壓歲錢的五年級作文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的壓歲錢的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
壓歲錢的五年級作文 篇1
今年春節，長輩們給我發壓歲錢。我一共得了1000元壓歲錢。哈哈，既然是我的錢，當然我做主啦！
我把壓歲錢分為三部分。我先取出了1百元給老爸媽媽，作為我的學費，這樣一來既可以減輕父母的負擔，讓父母減少勞累。而且老爸媽媽畢竟是大人，保護意識也比較高，所以非常安全。
我再取出兩百元，作為我買自己喜歡的書、文具的錢。因為“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基曾經說過的話，也一直深深地刻在我的腦海里。我一直記著作為一名少先隊員，一名小學生，愛讀書 是最基本的要求了。而且還可以借給同學看，加深同學間的友誼。
剩下的六百元我準備捐給災區的兒童們。雖然我們現在的社會正朝著好的方向不斷的發展，但災區的兒童們有些仍不能上學，不能穿新衣服，不能吃飽飯。而我們大城市的孩子，很多愛浪費糧食、弄臟 衣服，甚至逃學，不珍惜現在所擁有的一切，對于別人的勞動成果不在乎。我希望那些孩子在做這些事的時候，可以想一想災區的孩子那貧窮的生活。
壓歲錢的五年級作文 篇2
每年新年的鐘聲敲響，我的心就會蹦到嗓子眼里。因為長輩們就要給我發壓歲錢。
以前我的壓歲錢都是存進銀行的，等長大以后再去買有用的東西。可是今年卻不同了。我已經11歲，長大了。所以，爸爸媽媽再三考慮，決定將壓歲錢給我自己保管。
4千塊的壓歲錢，我打算怎么用呢？我先把1500塊的壓歲錢存進我的“小銀行”里。然后拿出1000塊壓歲錢給了爸爸媽媽。我給爸爸媽媽的時候，他們臉上早就 “笑開了花”。我拿出500塊壓歲錢當平時的零花錢，可以買本子、自動筆、橡皮等學習用品，還可以買些零食玩具等 。最后，我拿出500塊錢做“慈善基金”。我在報紙上看到有些貧困家庭的孩子沒有衣服穿，也沒有肉吃，更沒有錢買學習用品，有好心人捐錢給他們。我也想像他們一樣，做一個有愛心的人。等身邊也有需要幫助的人，我就把錢捐給他們，讓他們過上幸福快樂的生活。
我不由自主地在心里說:“我的壓歲錢我做主，真好！”
壓歲錢的五年級作文 篇3
“過年了，過年了”我又蹦又跳，因為在春節里我們可以收到長輩們給的壓歲錢。壓歲錢是長輩們給我們的零花錢。家長之所以給我們壓歲錢，我覺得一是對我們的關愛和祝福，二是希望我們在新 的一年里平平安安。所以我們要合理的利用它。
我要用我的壓歲錢給老爸、媽媽買生日禮物。為老爸買一只新的鋼筆和新的筆記本，為媽媽買一盆百合花，每次我過生日的時候，老爸、媽媽都盡量滿足我的要求，但他們的生日總是悄悄溜走，尤 其是老爸，在我的印象中他好像就沒有過過生日。所以我就要給他們一個驚喜，告訴他們，他們的孩子沒有忘記他們的生日！
我還要用壓歲錢買幾本課外書。閱讀是我的興趣和愛好，書籍是人類進步的階梯，我要順著這個階梯步步登高，學校開展獻愛心活動，我也要積極參加，剩下的錢買學習用品。
我的壓歲錢雖然不多，但我會管好，用在有意義的事情上！朋友們，你們的壓歲錢是怎樣用的呢？
壓歲錢的五年級作文 篇4
過年了，小朋友最喜歡的東西就是壓歲錢了。把壓歲錢裝在紅包里，然后再給我們，這就是壓歲錢。有好多人給了我壓歲錢，有爺爺，外公外婆，阿姨……數一數，有一千多吧，可怎么花呢？
前幾天，茆老師給我們上了一節班會課，內容就是“壓歲錢”。我正想著怎么花呢！茆老師說：“過年了，很多同學有好多的壓歲錢，可怎么花呢？”我們爭著舉手，生怕老師不給自己說。有人說要買書，有人說買文具，有人說要捐款，又有人交學費……茆老師突變得安靜了然做了個手勢，意思是讓我們安靜下來。教室里變得安靜了，茆老師說：“我有個想法，猜猜看吧！”我們就更來勁了，使勁舉手。最后，劉豐銘猜中了，是幫父母買一些需要的物品。
