五年級升旗作文（精選41篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級升旗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級升旗作文 篇1
有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認為校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當國旗下發言人，這可是我第一次升旗啊！我想我一定要認真練習，在練習升旗時，有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時，當齊步走口令說完后，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事跡時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認真地拋起五星紅旗；在國旗下發言時，我們一絲不茍地說著稿子……
經過一周的訓練，新的一周我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學習。國旗升上去了，我們該上去發言了，站在五星紅旗下，我不由得產生一念：我們是祖國的花朵，要好好學習，將來成為祖國的棟梁……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇2
紅旗飄飄，早風吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里一直閃現著這個莊嚴的場面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我像一個小矮人，在藍天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。
今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。
那隆重的時刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點點展開，金星似乎散發著光芒，照耀著我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走著，到了主席臺前，一個大男孩拿著國旗熟練地操縱著，國旗冉冉升起，同學們齊刷刷地行著隊禮，有個小同學那樣可愛地仰起頭，小手一直認真地長舉著，此時我心里不知怎么的，有一股說不清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著什么？
原本在從前看似千篇一律、單調的儀式如今卻如此豐富多彩，聽著王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心里想著：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學校里，拓展了我們的思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新撲鼻而來，我聞到了它的清香，那是人心的偉大。
在這個校園里，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月里上進，打結的時光不會等我們去梳理，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。
五年級升旗作文 篇3
上個星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉杰朝，護旗手是：……”
耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，邁著一致的步伐，神情莊重地捧著國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多么威武！這一天終于要到來了！
周一的早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那里待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。
升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說著主持詞：“老師們、同學們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前夸獎我們，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續介紹著我們，聽到那些贊美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。
當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩著臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視著國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望著國旗緩緩升空，這也預示著我們的祖國正在騰空飛速發展！隨著國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！
今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！
五年級升旗作文 篇4
真好！在我們班值周的這一星期中，老師交給了我一份最最重要的工作——升旗。去年我是護旗手，今年我升級了，變成了升旗手。你想想，在周一的升旗儀式上，在全校同學們的關注下，我要扛著國旗，踢著正步走向升旗臺，還要將國旗甩出去，那種感覺是多么自豪呀！不過要當一名好升旗手，那可不容易呢！
（一）苦練正步
周五下午放學后，我們就開始訓練了。第一項，先練正步，甩右手時出左腳，甩左手時出右腳，不停的訓練。我的媽呀！俺的頭都暈了，為了集體的榮譽，再苦再累我也也必須堅持。經過20多分鐘的“刻苦”訓練，我已經“走”的不賴了，周一早七點，繼續訓練。
（二）最后訓練
周一早晨七點，我們三個進行著最后的訓練，“千萬不要在升旗儀式上出差錯，那可不好收場”我在心里默默地念叨著，最后的訓練很成功。
（三）意外事情
“升旗儀式第三項：出國旗。”當方一凡的指令一下，我立刻命令兩位護旗手：“正步走！”，我們三個邁著豪邁的步伐走向升旗臺。當一切準備完畢，準備升旗時，誰知天有不測風云，本來該放國歌的，卻放出了歌唱祖國，我卻在慌忙中把國旗甩了出去。旗桿也出了故障，國旗升到一半時又拉不動了，幸好另一名護旗手猛地一拉，把旗升到了頂，意外的事情真是一波三折！
這次升旗儀式盡管有意外事情發生，但總體還不錯，沒有因為我們的差錯而造成太大的影響，我不會忘記這次升旗儀式上的尷尬時刻，更不會忘記那份當旗手的自豪
以后不論做什么事情，都要做好準備工作，遇到意外事情一定不要亂，要隨機應變，認真處理好。
五年級升旗作文 篇5
微風如小姑娘的雙手，輕輕地撫摸著臉頰。在陽光的照耀下，一隊方陣緩緩走來，越來越近……
一個祥和的早晨，寧靜的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來。只聽見一聲命令：“下周，班級的升國旗任務就交給你了，可別給我搞砸了。”
班主任的一句話驚醒了我，我立刻答應：“好。”
中午，我與班長一起來到國旗臺前練習。第一次與五星紅旗這么近距離接觸，心中頓時涌出一份崇敬之情。
作為升旗手，要不停練習升降國旗，這對體力是很大的挑戰，還要連續練習一星期。一天就吃不消的我，聽到需要一星期時，頓時緊張起來，本想放棄，想起老師與同學們的信任，為這光榮的任務，就決定咬緊牙堅持下來。
時間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉眼間，周一到了。只聽見一聲“升國旗，奏國歌——”：護旗方陣緩緩走來，當他們把這神圣的國旗交到我的手上時，我的心中突然涌現出一種自豪感。當國旗緩緩上升，陽光照在鮮紅的五星紅旗上時，我從心底里覺得，曾經的那些苦與累都變成了樂。
梁啟超說過：“責任完了，算是人生第一件樂事。”看見飄揚的五星紅旗在陽光下煥發新的光彩，那一刻，我為祖國驕傲，也為我當了一回升旗手而感到自豪，更加堅定了以后認真做事，把苦累化為樂的信心。
五年級升旗作文 篇6
能夠到北京看升旗儀式一直是我的夢想，今年“十一”，我的夢想終于實現了。回想起五星紅旗在天安門廣場冉冉升起的情景，我的內心仍然無比激動。
為了趕在“十一”那天看升旗，我和爸爸坐了十幾個小時的火車，來到了祖國的心臟北京。踏上北京土地的那一刻，我高興極了，歡呼著，跳躍著，仿佛自己是世界上最快樂的人。我和爸爸在天安門附近找了一家旅店，開始為明天早起做準備。定鬧鐘，準備明早穿的衣服……待一切收拾妥當躺在了床上，我依然激動得久久不能入睡。
第二天一早，鬧鈴聲把我和爸爸叫醒，我們簡單收拾一下就出發了。當我們來到天安門廣場時，那里早已人頭攢動，年輕人、老人、孩子，甚至還有坐著輪椅的殘疾人……興奮的表情洋溢在每個人的臉上。人墻不斷地加厚，為了讓我看得更清楚，爸爸把我放在了他的肩膀上。
大家耐心地等待著，忽然，前面的人群騷動起來，只見身穿軍裝的解放軍叔叔手捧國旗，邁著整齊的步伐向廣場慢慢走來。不一會兒，莊嚴的國歌響起，鮮艷的五星紅旗伴著東方上升的太陽冉冉升起。那一刻，我心潮澎湃，仿佛聽到了那些革命先烈的呼喊聲，仿佛看到了他們在戰場上奮勇殺敵的身影……
爸爸拿出相機，不停地按下快門。看到我激動的樣子，爸爸說：“這是給你上的生動一課。”是啊，國旗升起的時刻，是我一生中最值得記憶的時刻，它將永遠留在我的心間！
五年級升旗作文 篇7
今天早上，我踏著輕盈的腳步來到學校，高高興興地迎接新一天的開始。一到學校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個同學一起到張老師那里去，我們幾個同學都不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？
一到張老師那里，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個來完成。張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個同學負責出旗。我聽了，心中暗暗高興，因為，我又能學到一門“手藝”了！不一會兒，音樂鈴聲響了起來，“上課了！”這是我的第一反應。頓時，我的心中充滿了喜悅。我興高采烈地跑上了司令臺，隨著主持人說“升旗儀式現在開始”，出旗的三個同學便精神抖擻地開始出旗，各班同學敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過國旗，等待著主持人說“升國旗，奏國歌，”的命令。
國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候，我們突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。
我們把國旗捆綁好后，便歸位了！我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自己無比的自豪，感到祖國無比的光榮、驕傲!
