5年級下冊第一單元作文550字

　　導語：“手拉手”通過以交一個“手拉手好朋友”方式，在全國少年兒童中廣泛開展起來。下面是小編整理的手拉手活動書信作文，歡迎大家閱讀!

 

　　【手拉手活動書信作文1】

　　李麗琴同硯：

　　你好!

　　我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我如今已經十一歲了，讀5年級了。我喜好念書，是個頗有說話天份的女孩。咱們的黌舍有很多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱烈了!咱們的教室寬闊、豁亮;黌舍還有藏書樓、電腦室等多媒體教室，咱們就在這錦繡的校園中茁壯成長。

　　可能你對我的來信感到驚異，由于你還不認識我，可我對你已經有了一些認識。我曉得，由于你家收入微博，以是你被迫停學。據認識，你在黌舍顯露非常卓越，學習當真。當咱們曉得你十二歲，才讀一年級的時刻，咱們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習情況卑劣，比起咱們教學情況優勝，我非常難得。咱們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;咱們有很多玩具，而你卻連學費也交不起，我內心很不是滋味。

　　李麗琴同硯，你的生存與學習是那樣的艱難，我真的很想匡助你。你必要甚么呢?書?學費?仍是學習用品呢?要是你有甚么必要，那你雖然告訴我吧，我會盡我最大的高興去匡助你的。

　　俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的同伙吧!讓我們211世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更為繁榮富強吧!

　　祝你

　　學習前進!

　　【手拉手活動書信作文2】

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫董校利，今年11歲，上五年級了，在閬中上學。雖然我在閬中有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能和我做朋友。我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是"廢井忘食"，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我就是控制不住自己。

　　我的家鄉--閬中，是個古老而有樸素的城市。她雖然沒有繁華的相貌，但有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古跡，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在閬中人眼中，她永遠是最美的。閬中有許多值得一去的地方，比如好玩的花果山，有趣的古城，熱鬧的廣場……閬中的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

　　!

　　雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用字跡溝通，彼此聯系。

　　我很好奇，你們那兒的風景如何?生活環境怎么樣……

　　我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

　　祝：身體健康，學習進步

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