我的想法是：如果要交學費，就可以用這些錢；如果要買書，買文具，也可以用這些錢。不是用來買父母需要的物品，買一些玩具，捐款。壓歲錢不是用來買那些沒用的東西，而是來用買和學習有關的東西，父母需要之類的物品。千萬不能亂用，不然，這些錢就都白花了。你同意我的觀點嗎？
壓歲錢的五年級作文 篇5
這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。
這本書的主人公是一位名叫格雷格？肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。他一直朝著這個方向努力著，想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。
在六年級時，他與一位名叫莫拉？肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。
很多人都夢想著成為大富翁，但多數人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，只會揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會懂得父母的艱辛，學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量是不夠的，要想獲得成功，人與人之間的相互合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功！
壓歲錢的五年級作文 篇6
過年有一個習俗，就是給壓歲錢。每個小朋友到這個時候都會很開心，我也不例外。可是你知道嗎？壓歲錢不僅僅是用來滿足你的心愿的，正確合理的利用，壓歲錢還可以干很多事。
我每年的壓歲錢有6000元左右，我準備將它分成五部分。第一部分我想捐給災區的小朋友，每每想起他們沒錢上學、讀書，我都感到寒心。我想讓他們和我們一樣幸福。
第二部分我想用來買一些書和新衣服，因為看書可以讓我增長更多的知識。還有過年時我想穿得漂漂亮亮的。第三部分我想做學費和興趣班費，這樣可以為爸爸媽媽減輕負擔。第四部分我想存進銀行，等以后需要的時候再用，因為媽媽叫我學會理財。最后取一小部分做我平時的零花錢，也可以讓我自己買一些東西。
怎么樣？我的壓歲錢是不是可以干很多事呢？
壓歲錢的五年級作文 篇7
一提到過年，往往吸引我們的是壓歲錢，看到那一張張的壓歲錢，心里都樂開了花。可是，今年，我的壓歲錢去哪了呢？
“爺爺奶奶，我來看你們了！”我說，“今年身體好嗎？”爺爺摸著我的頭微笑著說：“好好好，爺爺奶奶身體可好著呢！”爺爺進屋一會兒就出來了，手里還拿著個紅包呢！爺爺把紅包遞給我，說：“好孫子，快打開看看！”我急忙打開了紅包，一看，哎！錢呢？“爺爺，這紅包里的錢呢？”爺爺也很驚訝：“孫子，不可能啊，爺爺親手放里面的，抓緊找找看”于是，我和爺爺分頭找了起來。
我們進行了全民大搜索，主房沒有找到，在側房里，我看到一個紅紅的，以為是一百塊的毛爺爺呢，結果只是一個小玩具卡。哎呀！怎么找都找不到，我的心里充滿了傷心難過……結果，到了第五天的時候，我發現紅包的底部好像有個側包，里面還有張小紙條，上面寫著：孫子是不是很驚訝，錢在這里呢，爺爺是希望你回來并不是光要壓歲錢，而是多陪陪爺爺。
看完后，我沉默不語。現在我知道了，過年最重要的并不是壓歲錢，而是和家人的團圓；要說這次的壓歲錢去哪了，答案是去到我的心里了！
壓歲錢的五年級作文 篇8
每年春節，我都會得到長輩們給我的壓歲錢。今年也不例外。以前我總是把壓歲錢上繳給爸爸媽媽。而今年爸爸媽媽認為我長大、懂事了，可以自己自由支配。就決定讓我擁有自己的壓歲錢。當我手拿著這些壓歲錢時，心里想：“我該怎么用，才使它變得有意義呢？”經過一番思考，我終于決定把它分成幾份，合理使用。