五年級升旗作文 篇8
一年級，我就光榮地加入了少先隊。看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我暗暗地對自己說：“我也一定要當上旗手。”經過我不懈的努力，今年我終于被選為旗手。我的愿望就要實現了。
進行旗手、護旗手培訓了。我仔細地看著，認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎。那可是一件神圣的事情，全校幾百雙眼睛看著，可不能出錯！
星期一，終于盼到了我當旗手的星期一。清早，太陽早早地升起來了，好象在為我祝賀。我穿著整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，腦里一遍又一遍地回憶著輔導員的話，心里還真有些緊張。該升旗了，我雙手擎著國旗，心里咚咚直跳。緊張、激動夾雜著恐慌的心情溢于言表。我回頭看看，兩位護旗手的小臉也紅通通的。我想：他們心里也一定十分激動吧。只聽輔導員說：“升國旗儀式現在開始。出旗！”我們隨著出旗曲，正步走上旗臺。我擎著國旗的雙手不住的顫抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼兒了！在旗桿前站定，我熟練的把國旗插好。“升國旗，奏國歌！”輔導員話聲起，我趕緊抓住旗繩。國歌奏起，我緩緩地拉著旗繩。只見國旗在我的牽動下，在國歌聲里冉冉升起。此時，我的心反而平靜了。祖國是我們的依靠，是我們溫暖的懷抱。在這個溫暖的大家庭里，我只有幸福、快樂，沒有害怕、恐慌。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發誓：“今天國旗在我手中升起！明天，我要讓國旗因我而驕傲的升起！”
五年級升旗作文 篇9
在上周，我們班接到通知，說下周一舉行的升旗儀式由我們班擔任，為了能完美的完成這一神圣任務，我們班進入了緊張的排練中。
排練過程中，我們按照體育老師所列隊形，整整齊齊排好隊，然后在老師的口令中要做到齊刷刷的邁著步子，喊著整齊響亮的口號，昂首闊步向前走。
做到“齊刷刷”可不容易，有的同學步子大，有的同學步子小，有的同學的手被別的同學打到了，有的同學打到了別人。為了能夠做到統一整齊，我們一遍又一遍的排練，每次排練后，我的腿總是酸酸的，手總是紅紅的還帶著痛。
相對于齊步走來說，練口號就比較簡單了。我們班的口號是：團結奮進，共創輝煌，超越自我，勇往直前。我們只排練了三五次，就通過了。
星期一來到了，檢驗我們的時刻來到了。全班同學好像非常有默契一樣，較之以前都早早的到了校，在體育委員的帶領下，一絲不茍，非常嚴肅，非常認真的排練著。
最后的一場排練結束后，班主任老師在我們上場前又叮囑了一番，說道：“同學們，不要緊張，也不要放松，這是你們升入初中以來的第一次升旗，也是你們在全校師生面前的第一次展現，為了我們班的榮譽，也為了你們的辛苦沒有白費，一定要發揮最好的水平，能夠光榮的完成任務，為我們班增光。”
莊嚴神圣的時刻終于到來了，我們懷著無比崇敬的心情順利的完成了第一次升旗。這周的紅旗在陽光的照耀下更加的鮮艷奪目，迎風飄揚時更加得讓人肅然起敬，那是因為我們。
五年級升旗作文 篇10
哈哈，我終于迎來了一生中最光榮、最神圣的時刻我當上了一名正式的升旗手啊！
上周一晨會課時，班主任徐老師鄭重地向全班同學宣布：經學校研究決定，下周一的升旗儀式由顧李抒恬同學擔任升旗手，吳陳辰和秦王慧同學擔任護旗手。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。頓時，教室里爆發出雷鳴般的掌聲，我的心情也一下子激動了起來。
負責指導我們的是五年級的老升旗手。她提醒我們出旗時步伐要整齊，精神要飽滿；升旗時手臂要伸直，動作要協調。同時，她還向我們作了示范，她的話我牢牢地記在了心里。
接下來的幾天，我一有時間就到升旗臺上練習。頭上滲出了汗水，我顧不得去擦；身體累了倦了，我顧不得去休息。我的心中只有一個念頭：一定要當好升旗手，不讓老師和同學們失望。
激動人心的升旗儀式終于到來了，我做了一個深呼吸，盡量讓自已不那么緊張。隨著音樂，我們闊步邁上旗臺，徐老師正站在旁邊，默默地注視著我們，好像在說：加油，你們一定行！
開始升旗了，我隨著音樂的節奏，心里默默地數著節拍：一二、一二……五星紅旗在800多雙眼睛的注視下，冉冉升起。當音樂結束時，國旗也正好升到了旗桿頂端，整個過程進行得十分順利。這時，徐老師面帶微笑，目光中流露出滿意和贊許，我也長長地舒了一口氣。
當升旗手的感覺真好，這一光榮而神圣的時刻我永遠也忘不了啊！
五年級升旗作文 篇11
太陽還沒有出來，東面的天空只浮著幾片血紅的云朵。馬老師打開辦公室那扇破舊的木門，推門而入。“吱呀———”那扇門發出慵懶的呻吟。
今天是教師節。所有的學校都放了假。這所只有一個教師的民辦小學自然也不例外。然而馬老師還是從五六千米外的家中趕來了。
半晌，他抱著個小小的銹跡斑斑的錄音機走了出來。那是學校惟一的電器。他把錄音機放在地上，又轉身走進屋去，捧出面鮮紅的國旗，并小心地把它系在筆直立在校門口的那根竹竿頂部垂下來的麻繩上。
做完這些，他輕輕地吁了口氣，抬頭望向東方。血紅的云朵早就不知去向了，太陽已把半張通紅的臉枕在山頭上。馬老師輕輕地按下了錄音機的放音鍵。一陣雄壯的樂曲自天外傳來，馬老師握緊麻繩輕輕地拉動，一邊盯著那片鮮紅徐徐地漫上天去。
一瞬間，他的胸腔被一股無形的情感裝填得不留一絲空隙。他想起操勞的妻子無奈的抱怨：“一個月那幾十塊錢，值得你沒白天沒黑夜地忙？不如趁早卷鋪蓋走人吧。”他想起孩子無邪的童音：“爸爸，什么時候給我買新衣裳？”他想要喊出什么來，但終于什么也沒說。他只是盯住那片鮮紅徐徐地漫上天去，漫上天去……
不知什么時候，幾個背了背篼的村民在他的身后住了腳，一起仰頭看那片鮮紅。他們一臉莊重。
滿世界都是陽光。
五年級升旗作文 篇12
3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。
看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫護人員承擔起武漢火神山醫院救治任務。
我還記得有一位醫生對自己孩子說的話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗。”僅僅是這一句話，就包含著許多醫生的心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。
雖然現在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。
五年級升旗作文 篇13
星期日的下午，寫完作業的我無聊地看著電視。以往這時我都可以放松心情盡情出去玩的，但今年的“新冠肺炎”疫情把我們嚴嚴實實地擋在了家里。延期開學，不許出門，我感覺自己像一塊西瓜，被“新冠”這張保鮮膜包上了，什么也不能干，這樣的日子可真難熬啊！
我漫無目的地切著頻道。突然想起，明天就是周一了！以往的周一我都會格外興奮，前一天就準備好校服和紅領巾，第二天早早起床去學校參加一周一次的升旗儀式。整隊，報告，演講；國歌，校歌，呼號……每當五星紅旗徐徐升起時，我的心中是多么激動和自豪呀！恍惚間，我又回到了那熟悉的操場，眼望著鮮艷的五星紅旗。
