五年級想象作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級想象作文 篇1
說會飛的房子,它有三層。它能像直升機一樣直上直下,而且飛的也很快、很高。如果沒有電,它就會自動打開太陽能板。如果發生日食,它就會和發電廠發出請求,讓發電廠用雙雷達系統的超電波來送電。如果電壓不足,它會用變壓器來升高電壓。而“房子”的控制室就是他的頂樓,里面布滿了無數稀奇古怪的小零件。如果控制室的一個小零件壞了,那么在飛行的“房子”就會有驚天動地的“轟動”一聲,然后墜毀在地面上。
可以重復使用的導彈,如果在普通導彈里面裝很多很多的特殊物質,使它在爆炸后克隆出一個新導彈。這種導彈體積小、速度快、防御力強、隱身能力強,還是遙控導彈,還可以跟蹤任何物體。它的威力是驚人的,一顆這樣的導彈就可以毀掉十個重慶加起來那么大的地面。因此,它成了導彈部隊里的“將軍”。
要研制這些東西對科學家來說都太科幻了,所以我一定要好好學習,爭取在將來研制這些東西!
每一句詞中,都有著那“婉約”之美;再漫不主地寫上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。“另外,要懂得權衡,攻難題的意義還大不大。“哎,又下起了冰涼秋雨,孩子今晚又要受凍了,屋里沒有一處不被雨水沾濕,這可怎么辦;總算裹好了,還行,挺有特色,像遠古時代的古人。
五年級想象作文 篇2
在二十年后,我已經成為一名設計師了,我要回一趟故鄉。我坐著光速飛車,每秒可以達到10000000千米,回到家鄉我看見一個大機場,突然看見我的老同學張裕,這是他設計的大機場。然后我給汽車加油。然后我去我的學校去看看,這里的小樹以經成了參天大樹,我看見高子惠和王冬雪在學校里在當老師,原來她們一直在學校工作。突然我聽到:“張超越,遲到了!”原來我在作夢啊!
五年級想象作文 篇3
深夜靜悄悄的,皎潔的月亮鉆進了厚厚的云層,幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房里有聲響,于是他躡手躡腳地走到書房外,小心翼翼地將門推開一條縫,書房里的場面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來,大聲嚷嚷道:“誰不知道,在一幅畫中,我的功勞最大,要不是我把線條勾勒出來,這畫能成功嗎?”
“這不成,不成。如果沒有我,你能將高樓大廈畫得筆直嗎?還不是我在功勞大些?”尺子爺爺柱著拐杖,眼睛瞪得如銅鈴般大,氣呼呼地說。
“切,你的功勞最大?一幅畫中,沒有色彩怎會絢麗?要不是我吧色彩添上去,那一幅畫多難看呀!”彩色筆一家簡直是大叫了,它們一個個吹胡子瞪眼,怒氣沖沖。
“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測,“不說你們也不知道,在以前,我可是富貴與權勢的象征,一般人可用不起我。”
吵著吵著,文具們竟動起手腳來了,它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了,尺子沒了刻度,彩色筆的顏料到處都是,鋼筆自然是墨水四濺了。
這下,躲在門縫外的小明再也忍不住了,不顧一切地沖進屋子對它們說:“滴水匯成大江,積土堆成高山,你們每一樣都有功勞,無論我學習還是畫畫,離不開你們每一樣,還要感謝大家的幫助。”
聽了小明的話,文具們都羞愧得低下了頭,紛紛鉆進了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢復了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層,星星們伸著懶腰,看著這一切,甜甜地笑了……
五年級想象作文 篇4
今天我坐在窗邊仰望著星空,滿天的星星襯著朦朧的月光,有一種奇妙的意境,讓人心馳神往。
突然,眼睛一模糊。當睜開雙眼定神看時,眼前出現了一輛閃閃發光的豪華車,比法拉利還要好。不知從哪傳來一聲溫柔的呼喚“莎莎!”我四面張望,車門打開了,走出了一位高貴優雅的女孩。我一眼便認出了此人,她是太陽國的菲菲公主。我記得上次在夢中見過她,她還教我彈琴!不過那次在夢中,這次不會也在夢中吧!我用手捏了捏自己的臉蛋!疼!原來是真的!“莎莎,上車,順便帶你去太陽國玩一玩!”
我聽后想打開車門,可不管怎么做都沒用,菲菲沉默不語,拉起我的手往一個長方形小盒子里一按,車門就打開了。原來打開車門,還要按手印來確定。車門打開后,我鉆進去,菲菲也上了車。車門自動關好,起動時一點聲音和動靜都沒有,還傳來一陣清新淡雅的月季花味,我立刻心曠神怡了!