第一份是用來交學費的。一共有916元。以前每學期的學費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學費了，心里真高興。
第二份是用來買學習用品、書籍的。一共有40元。這學期老師如果要求買學習用品、訂雜志，我就不用再向媽媽要錢，可以自己從這些錢中自由分配。
第三份是用來買體育用品的。一共有100元。今年我如果需要買體育用品的話，就可以自己去買，而不用再讓媽媽掏錢給我買了。
剩下的10元，我準備把它存起來買一臺筆記本電腦。我非常喜歡筆記本電腦，雖然我知道這錢是少點，但我相信只要有耐心，就一定能實現自己的夢想的。
另外，我還建議同學們如果你手中有更多的壓歲錢，你也可以選擇把它存放到銀行里，當做自己以后上大學的費用。或者買份健康保險也是個不錯的用法。 我希望同學們都能用好壓歲錢，過個快樂的新年。
壓歲錢的五年級作文 篇9
“過年了，過年了……”，伴隨著新年鐘聲的敲響，千家萬戶響起了此起彼伏的鞭炮聲，此時的人們走親訪友，互相傳遞著新年的祝福。我更是高興得手舞足蹈，不僅是因為繽紛的焰火，豐盛的大 餐，最重要的是又能收到長輩們發送的壓歲錢了。
過年的時候，長輩給晚輩一些壓歲錢，是我國的傳統習俗，預示著只要小孩子拿到它，就可以平平安安的度過一歲。
看來，這壓歲錢包含了父母對我們的關愛，飽含著長輩對晚輩的祝愿。老爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及我的親朋好友，一張張百元大鈔，“撐”我的紅包鼓鼓的。還真有飄飄然的感覺呢！
我打算留一些小錢作為我的零花錢。買一些學習用品，訂閱一些有意義的課外書；以后同學好友過生日了，我也要買點小禮物送給她們，因為同學友誼地久天長，每逢節假日時，還可以為老師、爸 爸、媽媽送個禮物并且送上深深的祝福，還可以買點“小零食”犒勞自己。
我知道壓歲錢是父母和其他長輩們依靠辛勤勞動賺來的，我要把多數壓歲錢用來交學費，減輕父母的負擔。努力學習，不辜負長輩們的期望，體現壓歲錢的作用和意義！
壓歲錢的五年級作文 篇10
學生應不應該得到零花錢，這個問題是我的困擾，但我的家長并不是不給我零花錢啦，而是先問我要買什么東西，要是我說要買充值卡、小零食······他們是絕對不會給我的！
兩個完全相對的想法在我腦袋里蹦出：不能得到！能得到！當然，兩個都是有理由的！不能是因為：我發現好多中小學生一拿到錢就跑進網吧游戲廳去玩，不但會影響學習，更會引起家長的不信任，假若你說你想出去玩，這樣他們還會讓你出去了嗎？要么他們答應的話，也會和你一起出去！還有一個理由就是有很多人拿到了零花錢就去買一些垃圾品，這樣吃下去會生病的，難道你們沒看過新聞嗎，有很多人吃了燒烤蟲子就在腦子里、肚子里生存了，這樣遲早會生大病的！所以說學生不能得到零花錢是有理由的啦！
但我也覺得學生也應該拿到零花錢，有些人拿到了錢不會馬上就用掉，而是會存起來，等到上高中的時候能自己買手機，這筆錢就不用家長付了！或者學費也可以自己交了！我還知道，舊時期的錢銀行正在高價回收，難道這以后就不會再現嗎，也許這一筆錢能幫助你做生意、開公司······所以我覺得學生也可以得到零花錢！
最后我想到了：學生可以得到零花錢，但一次不能太多，可以做一些有意義的事情！
壓歲錢的五年級作文 篇11
每逢過年，我都會收到家人和親戚發的壓歲錢，可是往年這些錢不是被爸爸就是被媽媽沒收，說是供我上大學用的。而今年，媽媽卻出乎意料地說：“今年的壓歲錢，你自己拿著用，但得用到適當的地方，如果發現你隨便亂花，隨時沒收。”
這樣說還是對我不放心，攥著這兩百多的壓歲錢，暗暗下決心一定“花”到好處，讓媽媽稱贊。那么，該怎么利用呢？
首先我想到爸爸媽媽含辛茹苦養育我長大，而我卻從沒有報答過他們，今年就送他們一些特別的禮物，正好趕上了三八婦女節，就買了一支康乃馨送給媽媽，同時買了一張賀卡送給爸爸，上面寫滿了我對他的心里話，并親手交給他們。雖然這些東西不值什么錢，但“禮輕情意重”。看到他們收到禮物時的滿心歡喜，我心里也暖洋洋的。