不知時間靜止了多久，媽媽走到了我面前，把手機遞給了我。什么？我簡直不敢相信我的眼睛，胡老師：“同學們，周一早7：30，穿上黃下紅校服，佩戴紅領巾，準時參加線上升旗儀式！現將以下視頻及資料轉發，家長們可以投屏到電視觀看，并按學校要求完成。”
天哪，在家也能升旗，我真是太開心了！“媽媽，媽媽，明天我們正常升旗，一切和以前一樣！”我興奮地說。“知道了寶貝兒，看把你樂的！疫情雖阻隔了你們的相聚，但隔絕不了每一個中華兒女的愛國情啊！”媽媽慈愛地摸了摸我的頭。
我立刻準備好校服，紅領巾，調好了鬧鐘，早早就懷著激動的心情睡著了。
周一早上，鬧鐘還沒響，我就爬起了床。穿校服，系上紅領巾，我莊嚴地向著電視上的五星紅旗敬了個隊禮。
五年級升旗作文 篇14
這周，我們班擔任國旗班。
播音員照常還是小姜，所以同學們都在期待老師選誰來當升旗手。
我們來到操場上，站在自己的位置上。老師突然說：“選個升旗手！”我還沒反應過來，老師就叫道：“小何！”還好，升旗手要兩位。我馬上舉起手，沒想到老師真的請了我。
升旗的時候，男生拉繩，女生放繩，這是學校的規定。這時，只聽小姜在廣播室說：“同學們請注意，同學們請注意，下面舉行升旗儀式。升國旗，奏唱國歌，行隊禮。”接著，一首國歌響起。
小何用力地往下拉，拉得很快很快，我不得不用力拉著繩子不放。可是小何卻笑著用力地去拉扯著，我都快被繩子帶飛了。我實在是太著急了！
我說：“慢點。”可是小何仍笑著，用力拉呀拉，我實在是急得不知所措，只能用盡全身的力氣去拽著繩子慢慢放！
我說：“慢點，慢點行嗎？”他仍然不聽，由于我的力氣沒小何的大，繩子最終還是被小何拉上去了。當國歌唱到一半時，國歌已在桿子頂端飄揚著。我生怕大家責怪我這次升旗沒升好！我焦急地告訴大家，是小何拉得太快了，不是我的問題。我去跟小何說他這樣升旗時不對的，我們要跟著國歌的節奏緩緩地將國旗升起的。我也生怕老師以后再也不請我當升旗手了。
我為這次升旗而自豪，雖然小何拉得太快，但是我還是很高興，因為老師將機會給了我。
五年級升旗作文 篇15
我們校園真美麗，有美麗的教學樓，有供同學們課間活動的小廣場，乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于操場北側，面積大約有3平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的、黃的、粉紅的……色彩鮮艷，光彩奪目，為升旗臺繡上了美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光下閃著耀眼的銀光。
每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿上迎風飄揚。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見國旗在向我們招手問好，放學了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。
升旗臺右邊是高大嶄新的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學們玩樂嬉戲。
每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊重肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。
儀式完畢以后，校長會為我們學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學，頒發獲獎證書，感謝他們為校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我就會想我也要向這些同學學習，爭取取得好成績。
我愛我們的學校，更愛那升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。
我愛升旗臺！
五年級升旗作文 篇16
升旗儀式完畢后，韓老師開始宣布這周流動紅旗“主人”的班級了：“……中段得了流動紅旗的班級有：四班、四班、四班……”聽到我們班得到衛生流動紅旗的時候，我簡直不敢相信這是真的，原來衛生的后幾名變成了第一名！我可真高興啊！我們的努力和衛生班長的努力終于沒有白費，使我們班得到了這面鮮艷的衛生流動紅旗。
到了班里，老師把衛生流動紅旗掛在最醒目的一角，看到這面衛生流動紅旗，我想了許多……
我想：得到這面流動紅旗，我要感謝我們的衛生班長——張璐璐。她幾乎每天都和每個組的同學掃地，方法不對她一一指出，但有的同學就是不聽。而她，也沒有辦法，只好自己埋頭苦干，以身作則。她，一個普通的衛生班長，卻能讓我們感動，我覺得她好偉大！
我想：我以后再也不要亂扔爛紙了。我想對大家說一句：“再也不要往地上扔爛紙了，要想想：我們這個星期得到了流動紅旗，但流動紅旗不是一直可以在自己班的，我們決不能讓它飄走，決不能！我們要讓紅旗一直飄揚在四一班，一直飄揚。
我想：我們雖然得到了衛生流動紅旗，但是紀律流動紅旗呢？我們不還是倒數第幾嗎？為什么紀律就跟不上來呢？是因為同學們的不自覺啊！
最后，我呼吁大家，趕緊行動起來吧！讓紀律、衛生流動紅旗都飄揚在四班這個大家庭。
五年級升旗作文 篇17
星期一真是個難忘的日子，為了這天，我都等了一周了！因為我們班第一次擔任本周的升旗儀式，而我，是負責主持的！
今天，我快速吃完飯，然后匆匆忙忙地趕到學校。
到了教室后，我第一個放下書包，又沖出門外，趕到操場。
我站在臺子上，張老師在一旁指指點點。我看看臺下，全校師生都在望著我，我是感到多么自豪啊！
這時，張老師說：開始吧！我剛剛平靜下來的心又砰砰地跳起來，因為以前我都是在班里主持，只在階梯教室演講了一回，一下子到國旗廣場，換成誰都會害怕。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！哎呀，又拖長音了！鎮定，鎮定我不斷地提醒著自己。可這提醒一點兒也沒有用，腿抖得更厲害了。我叫張鳴一。唉！我真替自己擔心。
我一邊看著搞，一邊看著臺下，賈老師的眼睛像深深的潭水，我讀出了老師對我的鼓勵和期望，同學們高昂著頭，像一支等待號令的隊伍。是啊，老師因為信任我才選我當主持人，同學們為了這一次升旗儀式也付出了許多努力，我怎么能辜負老師的信任，同學的鼓勵呢？
我又有了勇氣，讀得越來越流暢。
有請孫琳同學為我們帶來精彩演講，大家掌聲歡迎！讀到這一句，我松了一口氣，心想：終于下崗了！
最后，我說：請大家退場！。然后，我就臉紅了，又說：通知
啊，應該先說通知，再說退場，可我把順序打亂了，真丟臉。
不過，這次升旗儀式總算是成功了，這是我消除了對舞臺的恐懼，還學到了很多很多……
五年級升旗作文 篇18
在四年級第一學期里，老師和同學們強力推薦我為學校升旗手。我上學至今一直沒有上過升旗臺當升旗手，雖然只有這一次，但卻讓我難忘。
星期一，我早早地來到學校，理好書包，靜靜地坐在椅子上，拿出文稿紙和筆，準備開始寫升旗手事跡。可是我想了半天，也沒有一點頭緒，教室里的人開始一點一點多起來了，我剛想到一點頭緒，又被喧鬧的說話聲打亂了。時間慢慢的過去了，我也越來越緊張，心想：這次自我介紹肯定不會成功。
