雪地里堆雪人 五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的雪地里堆雪人 五年級作文,歡迎大家分享。
雪地里堆雪人 五年級作文1
在冬天通常都會下雪,但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會去打雪仗、堆雪人……
從2月1日早上起就開始下雪,而且越下越大,一直下到2月2日,到2月2日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下,堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人,后來看見外公下來了,我就和他一起堆起了雪人,我們做了一個大約一米五十的女人,中國的維納斯,她是短頭發,大眼睛,小嘴巴,細細的腰,長長的裙子,看上去好看極了!有很多人路過,都和雪人一起拍一張照片,留一個紀念。然后外公又堆了一個彌勒佛,身上有一串佛珠,肚子大大的圓圓的,手上還捧著兩個大元寶,臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照,留個紀念。因為別人幾乎都沒有堆雪人,只有幾個人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾,我們一起和雪人拍了一張照片。
我覺得堆雪人很好玩,而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感,讓你覺得堆雪人很好玩,下次還要堆。我喜歡堆雪人!
雪地里堆雪人 五年級作文2
“下雪了,下雪了”媽媽地喊叫聲把我給吵醒了。我馬上醒過來,拉開窗簾一看:“啊!真的下雪了!”我大叫起來。我穿好衣服后,趕緊跑到陽臺望著一片片雪花,像春天的柳絮一般不停的飄舞著。我恨不得馬上堆雪人打雪仗,可媽媽說:“雪還沒暗起來呢。”忽然,我發現所有窗戶上都結了一層冰花,那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像一只懶惰的小豬,有的像覓食的小雞。
過了一會兒,雪慢慢的暗起來了,我對爸爸說:“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應了。
開始了,我拿來一個大桶用手把車上的雪放在桶里,用腳使勁踩。在把它反過來倒在地上就成了雪人的身體,在身體的上方插一根棒,再把雪放在一個小桶倒出來做頭,插在棒上。用兩個小豆做眼睛;用蘿卜做鼻子;用掃把當手,把桶蓋在上面,成了小雪的帽子。終于做好了,我興奮極了,連忙讓爸爸給我和小雪人一起拍了張相留做紀念。下雪真好。
雪地里堆雪人 五年級作文3
2月3日上午,我被那煩人的報時鐘驚醒了。吃早飯時,不經意間看見窗外白茫茫的一片。再仔細一看,原來剛下過一場雪。這本來是件大喜事,俗話說“瑞雪兆豐年”嗎!可我卻撅著嘴巴嘟囔著:“這雪早不下晚不下,偏偏在我睡覺時下,害得我沒看到冬爺爺的'禮物是怎么來的。”不過,雪還沒融化,可以堆個小雪人。
說干就干。我拿起鏟子,跑下樓。我用鏟子鏟了雪,堆出兩個雪球,小的雪球作為雪人的腦袋,大的雪球是雪人的身體。把腦袋放在身體上,雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠,按在雪人的臉上,小雪人好像頓時明亮了起來。我又找來了樹枝,插在雪人臉的中央,哈!一個朝天鼻子就完成了。只剩下一個嘴巴了,這好辦,我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側,當做手。一個活生生的雪人就大功告成了。
我望著雪人,心里樂滋滋的,因為這個雪人是我做的。
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