菲菲對我說:“這車是七個國家共同設計的,神秘星球里的人幾乎都有這種車。不過我這車豪華了些。它的燃料是風、陽光、雨水或灰塵等。排出的氣是氧氣。它的外殼中包含了彈性膠,跳躍能力好,即使發生車禍,車內的人也不會受傷。它濃縮了‘海陸空’三種技能。上天入地無所不能。它由紅外線、藍光和紫外線來判斷主人,還有dna儀器……”
我聽后驚呆了,好一會兒才回過神來,欣賞著窗外的景色。忽聽得一聲“啊!”我們和車一起跌進了深淵。
我慢慢睜開眼睛,一道刺眼的陽光射入我的房間,我自言自語地說:“原來又是夢!”我想起今天要考試,連忙一骨碌爬起來吃早飯。上學時,我在心中暗暗念叨:菲菲謝謝你讓我見識了這種新型汽車,我一定好好學習科學文化知識,長大后把它造出來!
五年級想象作文 篇5
有一天,生蛋和熟蛋相遇了,它們好像并不友好。雙方一見面,就你不服我,我不服你,嚷嚷著要比賽,看誰得第一名。熟蛋說:“有本事和我比轉圈,看誰先倒下去。”“比就比,誰怕誰啊!”生蛋自信滿滿地說。好像第一必定是它的了。說完,兩個蛋回家修煉去了。
第二天,兩個蛋頭系紅巾,氣勢洶洶,跟在后面的支持者越聚越多。兩個蛋走上比武場——課桌。開始了!兩個蛋開始轉了起來。生蛋一轉就東倒西歪,像個渾身都是酒味的醉漢。而熟蛋呢,起先像不倒翁,搖擺著轉動;越轉越輕松自在,像陀螺穩穩當當地轉圈;又像正在翩翩起舞的芭蕾舞演員,轉得輕盈靈巧。啊!觀眾們一看到這種情況,就知道贏家是誰了。生蛋不服,說:“那我們再來比!這下是比搖蛋,看誰撐到最后!”于是,兩個蛋異口同聲地說:“小主人,那就有勞你了!”我當仁不讓,一手抓一個,同時左右搖晃,剛搖幾下,生蛋叫了起來:“別搖了,我不行了!”我停止搖動,再看看生蛋,已經氣喘吁吁地倒在我的手上。而熟蛋看起來心情不錯,還哼著小曲兒。我把手擱在桌上,熟蛋有模有樣地走了下來,像在走紅地毯。熟蛋開口說:“這次可是你選的,怎么樣?比不過我吧,這次你可別說我耍賴。”生蛋爬了起來,心服口服地說:“你確實比我厲害,恭喜你,你贏了!但你也別驕傲,等我孵出小雞來,用雞嘴啄你!”
兩個蛋講著講著就一起笑了,從此,它們成了好朋友。
五年級想象作文 篇6
我和我的朋友一起探險,發現了一個發著綠色光芒的山洞,我們發現那里有一個綠色的空洞,由于好奇心驅使,我走近去看,不料強大的吸力把我吸進了空洞。
“轟隆隆!”當我醒來時,發現自己在一個豪華的房間里。原來我穿越到了三國,當上了皇后,怪不得那些人說:“皇后醒了。”第二天一早我醒了,她們說該吃藥了,但我看到黑乎乎的藥湯,就難以下咽,于是,我趁他們不注意,把藥倒掉了。
好不容易挨到了吃午飯的時間,結果一嘗,好家伙,這是什么呀?酸的超酸,該咸的又沒味道。正在發愁之際,看到了旁邊的銅盤子,靈機一動,想到一個妙計。我可以去找皇上,讓他們改變一下飲食習慣,于是,我讓鐵匠打造了一個類似于火鍋的容器,煮了火鍋底料,一陣陣香味撲鼻而來。晚上,大家一起共享這美味,都稱贊起來,于是,火鍋在民間漸漸流傳開來。
就這樣平平淡淡的度過了幾個月,在一個月朗星稀的晚上,我想起了多少溫馨的往事,也想起了那首古詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。于是我決定要回到我原來的家,思念家鄉的情感成了我的動力。
于是,我根據當時的場景,費盡九牛二虎之力,花了千兩黃金,終于找到了,那個類似的神秘山洞,我通過那個綠洞又回到了現代。
家人見到我都很驚訝,他們把找我的經過說了一遍,我也述說了我的經歷,雖然沒人相信我,但那段經歷,也成了我的美好記憶。
五年級想象作文 篇7
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來一陣爭論聲,一聲比一聲高,不用看,就知道,爭吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了,是誰還沒休息呢?原來呀,是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進行一場有趣的爭論呢!