突然，廣播操音樂響了起來，我們排隊去了操場，我站在升旗臺上，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，漸漸地，所有班級全都到齊了。主持人拿著話筒，開始講話，我越來越緊張，“下面請升旗手作自我介紹！”這句話一說出口，我的是提到了嗓子眼，拿著話筒說了起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是四（5）班的鄭嘉煒，很榮幸，我擔任本周的升旗手，這是老師和同學們對我的信任和支持……”我邊說邊想：這次介紹不知會成功嗎？沒想到介紹完了，下面想起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，這時國歌音樂響了起來，我拉著繩子，緩緩地把五星紅旗升上了藍天……
這件事成為了我至今最難忘的事情，它讓我懂得了一個道理：做任何事，一定要敢于嘗試。
五年級升旗作文 篇19
“起床了，起床了，都兩點半了！”我一下子驚醒，被媽媽從周公那兒抓了回來，睜眼一看，才凌晨兩點多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天凌晨還有重要的事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，跟著外公、外婆、媽媽和弟弟來到了天安門廣場。
還是深夜時分，但廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌來，焦急而又激動地等待著那莊嚴神圣的一刻。
不一會兒，天空飄起了淅瀝瀝的小雨，但是絲毫沒有洗刷掉我們內心的激動和喜悅。東方緩緩地露出了魚肚白，而雨卻越下越大，此時，廣場上的人越來越多。那些身穿綠色軍裝的解放軍們像一棵棵挺拔的蒼松屹立在風雨中，他們以每隔兩米的距離分布在廣場上，維持著這人潮涌動的廣場上的次序。
突然，有人叫道“來了，來了！”伴隨著激動人心的義勇軍進行曲，展現在眼前的是兩排英姿颯爽的升旗手，他們身穿整齊劃一的軍裝，手戴潔白的手套，邁著矯捷的步伐，雙目炯炯有神地正視前方，威嚴的正向我們雄赳赳、氣昂昂地走來。
五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起，在這下雨天紅旗沒有飄起來，但她卻在我們心中高高飄揚著，鮮艷得如同太陽一樣！此時此刻，很多人不禁跟著唱起了國歌，每個人心里都蕩漾著一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我的祖國永遠平安！富強！永遠屹立在世界的頂峰！
五年級升旗作文 篇20
現在是初二學期。今天，輪到我們班升旗了。
我也是這次活動的主持人。當我收到這個消息時，我心中的激動溢于言表。它總是充滿了那種興奮。
然而，在這次排練中，效果總是不盡人意。每次忘記介紹升旗隊形或者一些細節，老師也不高興。我更焦慮，犯錯。
回到家，我正視自己的不足，開始整理稿件。通過反思，我也明白了自己多次犯錯的原因。——的手稿太亂了。發現問題后，我開始重寫手稿。花了一個小時，終于把所有的流程有條不紊的列出來了。我突然松了一口氣：終于沒有煩惱了！
“第一，旗子！"周一最后一次彩排，沒有出錯，但是心里還是那么緊張。畢竟是當著全校兩千多師生的面！
緊張變成了緊張，升旗儀式如約而至。我不斷深呼吸，鼓勵自己。直到老師把話筒遞給我。
我深吸一口氣，說：“是高一95班，負責這次升旗任務。第一項是打旗！”出乎意料的是，一切都在驚喜中順利進行，我的心也變得更加放松，過程也越來越有序。
“第二項是升國旗，奏國歌，全體師生都會注意。”這時，奏起了國歌《義勇軍進行曲》。在國旗被拋向天空的那一刻，所有的學生都抬起頭，全神貫注地盯著國旗。雄壯的國歌中，五星紅旗緩緩升起，所有人都仰望著鮮艷的五星紅旗。這時候恐怕大家都激動了，想著抗戰65年后的和平。我不禁嘆了口氣，整個身心都融入了升旗儀式。
五年級升旗作文 篇21
今天早上，我邁著輕快的腳步來到學校，愉快地迎接新一天的開始。
一到學校，陳先生就偷偷讓我和其他幾個同學一起去找張先生。我們幾個學生都不知道這葫蘆里賣的是什么藥。我們一到張老師那里，就意識到今天的升旗儀式將由我們來完成。
張老師開始布置“工作”。我和葛春燕負責升國旗，三個學生負責升國旗。聽到這里我暗暗高興，因為我又可以學一門“手藝”了！
過了一會兒，音樂鈴響了，“上課了！”這是我的第一反應。突然，我的心里充滿了喜悅。
我興高采烈地跑向指揮官的辦公桌。就像主持人說的“升旗儀式現在開始”，三個升旗的同學開始興高采烈的升旗，每個班的同學都很尊重團隊儀式。他們掛完旗，我向團隊儀式敬禮，從他們手中接過國旗，等著主持人的命令說：“升國旗，奏國歌。”。國歌響起，我和葛開始升國旗。我抬頭看著天空，手隨著國歌慢慢往下拉，但還是太急了。當音樂剩下一大半的時候，我們突然覺得太快了，然后就慢了下來。這時，我看到國旗隨著國歌緩緩升起，我的心也緩緩升起。過了一會兒，國旗升到了竿頂，國歌還在我耳邊縈繞。綁好國旗后，我們回到了我們的地方！
當我看到國旗在旗桿頂端飄揚時，我為我的祖國感到無比驕傲和無比光榮和自豪。
五年級升旗作文 篇22
星期一是一周的新開端，同學們衣冠楚楚的踏著春秋的步伐走進操場。
操場上紅綠交叉，綠色的操場上映著紅色的校服和飄蕩在胸前的紅領巾，空氣中彌漫著莊重的氣息。五星紅旗還不見蹤影，旗臺上還只有旗桿挺立在中央，雖說沒有五星紅旗的點綴，但比冬日里的松柏還多幾分楷模。操場上的班級隊伍有秩序的排列整齊。
第一聲熟悉又莊嚴的聲音響起：“升旗儀式現在開始，第一項‘出旗’。”
六名升旗手邁著條條有序的腳步像旗臺走去，然后分散在旗臺側四名，其中兩名則擎著五星紅旗，然后將五星紅旗和旗桿緊緊相依。
第二聲響起：“第二項‘升國旗，奏國歌’。”
國旗徐徐上升，同學們將帽子側在身旁，行少先隊員禮，操場上除了國歌毫無別的聲音，同學們也隨著國旗的步伐眼神向上凝視著，那首曾經多次見證戰爭上英勇戰士為國犧
牲的場面，鼓舞戰士們為新中國而奮斗的旋律再次回蕩在耳邊，然而現在我們小學生的心中只有一個念頭：為國爭光，好好學習，爭做國家棟梁。
奏完國歌，第三聲響起：“第三項‘請少先隊員代表獻詞’。”
同學們側耳聆聽，少先隊員代表獻詞中，講到防踩踏事故的時候，同學們細細品味每一個字符，悟出了許多道理。
第四聲響起：“第四項‘請楊校長講話’。”
同學們屏住呼吸，仔細傾聽，細嚼每一句話的含義。
就這樣，升旗儀式在緊張的氣氛中度過。
五年級升旗作文 篇23
早上，當第一縷陽光破窗而入時，教室早已沉浸在了朗朗書聲之中。同學們早已在書的王國、知識的世界遨游。
“大家靜一靜！”嚴厲的譚老師命令道。教室里頓時鴉雀無聲，“要選兩個主持升旗儀式的。”話音剛落，大家都埋著頭，臉上寫滿了膽怯。從譚老師那企盼的目光不難看出，她希望有人自告奮勇，但事與愿違。你想，眾目耿耿之下走上領導臺，不臉紅就不錯了，還要被三千六百多雙眼睛鎖定，還要怎么主持？
老師竟破天荒地選上了我，我的媽呀，叫我如何是好？
隨著下課鈴響，該去集合了，同學們都迅速站好，就等我主持了。
我強作鎮定，大步流星地上了臺，看似胸有成竹，實則兩腿發抖……我敬了一個禮，不經意瞟了下同學們，不看不知道，一看嚇一跳，竟然那么多人！黑壓壓的一大群腦袋，螞蟻般的人群，在精神上我就失敗了。舌頭仿佛打了結，腦袋空白一片，背的詞都忘完了。我竟然念錯了！慘了慘了，該如何收場？轉念一想，反正臺下的人沒看過我的稿子，不如將錯就錯……混過去了，接下來就威風了。我神氣地說：“全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌！”我準備敬禮。
升旗儀式開始了，在莊嚴的國歌五星紅旗徐徐升起，全體師生肅立在操場上，向國旗行禮。我緊張得手都出了冷汗。
