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難忘的事五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-14 14:48:35 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】難忘的事五年級(jí)作文300字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的事五年級(jí)作文300字6篇

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇1

  回想起那次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),我晚上都沒(méi)辦法好好入睡,那種令人忐忑不安的心情,真是讓我沒(méi)辦法忘記。

  媽媽常告訴我,做錯(cuò)事情就要去跟別人道歉,但我總是把她的話當(dāng)空氣,聽(tīng)完就把它忘得一干二凈,因此才犯了這個(gè)錯(cuò)。

  那件事發(fā)生在學(xué)校下課時(shí),我很無(wú)聊,看到樓下的同學(xué)好像在抓水生植物池的魚。我想起校長(zhǎng)說(shuō)的話:“水生植物池的魚不能抓起來(lái)。”但是我卻沒(méi)問(wèn)清楚,不分青紅皂白就倒水下去,然后就趕緊消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  之后才知道,原來(lái)他不是在抓魚,而是在做實(shí)驗(yàn),那時(shí)我才恍然大悟。但因?yàn)榘讶思伊軡窳耍院懿缓靡馑迹墒俏揖褪菦](méi)那個(gè)勇氣,不敢開(kāi)口說(shuō)道歉,因?yàn)榕卤焕蠋熈R,更怕那位同學(xué)不諒解我。當(dāng)老師查問(wèn)時(shí),我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻一樣,想逃也沒(méi)辦法逃,真恐怖。但最后,我還是沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)。

  想起這次的教訓(xùn),我以后再也不會(huì)沒(méi)問(wèn)清楚就捉弄?jiǎng)e人了,但我也要跟他在這里說(shuō)聲對(duì)不起,我要誠(chéng)心的向那位人道歉,以后我不會(huì)再這樣了。

  左思右想,這次莽撞的錯(cuò)誤真讓人覺(jué)得恐怖,最近語(yǔ)文課也在教類似做錯(cuò)事的內(nèi)容。“誠(chéng)實(shí)為上策”做錯(cuò)事,我看還是老實(shí)招出來(lái)比較好吧!

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇2

  4月17日,今天我很高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢?對(duì)了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。

  一大早,我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里,有古代的交通工具、建筑、家具等等,讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情,真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡(jiǎn)陋。

  參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴,我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢!午飯后,我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡,花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過(guò)癮啊!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了回去的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘啊!

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇3

  在我成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許多是,就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),其中有一件事,卻是我至今難以忘懷。

  那是兩年前的一個(gè)暑假,我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我裝成醫(yī)生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然驚叫一聲哎呀,不得了了,你的了高血壓,再不治就不行了。物質(zhì)的弟弟被我嚇了一跳,我假裝安慰他說(shuō)不要著急,我來(lái)給你打針吧。說(shuō)完,我一本正經(jīng)得把早就準(zhǔn)備好的針頭——鉛筆拿了出來(lái),不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來(lái)我又把藥當(dāng)成糖那個(gè)弟弟吃,弟弟馬上就不哭了。媽媽回來(lái)了,忙問(wèn)這是怎么回事?我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆,一下子什么都知道了,狠狠地罵我明明這種玩笑開(kāi)不得,要是吃錯(cuò)了藥,會(huì)出人命的。我知道自己錯(cuò)了,羞得滿臉通紅。

  雖然事情過(guò)了幾年了。但我一想起這件事,我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,對(duì)別人和自己都要負(fù)責(zé)任。

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇4

  對(duì)于體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō),我最喜歡的就是打籃球,趁著這個(gè)寒假里,我讓我的舅舅教我怎么打籃球,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了,這就是我最難忘的一件事。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我摸不著東北,什么也不會(huì),連起碼的打球姿勢(shì)也不會(huì),我的舅舅耐心的一點(diǎn)點(diǎn)教我。首先,先兩腿半蹲,開(kāi)始練習(xí)原地拍球,不能讓球從手中脫落,從開(kāi)始我只會(huì)連拍五六個(gè) ,不斷地聯(lián)系,我會(huì)不間斷的拍二十多個(gè)了,心里很高興。接下來(lái)左右手運(yùn)球,從左手運(yùn)到右手,反復(fù)練習(xí),這個(gè)動(dòng)作真的'有點(diǎn)難住我了,練得我是滿頭大汗,也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步。舅舅看到后,知道了我的 心思,他細(xì)心地指點(diǎn)我,”不要急,開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)難,熟練就好了,運(yùn)球要穩(wěn),慢。“我聽(tīng)了之后按著舅舅的指點(diǎn)來(lái)做,哈哈,確實(shí)有效,我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

  不知不覺(jué)天漸漸的暗了下來(lái),舅舅叫我回家了,我還有點(diǎn)依依不舍,說(shuō)再玩會(huì)吧,舅舅說(shuō):”現(xiàn)在就七點(diǎn)多了,該回家吃飯了,改天我們?cè)賮?lái)玩。“我們收拾東西一塊回家了。

  呵呵,不錯(cuò)吧,我終于學(xué)會(huì)打籃球了,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)很棒了。打籃球也讓我領(lǐng)悟到了,”想成功,要付出汗水“的道理。

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇5

  每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)想起在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中,學(xué)校給我們發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但這張獎(jiǎng)狀與眾不同,因?yàn)檫@是校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這張獎(jiǎng)狀激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  星期一的早晨,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)升完國(guó)旗后,校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后,學(xué)校開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)說(shuō):”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單。”我靜靜的等待著校長(zhǎng)宣讀二年級(jí)優(yōu)秀生,當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí),一陣收獲的喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺(tái),向校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮,從校長(zhǎng)手中接過(guò)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上。

  這張獎(jiǎng)狀一直讓我難以忘記,是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在知識(shí)的海洋里不斷汲取知識(shí),讓知識(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

難忘的事五年級(jí)作文300字 篇6

  那件事就像電影鏡頭一樣,深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,我就感覺(jué)臉上發(fā)燒,覺(jué)得自我實(shí)在太不就應(yīng)了。

  那就是去年暑假,我每一天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天,老師讓我們朗讀之后,又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后,很快就背會(huì)了。

  回到家,我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候,鈴鈴鈴,電話鈴響了起來(lái)。我心想,誰(shuí)這么煩啊?這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn),剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了,你能告訴我一下嗎?”我心想,我這正忙著呢,告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于就是我說(shuō):“我也沒(méi)抄啊,撂了。”我立刻又玩起了電腦。不一會(huì),電話又響了。我十分生氣,心想,這誰(shuí)啊?這不成心跟我過(guò)不去嗎?我一把抓起聽(tīng)筒,沒(méi)好氣地說(shuō):“你誰(shuí)啊?干什么?”他說(shuō):“我周明遠(yuǎn)啊,我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子,想告訴你一聲,省的你再問(wèn)了……”聽(tīng)完他的話,我的臉忽的一下紅了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但它卻像電影鏡頭一樣,深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,在羞愧之余,我最后明白了以后該怎樣做…

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