雨聽了，高興地走了出來，可是人們還是不斷地抱怨著他。
“大家不要說雨了！”彩虹開始為風(fēng)雨辯解，“風(fēng)可以給人們帶來涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”
過了一會(huì)兒，雨停了，燦爛的陽光又重照大地，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時(shí)，人們也對(duì)風(fēng)雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹啊！”一個(gè)小女孩說。“這都是風(fēng)雨的功勞。”
“快看，我們?cè)诠珗@種的花兒開了，謝謝你，風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。
“今天的空氣真好啊！多虧了風(fēng)雨！”小女孩的爸爸說。
風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話，都開心地笑了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了。“1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會(huì)吧。“我都要把爆炸了”我差點(diǎn)又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個(gè)大怪物來，“我？我是你忠實(shí)的書包，唉…”
“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個(gè)水杯，外加一個(gè)爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語一數(shù)，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪著你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地說。“原來你也這么累呀！對(duì)了，你一定聽說過一個(gè)好消息吧——減負(fù)。”我說。“我當(dāng)然聽說過，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎？會(huì)不會(huì)有副作用？說不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì)，說不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書包有點(diǎn)左右為難。
“我有個(gè)主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點(diǎn)子自豪，書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一天晚上，我看完書就不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我不知怎么的，一下子來到了永康江前。只聽見一個(gè)蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又響起了，我仔細(xì)一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯：“您為什么這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說起來，我靜靜的蹲下來聽他訴說。“我原本是一條江水，懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們?cè)谖业臒o憂無慮的成長著。又加上永康江水清清，成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線，又成為了永康的母親河。然而，這些年來永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來永康做交易，自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔。”正當(dāng)我聽得入迷時(shí)，忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了，我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來是個(gè)夢(mèng)，我深深地嘆了一口氣。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來。“唉！現(xiàn)在車越來越多了。”我嚇了一跳，扭頭一看，馬路居然說話了。
“車多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車不服氣了。
“熱鬧是不錯(cuò)，熱得擁堵，鬧得心慌。”馬路立刻回敬。汽車氣得半天也不說話，它可能覺得理虧了。
“其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的`駕駛員，不遵守交通規(guī)則，隨意開車，又不能怪我們汽車。”“對(duì)，本來我們道路很暢通的，就是少數(shù)人太自私了，只顧自己方便，隨意開車，當(dāng)然會(huì)擁堵了。”馬路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。
“還有極少數(shù)人喝酒還開車，結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒了。”汽車忿忿地說。
“你去過外國嗎？聽說那是生活很美好。”馬路問。
“是的，像德國就很好，馬路中央的黃色分界線，沒有車會(huì)越過的，他們說，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀(jì)三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的。”
“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動(dòng)汽車，美國的特斯拉可火了，它沒有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”馬路一臉向往。
“你們放心，好日子一定會(huì)到來的，我們會(huì)提高素質(zhì)的，另外科技改變汽車品質(zhì)的，夢(mèng)想走進(jìn)生活。”我忍不住插話了。
人、車、路和諧共處，處處可見美好生活。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
小明正在高速公路上快速地行駛著汽車。突然，一個(gè)聲音傳到了他的耳朵里，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我可不想撞在護(hù)攔上。”小明一聽，嚇壞了，因?yàn)檐囎优赃叢]有行走的路人。他趕緊下車，尋找聲音的來源。就在這時(shí)，另一個(gè)聲音響起來了：“不用找了，是你的寶馬再說話。”小明看了看車，一屁股做了下來。又看了看地面，急忙站了起來，大喊：“救命啊！救命啊！”這個(gè)時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，旁邊的汽車早已停頓住了。“我們已經(jīng)把時(shí)間給停下來了，他們既不會(huì)聽到，也不會(huì)看到。”車和路一同說。“你們?cè)趺磿?huì)有眼睛和嘴巴？”“我們本來就是有眼睛和嘴巴的。”路說。