事后回憶，平時鍛煉少了，關鍵時刻就要掉鏈子呀！
五年級升旗作文 篇24
今天早上，我被一陣陣鈴聲吵醒，不得不起來，我剛把校服拿起來，一件事情閃過了我的腦海，我們盼星星盼月亮盼來的升旗儀式正好就是在今天舉行，兩個星期的緊張和辛苦的訓練成敗在此一舉！我快馬加鞭的干完所有事，一蹦一跳的上學去了。
我剛走到學校門口，就看見湯從那兒邊走來，我心想湯校長才剛來，同學們一定沒來幾個。從門口向升旗臺望去，同學們整整齊齊的站在升旗臺上，大約來了三四十人，我急匆匆地跑向升旗臺，和同學們對起了臺詞。
不知不覺中，時間從我們身邊偷偷溜走，臺下早已是人山人海，把升旗臺圍了個水泄不通。幾千雙眼睛目不轉睛的盯著我們，緊張的氣氛凝聚在操場上空。突然，臺下傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊張的氣氛一下子消失了。我們開始有聲有色的表演起來，紅旗慢慢升起，看著紅旗，我想起了紅軍當年，他們為了新中國，不惜放棄生命，我們應該珍惜現在的生活，好好學習，天天向上。
開始頒發獎狀了，我們班的好幾個同學都得了獎，張千千同學還得了兩個獎，得到了湯校長送的禮物，我們真為她感到自豪。
在掌聲的伴隨下，升旗完了，臺下一片一片的同學開始竊竊私語，我不知道他們在說什么，大概在說我們表演得好吧。到班里，老師又夸我們表演得好，我們的心里甜絲絲的。
五年級升旗作文 篇25
今天，終于等到了令我激動不已的日子，輪到我們班主持升旗儀式了，我有幸也在其中，你說我能不高興嗎？
清晨，我早早地起了床。我迎著陽光走在上學的路上，想到升旗，我腳步輕快多了。不知不覺中，我來到了學校門口，我們一起排練了幾遍，“萬事俱備，只欠東風”了，雖然天氣很冷，可我們沒有一絲冷意，大家一起說笑著，蹦跳著，期待著這一刻到來。
快到上臺的時間了，我的心跳得更快了。于是，我告誡自己：“一定要沉著、冷靜。”終于登上了司令臺，看到臺下同學們一張張期待的小臉，我的心怦怦直跳，有些緊張。就在我們開始跆拳道風采展示的一瞬間，我的腦海中浮現出孟老師對我們上臺前的鼓勵與微笑，最后我鼓起勇氣，有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到臺下的人仿佛不存在了，只有我的身體在飛躍、在騰飛。最后我的伙伴大郭子舉起一塊木板，我一個弓步直沖拳，第一次木板沒有被擊破，我急中生智，使出全身力氣“菜”的叫了一聲，拳頭擊中木板，在“咔！”的一聲巨響中，那塊木板應聲就裂成了兩半，真是有驚無險啊！
這時我偷偷望了一下老師和同學們，似乎對我們的展示還十分滿意，我懸著的心放了下來，長長地舒了一口氣……
下了臺，我回憶著自己剛才在臺上的表現，多么難忘啊！真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”
五年級升旗作文 篇26
星期一，陽光明媚，艷陽高照，幾枝云朵在藍色的天空上緩緩的漂著，學生們衣著嫩白的學生校服，暗藍色的校褲，配戴者艷麗的紅領巾，排著齊整的團隊，各個激動不已，提前準備舉辦莊重的升旗儀式。
升旗儀式開始了，只聽一個莊重的響聲傳出嘹亮的宣傳口號：“全體起立，向后轉，行禮！”學生們“唰”地一聲，站的挺直，把五指閉攏的左手舉過頭上，艷麗的國旗在豪壯的國歌聲中徐徐上升，“呼啦啦”國旗升到國旗桿頂部了，在藍天白云草地的襯托下，看起來分外艷麗美麗，映紅了地面。
這時候，我不由自主地想起了國旗象征著頑強。當5.12地震時，很多房子倒塌，數不勝數的物品被壓在廢區中，顯而易見什么已已不那麼美麗，可是國旗依然矗立在娜麗，依然那麼艷麗，那麼雄壯，那麼美麗，很多人都堅持不懈出來了，挽救了性命。
國旗象征著引以為豪，象征著自豪，當夏季奧運會鄰近，大家燒開了，當奧運會來臨是，中國體育代表團憑借自身的勤奮努力，獲得了優異成績，當五星紅旗迎風招展在運動場地處時，我們中國人那時候是多么的的引以為豪，這造就了全球的驚喜。
五星紅旗，您盡管平平常常，卻富有魔力，讓大家為您歡呼，為您喝彩，為您自豪，我喜歡偉大的祖國，我更熱愛祖國的五星紅旗！
五年級升旗作文 篇27
今天是星期一，每周一次的升旗儀式已經到來。
一大早，學生們整齊地排好隊，來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和聲音，大操場非常擁擠。首先，校長宣布了國旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場突然變得寂靜無聲。然后是最激動人心的時刻，國旗升起了。升旗者高昂著頭來到升旗臺升起國旗。我們舉起手向國旗致敬，看著國旗在風中飄揚，聽著壯麗的國歌。我為中華民族的偉大感到無比自豪。一種欽佩的感覺油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國近代史上，有一個長達一百年的噩夢，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后，我們中華民族站起來了。最后，在中國孩子的努力下，我們迎來了更好的生活。這面國旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛國主義和民族精神。
那么，這是一個國旗下的演講。發表演講的學生告訴我們，我們應該保護環境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學生們都很體貼。是的，我們必須愛護環境，過低碳生活。我們應該從小事和自己做起。我們不應該亂扔垃圾。即使我們關掉水龍頭，我們也應該主動撿起垃圾并把它扔進垃圾桶。我們采取了積極的行動來更好地建設我們的祖國。
最后，校長宣布了浮動紅旗的發布，這對我們班來說太棒了！我們本周的工作得到了認可。
這是一個難忘的升旗儀式！
五年級升旗作文 篇28
清晨，溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時，我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓練。操場上已是黑壓壓的人群，十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐，跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神，就像馬上就要張開雙翼，在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了，我們在升旗臺南側靜靜等待著。同學們已經進場了。輪到我們出場了。進場的音樂響起，我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊，口號是那么有力。只見喊口號的同學踢出去的步子是那么用勁，手擺得是那么的直，一邊走一邊還喊著：“一二一，一二一……”這聲音驚天動地，氣壯山河。一些同學不由得拍起了手。
走到升旗臺前，施號的同學大喊“立定！”我們便停了下來，站得筆直，好像一棵高大的松樹。“向左轉！”我們便朝左轉了過去。此時，已經開始升旗了，伴隨著國歌，五星紅旗緩緩上升。“敬禮！”我們便五指并攏，舉過頭頂。
這時，升旗手把國旗往外一甩，那樣子是那么神氣，別提多帥了。有同學的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊員靜靜地注視著紅旗，聽著雄壯的國歌在校園上空響起，我不禁產生起一種敬佩之情。