接下來，我決定買一些課外書籍。便去書店逛了好長時間選了一套四大名著和一本《平凡的世界》，這些都是我喜歡的`書籍。
還有一些壓碎錢，我想到了爺爺奶奶，他們年紀大了雖然身體還好，但臉上已經爬滿了皺紋，這些都是照顧我們留下的痕跡，我這個孫女也該盡一些孝心了，就買了一個大蛋糕和一些營養品送給他們，祝他們健康長壽。
壓歲錢雖然沒有剩余，但今年我的壓歲錢我做主，真開心！
壓歲錢的五年級作文 篇12
最早的壓歲錢出現于漢代，又叫“壓勝錢”，并不在市面上流通，而是鑄成錢幣形式的玩賞物。錢幣正面一般鑄有“萬歲千秋”、“去殃除兇”等吉祥話和龍鳳、龜蛇、雙魚等吉祥圖案。
關于壓歲錢有一個故事。傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發高燒說夢話，退燒后也就變成“祟”。
據說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在年三十晚上，為防小偷，兩人將錢幣包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是祟不敢再來侵擾了。因“歲”“祟”發音相同，日久天長，就被稱為“壓歲錢”了。
壓歲錢的五年級作文 篇13
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節，圣誕老人送禮物一樣，是中國小孩特有的新年禮物吧！我上網查了一下，原來，古時候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺數碼相機，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀念意義的照片，春游時還給同學拍了幾小段錄像，大家看了都非常開心，讓我覺得這些壓歲錢用得非常值！有了錢，我也會忍不住去買一些心儀已久的玩具，因為是我自己的錢買的，總是特別珍惜 ，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學生也發了一百元的購物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢！
清點一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因為我的心愿就是買一臺筆記本電腦，這是我的夢想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個目標，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了！
壓歲錢的五年級作文 篇14
每年的春節，親戚們都會給我非常多壓歲錢，那時候我還小所以所有的壓歲錢都是由媽媽保管的，今年我又得到了不少的壓歲錢，可這次要告訴媽媽我要自己學會利用這些錢。
可是，這么多的壓歲錢該怎么用呢，我犯愁了。小伙伴告訴我，有個姓李的孩子，他現在準備讀小學，可是他家里非常窮，連買書包文具的錢都沒。我聽了以后決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢？我想起自己下學期要繼續參加幾個興趣班要花好多錢，于是就把手里的壓歲錢交給爸爸媽媽，要他們兩個去幫我交學費。爸爸媽媽知道后，一起夸獎我，說我是一個好學懂事的好孩子。
那幾天過年，我真是非常非常地開心！我領悟到：金錢不是最重要的，人與人之間的情誼才是最重要的。人有非常多錢不一定幸福 ，要把錢花在正確的地方，幫助了有需要的人，才會感到真正的幸福和滿足！
壓歲錢的五年級作文 篇15
新的一年了，大家都拿到了壓歲錢，發到了壓歲錢，因為我是好學生，選擇好的一面，沒人覺得奇怪，這也是理所當然的啦!
