【精華】五年級雷鋒作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級雷鋒作文 篇1
又是一年“學雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學雷鋒落實到行動中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實呢?
好在我們有辦法,先是組成一個行動小組,一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記,最經典的故事有:有一次,雷鋒在火車站發現一個背著小孩的大嫂,把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。于是,我從儲蓄罐里拿出100元錢,周六上午來到火車站,也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設想著當她含著眼淚問我名字時,我要自豪而大聲地說“我叫紅領巾,就住在寧波”。可是等了3個多小時,也沒找到丟票的大嫂,送票行動宣布失敗。我決定繼續尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現實!雨夜我自己都被家長關在家里,根本出不去,沒法送大娘。擔任小學輔導員?也不行,我自己都需要人來輔導呢。給災區人民捐錢?還是不行,這又不是我自己賺來的錢,捐爸爸媽媽的錢,沒意義。
到底該怎么辦啊?眼看著日子一天天過去,還沒找到見行動的實招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問明緣由后,啟發我說:“其實,學雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細觀察,會發現,雷鋒精神就在我們身邊。”“真的嗎?”聽了爸爸的一番話,我還真的發現了不少雷鋒精神的影子:老師們如同春蠶和蠟燭,無私地哺育我們知識;學校的傳達室經常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神。”這些,都是雷鋒精神。作為我們,學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起,從勤儉節約、關心集體、低碳環保、獨立自強、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學做個榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動啊!
從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。
五年級雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都會唱,可是唱起來容易,做起來難啊。我們不要只會唱,還要會做才行。
一天,我和小伙伴放學回家,走進樓道一看,臺階上布滿了許許多多的泥腳印,讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說:“是誰這么不小心呀!把泥巴弄得滿地都是,要不我們把它弄干凈了吧?”小伙伴們搖著頭說:“這個樓道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說:“你們沒看見小區標語上寫著‘小區是我家,愛護靠大家’嗎?”他們又說:“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃啊?”我說:“太麻煩了,還是我們自己干吧,你們幫我干怎么樣?”他們異口同聲的說:“不干”,說完都轉身走了。
我到了四樓的家里,提了一桶水下來,然后又拿來了一把拖把,就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕,然后從一樓的第一個臺階開始,左右的拖動,仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈,好像用橡皮擦掉了作業本上的錯別字。看著臺階露出了原來的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后,我就輕快地跳上上一個臺階,仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個個臺階濕漉漉的,亮晶晶的,樓道里彌漫著清新的水汽,又干凈又清爽。看著自己的勞動成果,我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我:“這是誰家的孩子,真懂事。”我聽了,心想做好事真爽啊!
拖到三樓的時候,我覺得很累了,腰直不起來,手也發麻,不聽使喚了。當時真想放棄不干了,可是一想還有一個樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動活動腰,休息會兒,接著干,經過一個小時的勞動,終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉,好像在對我說:“謝謝你小朋友,你辛苦了。”看到這些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了,他們看著這么干凈的樓道,嘴巴都張成了O型,都說:“你真行,我真佩服你。”
晚上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽拍著我的頭,笑著說:“我的孩子還是活雷鋒啊!”聽到這句話,我的耳畔又回響起了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
五年級雷鋒作文 篇3
雷鋒,是大家眾所周知的名字,每當我想起這個名字時,就會想起一句歌詞— “人人做好事,處處傳佳話”。是呀,雷鋒總會和做好事聯系在一起。
我讀了一本書,這本書上寫了許多許多關于雷鋒做好事的內容,其中記載了這些故事。據說,雷鋒為了幫組織上省下錢,每個月除了隊里的雜費錢,其他的錢絲毫未動;為了幫組織上省下錢,每年部隊發的兩套軍裝,兩雙草鞋,雷鋒卻只拿一雙鞋,只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢,雷鋒不舍得買一雙襪子,一個水盆,雷鋒就一直只穿一雙補了又補的襪子,只用一個掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外,我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭,雷鋒的這種節約是我們現代孩子的好榜樣、好模范。
雷鋒是值得大家都學習的,說完了書本上的雷鋒,咱們再來說說當代的“活雷鋒”。我知道當代許多的活雷鋒,那就來介紹一些人吧!先來介紹一個大家都耳熟能詳的人吧—郭明義。郭明義曾干過許多的事業,從事過各行各業的工作,直到現在組織了一個義工團。聽說郭明義20年來無償獻血6萬多毫升,相當于一個人全部血量的10倍。按搶救一個重患者需要800毫升來計算,至少可以挽救75名重危患者的命,相當干了一件多大的好事,還有把小小公廁打理成文明窗口的李影,見義勇為的曾慶香、劉薇,雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償為人民服務的精神難道不值得我們去學習嗎?
寫到這,我不禁質問自己,上面的.那兩種還品質,我做得到了哪點,哪一點還必須要學習?我的良心告訴我說:“無償的為他人服務你已經做到了并且非常好啦,可是你節省過多少錢?”是呀!我也在反思自己,我曾經是多么的奢侈!我一定要改掉這個毛病。
同學們,雷鋒是我們現代孩子的好榜樣。他的這種節約是我們現代的孩子所缺少的;他的這種無償為人民服務是我們現代孩子所缺少的;他的這種種好的品質都是值得我們去學習的。雷鋒的好品質、好精神都是值得我們去學習的,所以我們一定要多讀一些關于雷鋒的書,因為這些書只對我們有益而無害。同學們,我們要學習雷鋒,做一個有道德的人。
五年級雷鋒作文 篇4
她雖然那么渺小,她雖然是一個平平凡凡的女孩,但她的心中蘊含了強大的善良,蘊含了樂于助人的力量,她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個大學紛飛的早晨,寒風呼呼地吹來,我打開了一扇窗,一束陽光透了進來,讓我看到了鋪滿白雪的路上,一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。
我正想出去幫忙的時候,一陣寒風吹來,我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。
突然,我看到了一個小女孩跑向三輪車的后面,用盡自己全身的力氣去推著三輪車,三輪車緩緩地動了起來,老爺爺似乎知道了什么,然后往后面一看,連聲對小女孩說“謝謝,謝謝!”
小女孩繼續推著三輪車越走越快,而小女孩頭上的汗珠也越來越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經很累了,但她依然用力地推著,直到把三輪車推到平地。
那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間里,遠遠看去,小女孩不過是七八歲的樣子,卻飽含著如此大的力量,我想這才是樂于助人吧!不像我,只想不做。
五年級雷鋒作文 篇5
人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數枚這樣的貝殼。
這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。
這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作。可見,雷鋒心里裝的都是人民!
朋友們,展現在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。
五年級雷鋒作文 篇6
我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。
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