該退場了，我們步調整齊地離開了，喊口號的同學依然如進場那樣喊著“一二一，一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評：全體老師贊許的目光，低年級的小朋友伸出了手向我點贊，班級同學微笑的臉龐，我免不了一陣歡喜，今天早上，我們升旗的表現是最棒的。
五年級升旗作文 篇29
每周星期一清晨，我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的人員有校領導和全校師生。我們排著整齊的隊伍，聽著《運動員進行曲》走到了操場上。我們排好隊后廣播員說：“升旗儀式即將開始，請各班主任整好本班隊伍”。
話音剛落，各班隊伍迅速排列好。廣播員就說：“第一項出旗”。我們看見了八位護旗手，護著一面鮮艷的五星紅旗正步走來。來到旗桿下，前面四位護旗手行對立站立，后面的四位護旗手將紅旗疊好，重疊后的國旗由一位護旗手捧著，其他護旗手踏著整齊的步伐向前走去。
接著，廣播員又說：“第二項升旗，全體立正，敬禮！”我們迅速舉起了右手。我望著了這面五星紅旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈沖鋒陷陣，英勇殺敵的場面。五星紅旗和紅領巾都是英雄的前輩用鮮血染紅的呀，我下定了決心一定要愛惜這一條紅領巾。
廣播員又接著說“第三項宣誓，請大家舉起右手跟我一起宣誓，少年智，則國智……”校園的上空響起了同學們洪亮的宣誓聲，是那么鏗鏘有力，充滿了希望與憧憬！
接著廣播員說到“第四項做感恩的心手語操”。我們隨著《感恩的心》音樂一起做起了手語操。
最后一項是“國旗下的講話”。廣播員每一次國旗下的講話都讓我們明白了一個道理。這次也不例外，他是在告訴我們一定要誠實并且愛惜公共財產。
升旗儀式結束后，操場上已空無一人了，但雄壯的國歌聲似乎仍在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上高高飄揚！
五年級升旗作文 篇30
每周星期一早上八點整，我們學校的喇叭都會響起運動員進行曲。這時，全校的學生立即排好隊，有序的下樓朝操場走去。此時此刻，六條“長河”依次“流”到了樓下操場的海洋里。
大家整好隊列，只見我們的小主持人清晰地說：“柏溪鎮育才路小學升旗儀式現在開始!全體少先隊員行隊禮!”隨著莊嚴的國歌聲，升旗手緩緩地拉動了掛著國旗的繩子，國旗也隨著繩子緩緩地上升，我們的目光跟著國旗一起上升!此時，旁邊的一棵小樹也像我們一樣肅立著，瞻仰著我們鮮紅的國旗!我們在心里默默的祈禱：“希望我們的祖國能夠走向富強、文明!”
升完了國旗，是“國旗下的風采”表演開始的時候了。同學們紛紛上臺，有唱歌的、有跳舞的、有演講的，還有武術表演的。每個節目都是同學們自編自演，展示了同學們才藝!
緊接著，值周老師總結上周的情況，安排本周的主要任務。接下來是全體同學“誦千古詩文，做謙謙君子”的時間了。大家背誦的古詩可多了：有《江南好》、《十一月四日風雨大作》……。每一首詩詞都表現出我們小朋友對祖國燦爛文化的熱愛。這一個環節不但讓我們學習了古詩詞，而且還讓我們受到了良好的文化熏陶。
我喜歡升國旗，因為它寄予了我們小朋友對建設一個文明、富強國家的良好愿望!
五年級升旗作文 篇31
在天安門廣場上看升旗，這是我最大的一個愿望。以前，我在電視上看到過很多次升國旗，但是，在電視上看和身臨其境地看有很大的不同。只是我一直沒有遇上這樣的機會。這次的北京夏令營，終于實現了這個愿望。
看升旗的頭一天晚上，我們回來的比較晚，又十分的疲倦，每個人都設了鬧鈴，怕睡的太沉，誤了時間。但是，到了第二天，我們中沒有一個沒按時起來。此時大約是3點多鐘，外邊還是黑漆漆的，兩個小時后，我們來到了天安門廣場。雖然天還沒亮，但天安門廣場已是人山人海了。“莫道君行早，更有早行人！”沒想到來這看升旗的人有這么多，擠都擠不進去。我們只能在最外邊，遠遠地踮起腳觀望。
五點三十分，廣場對面走出三十幾位戰士組成的方陣，威風凜凜地向旗臺走去，接著，從他們中間走出兩名升旗手。紅旗在摯旗手的手中劃過一道優美的曲線，伴隨著國歌徐徐上升，就在這同一刻，東方天邊的一輪紅日也從地平線上升起。國旗和太陽一起升起，一起爭輝！
我高舉著右手，望著那莊嚴的五星紅旗，望著那國旗上燦爛奪目的五顆金星，心里暗暗說到：“五星紅旗，您是無數烈士用熱血染成的，您是我們民族的象征。我們熱愛您，我們敬仰您。我們要在您的指引下，跟著黨把我們的祖國建設的更加繁榮富強。為您增添光彩！”
升旗儀式結束了，但那幸福、難忘的時刻卻永遠留在了我的腦海里。
五年級升旗作文 篇32
國慶節快到了，今年的國慶節注定是一個讓我永生難忘的節日。我們龍溪小學今年的升旗儀式就交給我們64班了。在班主任李老師的嚴格篩選下，我有幸被選中參加國慶升旗儀式，并在儀式上與其他同學一起朗讀了《中國好少年》。心里覺得很開心。
回到家，我和爸爸媽媽分享了這份快樂。開心的時候，我忍不住下定決心好好準備臺詞，絕不允許任何錯誤，以最好的狀態完成老師交給的任務，這也將作為祖國63歲生日的禮物。
為了確保我們能在升旗儀式上正確背誦，我和張、華花時間在小區的草坪上反復練習。直到你滿意為止。在這兩個小時里，我們的合作越來越完美，我們的友誼和信任加深了。
莊嚴的時刻終于到來了。10月1日，一大早，我出門上學。一路上到處都是節日的氣氛。五星紅旗沿街擺滿了商店，來往的汽車也標有國旗。大家一起慶祝祖國的生日。
當我們到達學校時，我們在老師的領導下為升旗儀式做準備。操場上，各年級的學生和老師都在排隊。站在講臺上，看著臺下的學生和老師，心里感到無比自豪。在莊嚴的國歌聲中，升旗儀式開始了。看著冉冉升起的五星紅旗，我不禁感到興奮。偉大的祖國經歷了62年的風雨，從無到有，從貧窮到繁榮。我為祖國的強大而自豪。面對鮮艷的五星紅旗，我們舉起右手向少先隊員最光榮的團隊儀式致敬。
站在紅旗下，我們滿懷激情地讀著《中華好少年》，對著國旗發誓，我們是祖國的未來。為了祖國的永遠繁榮昌盛，我們有責任也有義務肩負起振興中華民族的重任。從現在開始，我們要勤勤懇懇地學習科學文化知識，做一個父母可以信任、依靠、有能力的接班人。
五年級升旗作文 篇33
寒假來臨，我和媽媽在參加北京滑雪冬令營之后，前往天安門觀看升國旗。北京的冬天氣溫很低，風也很大，我在臨行前夜一直擔心自己能否應付這寒冷的天氣。
早上五點半，鬧鐘鈴聲將我吵醒，這時太陽還未升起，天色依然很黑，但是窗外傳來清脆的鳥叫聲，仿佛在說“起床了，起床了！”。我和媽媽很快穿上衣服，向門外走去，剛一踏出賓館大門，一陣寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖，我連忙戴好帽子、拉緊衣扣。
在前往天安門廣場的路上，我想著自己這么早起床，應該能搶個“好名次”。但是，當我到達時，廣場上已經聚集了很多游客，這讓我感到有些失望，但又有些興奮，趕緊拉著媽媽向旗桿方向圍過去。
天慢慢亮起來，矗立在北風中的旗桿越加清晰，旗桿旁邊站立著四名軍人叔叔，他們紋絲不動，很是帥氣、威武。沒過多久，耳邊響起“嚓、嚓”的腳步聲，一隊軍人叔叔邁著整齊有力的步伐從天安門走來，走在最前面的，肩上扛著一面大大的五星紅旗，緊跟其后的，每人手中緊握著閃閃發亮的禮賓槍，護衛國旗一直向前。