鼻子個兒最高,所以有權最先發言:“唉呀,論起功勞,我最大了,我可以幫助小主人辨別味道,小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道,中午的飯,他還不一定高興吃哩!”“什么什么?小主人吃的東西的.味道是由我肚子里的舌頭來辨別的,而且,小主人看自己不太漂亮,總喜歡化妝,往我身上抹什么口紅、唇彩,可我,卻從沒有怨言,要說功勞之最,非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦,別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論:“我呀,功勞最大,見識最廣,如果沒有我,你們能知道花兒這么紅,草兒這么綠,什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎?如果沒有我,小主人會看見他的父母兄弟嗎?啊?”鼻子和嘴巴沉默了一會兒,鼻子不甘示弱:“要不是你‘見識太廣’,近視了,小主人會把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎?”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法,不過我認為勞功最大的還是俺,鼻兄,我要批評你,你每次流鼻涕都會弄到偶(我)身上,臟虧虧,粘稠稠的,好惡心哦!”嘴巴瞎起哄。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無辜: “是你吃下那么多冷飲、冰棒,我才那樣,可我一點也不惡心,我有這樣崇高的精神,我功勞最大!”“不,我最吃苦耐勞……”“不對,我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不,你沒有我棒……”
“孩子們,別爭了。讓我來說幾句!”年邁的枕頭爺爺發言了,周圍一下子鴉雀無聲。“依我說,咳咳……你們呢,各有千秋,有的這方面好,有的那方面強,鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟,您們都有資格當選功勞之最!我宣布,這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時歡聲擂動……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興,同時也為自己剛才的自高自大感到羞愧,于是暗暗立下了志愿:“從此,要揚長避短,改正自己的缺點,學習別人的優點!”
五年級想象作文 篇8
時間如流水般過去了,一轉眼到了20xx年,我正在藝術學院音樂系讀本科。
可是音樂對我來說真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴,不耐煩時,也只能聽聽音樂得到安慰,誰讓我走上了音樂的道路了呢,其實,我做夢都想成為世界上有名的音樂家“貝多芬”。
機會終于來了。一天,我們班的小發明家張博弘給了我一個巴掌大的小飛碟。她說:“這是一個時光機,只要坐上它,便能穿越時空。”太好了,我都迫不及待了!于是按了一下時光機的啟動按鈕,一下子回到了古代。
當我慢慢睜開眼時,我卻發現我來到了一個陌生的地方,高樓變成小平房,人們都是黃頭發,大鼻子,連我自己都變成了一個小男孩的模樣。
正在這時,一個大胡子,渾身散發著酒氣的大男人突然站在我面前,他生氣地大叫:“貝多芬,讓你練琴你不練,還出來玩,你是不是想找打啊!”說著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿是疑惑,我做錯了什么?可是又想了想,哦!明白了,我已經變成了童年時代的貝多芬。
剛走進小屋,大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子。可是我不知道是哪首,就彈了老師剛教的曲子。大男人一聽不對,便拿起鋼琴上的木棍,“啪!啪!啪!”一陣疼痛進入了我的皮膚。那個大男人又重新把曲子彈了一遍,讓我彈。
我一直彈著,不知已經彈了多少遍。我麻木了,情不自禁地亂彈起來。正當我閉上眼睛想睡覺時,模糊中卻聽到一陣巨響,我睜開眼往后看,發現大男人已經喝醉了,趴在桌子上睡得正香。我趁機站起來,逃了出去。當大男人又抓住我時,只覺得眼前閃過一道白光,我便回到了現代。
因為經過貝多芬爸爸的訓練,我的鋼琴順利通過了八級,我心里不由地偷樂:沒想到這次穿越時空還很有用呢!
五年級想象作文 篇9
夜空上的月亮是我的小小的的船,從沉睡中走來的夢是我撐船的水手。
每天,我的小船都在茫茫的海上行駛,沒有固定的碼頭,也沒有久停的港灣。
小船上的客人可多可多呢,有尼爾斯,有丑小鴨,有白雪公主帶著七個小矮人,也有嫦娥姐姐抱著小白兔,當然,最好的位置我總是留給孫悟空,他是我最“鐵”的好朋友……小船上的客人一撥又一撥,沒見,滿天的星星都在向小船招手。
小船裝的貨可多可多呢,有小燕子新送給拇指姑娘的花種;有后羿射日用的弓箭;那永不熄滅、溫溫暖暖的火苗,是帶給賣火柴的小女孩的禮物;那如山疊起的是西天取來的經書……小船上的貨啊,一批又一批,沒見,有時會把彎彎的小船撐得像個圓圓的黃皮球。
我也會把媽媽的信悄悄捎上,那是當爸爸出差到很遠很遠的地方去的時候。
我的小船啊,天天都在夜海里走,沒有固定的港灣,沒有久靠的碼頭。那從沉睡中走來的夢,就是它辛勤的水手。
五年級想象作文 篇10
一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!
記得在我五歲左右的時候,因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經常披著一個床單,手里拿著一個木棍之類的武器,在家里從沙發上跳到地板上,從桌子上跳到沙發上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍天。
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