車子看到小明的表情超奇怪，就跟他解釋道：“車子和路是人造出來的，總的來說，他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們制造出眼睛和嘴，可他們卻都看不慣，我們只好把眼睛和嘴閉上。”
這么一解釋，小明好像有些明白。但他還有一個(gè)疑問，便問路：“那你們現(xiàn)在為什么又把嘴巴張開，眼睛睜開呢？”
“還不都是因?yàn)槟恪！甭飞鷼獾恼f，“你開的這么快，我的皮都快破了。還有，你開的這么快，我老兄的腿不酸么？”
“對(duì)不起哦！公司有個(gè)緊急會(huì)議，所以……”
“算了，現(xiàn)在時(shí)間也已經(jīng)停止了，你現(xiàn)在慢慢開往公司，等你到了，我再把時(shí)間給恢復(fù)原狀”車子說。“好。”小明說。“記住，以后開車一定慢些。”“我一定會(huì)記住的！”
從此，小明再也沒有見過汽車和路他們倆的眼睛和耳朵了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥在枝頭唱歌。
在一片西瓜地里，西瓜們圍城一圈，談天說地享受生活。此刻，一陣風(fēng)把一只斷了線的風(fēng)箏吹到了西瓜地。那只風(fēng)箏穿著一身“燕尾服”，頭上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！西瓜們望了望，又繼續(xù)聊起來。風(fēng)箏昂首挺胸的，擺了擺手，說：“嗨，大家好！”西瓜們也都向它打聲招呼，風(fēng)箏邊弄著自己的“燕尾服”，邊說：“看看你們一個(gè)個(gè)穿的衣服，一點(diǎn)鮮艷的顏色也沒有，真難看！你們也不嫌丟人！”西瓜們只是微笑了一下。風(fēng)箏又用輕蔑的話說：“你們難道一直都在這個(gè)又枯燥又破爛的地方呆著呀？一個(gè)西瓜說：“我覺得我一點(diǎn)也不可憐，在這里生活的很精彩。你都去過什么地方啊？”
一陣微風(fēng)輕輕吹來，風(fēng)箏有點(diǎn)飄飄然了，夸起口來：“我去過偉大的首都北京，游覽過聞名世界的萬里長城，還有上海璀璨的東方明珠……”風(fēng)箏接著炫耀下去，其實(shí)它從來沒有去過那些地方，只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來了，風(fēng)箏還沒有玩夠呢，就被吹上了天，西瓜們哈哈大笑。突然，天空烏煙密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。第二天，雨過天晴了，西瓜們還在西瓜地里好好地長著，而風(fēng)箏卻被泡成一攤爛泥。
風(fēng)箏消失了，而西瓜們還在地里快活的生長著。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇8
一個(gè)非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國。
一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上，都無法前行。
乞丐冷得發(fā)抖，看看了旁邊的豪華車，用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的車，請(qǐng)您讓我上你的車取取曖，好嗎?”
豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說:“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車，弄臟我的車，你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己，沒有說話，自覺地往后退了一大步，離豪華車遠(yuǎn)了許多。
路聽了他們的對(duì)話，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車，心想這雪再繼續(xù)下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對(duì)他們說:“雪會(huì)越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”
乞丐和車聽了路的話，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車也越來越冷。車想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒，車用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車上，相互取暖，也許會(huì)捱過去。于是，車跟乞丐說:“乞丐，要不你就上車吧，我們相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車，說:“好的，謝謝你!”
乞丐上了車，頓時(shí)車和乞丐都感覺溫暖了許多，乞丐和車還拉起了家常，談著談著，他們感覺不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽光，路也感覺到他們所散發(fā)出來的溫暖，路也開始希望雪快點(diǎn)停。過了一會(huì)兒，雪停了，太陽還出來了，路上的積雪開始融化了，車和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對(duì)方。
通過聊天乞丐和車成來了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來，努力工作，賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因?yàn)榘嘿F而尊貴，他感覺到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后，乞丐真的通過努力工作，買了下這部車。
原來車不在于他是否昂貴，而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇9
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來了，背著書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來，孩子小心地說：“小汽車，你好。”很快，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒去過。”孩子順著聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接著說：“不過，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應(yīng)該是我家的”，說著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會(huì)說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說話，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
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