當我還在回味剛才的場景時，耳邊又想起了熟悉、親切的國歌聲，那面大大的五星紅旗伴隨著歌聲沿著旗桿緩緩升起，剛才還交頭接耳的游客頓時鴉雀無聲，和護衛國旗的軍人叔叔們一起吟唱國歌，我也挺直腰身、放開聲音，跟著唱起來，這時的天安門廣場顯得更加莊嚴和肅穆。
不知不覺，國旗升上了桿頂，廣場上里三層外三層的人漸漸散去，我依然站在原地，看見天安門城樓上的毛主席畫像在陽光照耀下格外慈祥、偉岸，還有兩邊的“中華人民共和國萬歲”、“世界人民大團結萬歲”大字也是金光閃閃，心情久久不能平靜，有很多的心里話要向國旗說……
五年級升旗作文 篇34
新的一周開始了，學校里朝氣蓬勃，一片欣欣向上的景象，然而，美麗的景色中總會有那么一點瑕疵，這件事還要從周一的升旗儀式上說起。
星期一上午，是我們學校每周一次的升旗儀式時間，于是美好的一周像我們展開了，但是，就在這升旗儀式上，出了毛病。本來，升旗儀式應該是一件很嚴肅很莊重的事，但是，臺下的同學們卻是一個個在那里小聲說話，有的還不時傳出一陣笑聲，有的同學甚至紅領巾都沒有帶。
在唱國歌的時候，高年級的唱的快，低年級的唱的慢，誰也不等誰，搞得整個升旗儀式像一個叫賣場似的，此起彼伏，有的同學還故意拖著長腔，整個升旗儀式像一鍋粥。瞧！那位同學趁老師不注意趕緊和前面的同學句話，還時不時拍左邊同學一下，摸右邊同學一下，沒有一點紀律。
在這么莊重的升旗儀式上，竟然說說笑笑，無視國旗的存在，有些作為少先隊員連最基本的紅領巾都懶得戴，見到老師連招呼都不打一聲，這難道是作為一名少先隊員該做的事情嗎？
作為少先隊員，首先要以身作則，見到老師主動問好，遵守紀律，給低年級的小同學們做榜樣，然而，這些好習慣都未能在這些人的`身上顯現出來，在他們身上，我看到的是只有無組織、無紀律、無視國旗存在的壞習慣！
誰又能想到，那鮮紅的國旗是用前輩烈士們的鮮血換來的。而這些少先隊員們卻無視國旗的存在，依舊說說笑笑，國歌也被他們唱的如同戰敗歌，沒有一絲當年烈士們打江山氣勢，連最起碼的整齊洪亮都不能做到，又還能說些什么呢？
在此，我也希望每位同學心中能夠時時刻刻的裝有祖國，讓祖國永遠住在我們心里，做到一個少先隊員應盡的責任和義務，再也不要再次出現今天早上的情景，讓我們的這個美麗的校園變得更加美麗！
五年級升旗作文 篇35
去年過春節的時候，我們全家去了首都北京，準備到天安門廣場看升旗，這一直是我的心愿。 “起床了，起床了！”媽媽把我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧地看了看表，“啊！才凌晨四點多。”雖然有幾分不情愿，但為了看升旗，我還是忍痛割愛地起床了。我們收拾好東西，便坐車出發了。馬路兩側全是高樓大廈，大街兩旁用鮮花擺放的各種造型和綠油油的草坪。道旁的路燈還亮著，它們為古老的北京城披上了美麗的外衣。 到了天安門廣場附近，我們下了車，匯入了來自四面八方聚攏來的人群，大家都是來看升旗的。雖然外面的天氣很冷，但每個人的臉上都寫滿了激情和期待。不一會兒的工夫，我們便隨著人流涌進了廣場。
偌大的天安門廣場早已聚滿了來自五洲四海的觀旗人，大家都在等待著那個莊嚴地時刻。我、媽媽和爸爸使勁地往前擠，因為越往前就看得越清楚。可前面的人太多了，很難擠進去。一個很現實的問題擺在我的面前，前面的那些觀旗人人高馬大，我這個“小不點”再想看也看不見啊！媽媽和爸爸費了九牛二虎之力，在擁擠的人群中竟把我高高地舉起來。 升旗了，威武的國旗班叔叔們從天安門城樓下邁著整齊的步伐走出來了，來到了國旗的旗桿下。國歌奏響了，升旗手在甩出紅旗的一瞬間，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。這時，我的心情非常的激動。五顆星星在我心中，就像56個民族團結在一起，共同保護著祖國。每個觀旗人都對國旗行注目禮，我向國旗打了少先隊員隊禮，就像學校的升旗儀式一樣。升旗儀式結束了，五星紅旗在天空中迎風飄揚，人們又向四面八方散去，新的一天開始了。 天安門廣場的升旗儀式太壯觀了，每當我回想起那次升國旗的情景時，那面鮮艷的五星紅旗仿佛又在我心中冉冉升起。
五年級升旗作文 篇36
期末考試一結束，我和郭一墨、李恭羽一起坐高鐵去我們的首都北京。
第二天早上，天還沒有亮，我便聽到了老媽熟悉的聲音，我問媽媽為什么這么激動？媽媽回答：“今天我們先去天安門廣場看升國旗，再去故宮！”我心中異常激動，因為看升國旗和去參觀故宮，可是我最向往的事情了。于是我們快速穿上厚外套，戴上帽子、手套，向天安門廣場出發。
經過二十分鐘的步行，我們終于到了天安門，這時前面已經排起了長長的隊伍，我們迅速加入排隊的行列。過了一會兒，向后一望，后面竟然排起了長龍，一眼望不到頭，在這個寒冷的早上，沒想到這么多人都來看升旗儀式。這時，只聽“吱”一聲，閘門打開了，大家一窩蜂地向旗桿方向跑去，跑得慢的被跑得快的遠遠地甩在后面。幸虧我們幸運，站在了第一排，在寒風中耐心地等待著響亮的國歌響起。等啊等啊，終于！終于東方出現了太陽的霞光，此時的太陽似乎比任何時候都耀眼，都令人振奮。漸漸地，一半的天空被太陽照亮，接下來月亮敗下陣來，整個天空都被太陽照耀著。突然，天安門城樓發出“哐、哐”的整齊的腳步聲，人群沸騰起來，聲音越來越近，我越來越激動，只見一群解放軍叔叔邁著整齊劃一的步伐走來，這腳步聲像是一個人發出來的，但那么大的聲音又像很多人一起發出的。
解放軍叔叔離旗桿越來越近，等領頭的兩名解放軍叔叔把國旗掛在旗桿上時，那熟悉又陌生的國歌響了起來。熟悉，在于它的旋律還是那么動聽，陌生在于此時的旋律比任何時候都更莊重、更嚴肅、更振奮人心！
隨著火紅的五星紅旗升上天空，我對祖國的未來充滿了希望和向往！
五年級升旗作文 篇37
大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。
有一首詩，最為動人，那就是運動；有一道風景最迷人，那也是運動。因為了對運動的承諾，今天的斗志更加昂揚；因為有了對運動的追求，明天的生活更加精彩，運動的魅力，常在常新，運動的時候，熱情奔放，運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟，運動的旗幟，綴滿了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恒定的意志高高擎起，永遠的指向前方。
縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險，運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節里，伴隨著體育節的到來，我們舉行了校運動會。這里，每一次競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說道：“努力不一定會成功，不努力絕對不會成功。”永不言棄才能接近成功，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊含的精神，也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣，學習亦是如此。我們的學習過程像是一場無形的比賽，只不過我們的比賽像是一場持久戰，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點，學習過程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗，沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一只有一個，然而對每個人而言，衡量成功與進步的標準是不同的，要相信自己，不斷設立新的目標，然后打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最后的一搏，奮斗吧！奮斗就是勝利，為了這不怕失敗的過程，為了那最后的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！