首先，我要拿三分之一的錢買書，我一定要買好書，因為近朱者赤近墨者黑。書也是我們的朋友，好的朋友會幫助你，壞的朋友會毀了你的一生，書也一樣，好的書能讓你懂得更多，相反，壞的書·散布歪理邪說的書會讓你走向滅絕之路，所以我一定要買好書，如：名著，內容健康、能啟迪思維、開闊眼界的書……好的書多的數不勝數啊!猶如滿天星星，讓人眼花繚亂，在這我不得不說一句：“好書即是我們的良師益友，也是我們未成年人的第二個老師，而且五花八門!”其次，我要將三分之一的錢存起來，成為我終生的財產，不亂花他，正所為省錢就是賺錢，做到不買街頭小吃這些垃圾食品·不自己買貴重物品·不買對自己有害的東西，做到我自己的“三不用。“最后，我要把剩下的全部錢捐給“最美女生”朱耀婷姐姐。
雖然我的壓歲錢不多，但我會把它用在好的一面不讓他浪費。
壓歲錢的五年級作文 篇16
一拿出嶄新的錢包，我就會想起在我七歲過年是那份珍貴的禮物。
早上，我看見院子里張燈結彩，這兒一串火炮，那兒一個燈籠，全是紅色。我打著哈欠，懶洋洋的說：“今天怎么布置得這么漂亮？”舅媽驚喜地說：“你還不知道呀！今天是大年初一！”我恍然大悟，今天有壓歲錢，太棒了！我連忙幫著布置。到了晚上，媽媽說：“今天家里這么漂亮，大家都有功勞。”“有獎勵嗎？”我插上一句。“有，大家都有！”我驚喜的大聲說：“我要壓歲錢！”媽媽遲疑了一會兒，說：“好，媽媽給你！”
睡覺時，我聽見媽媽對爸爸說：“女兒今天晚上要我給她壓歲錢，可是上一年，我答應女兒要給多一點，如果女兒嫌不夠，那怎么辦？”爸爸說：“你先給他，到時候再說。”淚水浸濕了我的枕頭。
第二天早晨，媽媽說：“你的壓歲錢，夠嗎？如果不夠再說。”我接過錢，數了又數，加上親人給的，以共兩千四百元。我不經意間抬頭看著媽媽，媽媽那慈母般的眼神看著我，淚水涌了出來……媽媽和爸爸辛苦掙錢養我，發壓歲錢時還尊重我的選擇。
到現在，拿出拿錢，一張沒少，因為里面包含著珍貴的意義——爸爸媽媽對我的愛！！
壓歲錢的五年級作文 篇17
“一百、兩百、三百，四百”，整個春節都能聽到我數錢的聲音。
問我數什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的。加起來有三千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可今年不一樣！我已經10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當的地方。嗯，交學費？爸媽已經給交了。所以我決定，取出100元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩三千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去50元，怎么辦？這么多錢怎么花？啊！我想到了！我可以買一只兔子！我喜歡小動物，可我媽不讓養，說沒時間，現在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是太好了！
壓歲錢的五年級作文 篇18
壓歲錢不僅用在做有意義的事情上，我想也應該為自己考慮一下，我想剩下的錢依然交給媽媽保管，雖然有一些不愿意，但還是要這樣做，畢竟媽媽掙錢很辛苦，自己也沒有什么能力讓媽媽幸福，用壓歲錢交學費就可以減輕媽媽的負擔了，也可以盡自己一點點孝心。其實自己也想用壓歲錢來買水果和零食，去游樂園玩，更想買一輛屬于自己的自行車，但是壓歲錢不是用于吃喝玩樂，更適合用于做有意義的事情上，我并不想浪費自己的壓歲錢。我的愿望是美好的，壓歲錢也是有限的，我就把有限的壓歲錢做對自己有意義的事情上吧！
一份耕耘，一份收獲，在牛年里，我做了一件有益的事情，心里樂滋滋的，我希望在新的一學期里，能開開心心的和自己的同學度過最后一個學期，雖然舍不得，但我必須學著長大。既然自己能合理安排壓歲錢，我想這一定是一個好兆頭，一定能帶給我幸運，我想在最后一個僅剩的一個學期里，拿出自己最好的表現，為自己在六年級交上一個滿意的答卷，為自己的學業也畫上一個圓滿的句號。同學們，我也祝你們學習進步，學業有成，一定要記住合理的安排你們的壓歲錢，做有意義的事情哦！
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