五年級升旗作文 篇38
金色的陽光灑滿大地，校園里一片生機勃勃的景象。今天又迎來了星期一，而與往常不同的是，這一周將由我們班來主持全校的升旗儀式。清晨，大家早早地來到學校，開始進行升旗前的最后一次排練，經過昨天一次又一次地磨合與練習，我們已經對升旗的流程熟記于心，此時，同學們也開始陸陸續續地進場。這將是我們整個小學六年生涯中最后一次升旗，而且，我們代表的是整個班級的榮譽與形象，于是，大家格外認真。我們整理好衣著，立正站直，懷著緊張與激動的心情等待升旗儀式的開始。
同學們整整齊齊地排好隊，王主任強調完升旗紀律后，升旗儀式便開始了。主持人田果子精神抖擻地走上臺，“升旗儀式現在開始，出旗！”隨著音樂響起，我們護旗手邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走上前，把鮮紅的五星紅旗遞給升旗手，配合得有條不紊。隨著國歌響起，五星紅旗在陽光的照耀下閃閃發光，緩緩地伴隨著國歌冉冉上升，隨風飄揚。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”不一會兒，國旗已升上頂，音樂也隨之戛然而止，我們把手高高舉過頭頂，懷著無比自豪的心情敬少先隊隊禮，“祖國利益，高于一切！”緊接著，主持人說道，“下面有請敬愛的張老師為我們講話。”我們一個個站得筆直，一動不動，目光如炬，靜靜地聆聽完張老師的講話后，主持人最后宣布：“升旗儀式結束，各班帶回教室。”同學們有序地一個接著一個回到教室，我們也隨之松了口氣。楊老師讓我們站到升旗臺前，舉起了相機，拍下了這永恒的一瞬間。
這真是一次難忘的升旗儀式！
五年級升旗作文 篇39
從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著一個難忘的鏡頭――10月23日的升旗儀式。
這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿著朝氣與莊嚴。你問我今天為什么這么開心？因為啊今天是我第一次做旗手。
我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開始了，我們邁著既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！
升旗儀式和往常一樣在一步步進行著，不一會兒，只聽到主持人說：“下面介紹本周旗手……”這時，我仿佛什么都聽不見了，只覺得下面有幾百雙眼睛在看著我，嚇得我直流冷汗。不知不覺，已經要升旗了。
我們慢吞吞地朝著升旗臺上走。這時我耳邊仿佛聽到了老師在對我說：“加油，你一定行的。”我捏緊了雙手，堅持著打著結。可是，不知道為什么，練習時熟練的手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽到了下面的哄笑聲。我硬著頭皮一遍一遍地打著結，可繩子好像在和我開玩笑，就是不聽我的話。正當我不知所措的時候，一個身影走了過來，我抬頭一看，原來是唐老師。只見她麻利地一繞一系，原本不聽使喚的繩子馬上乖乖地打了個結。唐老師邊打結邊跟我說：“不要緊張，慢慢來，看好了。”聽了唐老師的話，我心里地緊張感全部一溜煙不見了。
看著五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經了多少滄桑，多少磨難，才換來了我們如今的幸福生活。想著想著，我在心里不由得喊了一聲：“祖國，我愛您！祝愿您永遠富強！”
五年級升旗作文 篇40
早上，太陽還沒升起來。同學們戴著鮮艷的紅領巾，懷著無比激動的心情，排著整齊的隊伍，精神飽滿，來到操場上，等待著升旗儀式的開始。
在操場上，只見旗手正緊張地練習著踏步；主持人忙著練臺詞；儀仗隊正做著最后的準備。你看，他們是多么認真啊！
升旗儀式快開始了，全體師生肅立，場下一片肅靜。他們等待著國歌響起的那一刻，五星紅旗升起的那一刻……主持人走上旗臺，宣布“升旗儀式現在開始。”儀仗隊奏起了那雄壯的進行曲（出旗曲），旗手扛著國旗，邁著整齊的步伐，走上旗臺，旗手們小心翼翼地將國旗拴在繩子上，拉著繩子的另一端。國歌響起了，同學們向鮮艷的五星紅旗敬禮。隨著國歌，國旗冉冉升起，全體師生的目光隨著國旗向上移動。我目不轉地注視著，只見國旗迎風招展，飄揚在藍天，白云之中。像一團火焰映紅了大地……
“唱國歌。”主持人說。指揮的同學走上旗臺，熟練地打著拍子。跟著拍子，隨著音樂，同學們飽含深情地唱著，唱起國歌。此時，老一輩的革命家浮現現我眼前，激勵著我前進……
“國旗下宣誓。”主持人說：“我是育才人，我在國旗下宣誓：報效祖國，立志成長，孝敬父母，不負重望……”一句句誓言，使我們心潮澎湃。此刻，我仿佛看到了紅軍長征途中的烽火，延安窯洞的燈光……耳邊下不禁響起了。為了這五星紅旗的升起，拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰火紛飛戰場上悲壯的場面。
在響亮的宣誓聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的聲音，久久地縈繞在我耳邊，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
五年級升旗作文 篇41
我一直想當一名升旗手。一年級時，每個周一的清晨，總是能看見幾個大哥哥和大姐姐站在國旗桿下，把國旗緩緩上去，而且每周都會輪換。我一直不知道他們是干什么的？叫什么？后來我才知道，他們叫做升旗手，是專門每周把國旗升上去的人。站在國旗旁，和國旗肩并肩，那該是多么光榮的一件事情啊！于是，便在我那幼小的心田里，播種出了一顆想要當升旗手的種。隨后，它便在這里生根發芽，盤踞我的整個心田。
我這一直盼呀盼，終于我盼到了一個機會：輪到我們六班來當升旗手了。我在聽到這個消息之后，一蹦三尺高。我想：我一定也可以當升旗手的。我可是一個優等生，人際交往也還不錯，更何況我在幼兒園的時候也當過一次升旗手，雖然不是國旗，但是我也算是鼻祖了吧。我一回家就把這個事兒好消息告訴了媽媽。媽媽認為：有這種想法是好事，但是，凡事皆有可能，即使當不上升旗手也不要灰心喪氣。我沒有理會媽媽，繼續做著我的升旗夢。媽媽看著我的背影搖了搖頭，又聳了聳肩，去做別的事情了。
第三天，名單出來了，我看了一遍又一遍，先是，從左往右來看，沒有我。又是從右往左來看，還是沒有我。這就像是晴天霹靂一樣打在我的心上，看著旗桿旁同學們。我不由得暗暗生氣，為什么沒有我？為什么沒有我？于是我就把張升旗手的夢想永遠藏在我的心靈最深處。
直到今年的運動會，看見國旗冉冉升起時，塵封多年的夢想突然被喚醒。親愛的祖國媽媽，我愛你！愛那鮮紅的五星紅旗！我原來還是想當一名升旗手，一名光榮的升旗手、一名肩負重任的升旗手！祖國媽媽，我愛你。也愛那五星紅旗！
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